关于美育的名言简短
1、把优秀当作一种习惯。
2、身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。——苏格拉底
3、海纳百川，扬帆远航。
4、美的情感，或将象人们所说的审美情感，是人所特有的本性，这是人区别于动物的根本差别之一。——赞科夫
5、美育是精美国画，在浓墨重彩中体会人生跌宕起伏;艺术是粗犷根雕，在鬼斧神工中感悟生命兴衰荣枯。
6、世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。——马雅可夫斯基
7、对于一个能力强劲的人来说,无事不能为。――海伍德
8、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着名种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵品质。
9、美育是诉诸于人的情感活动的，以感情的激发和陶治的方式进行，这也是美育的根本特点。
10、抬起头来做人，低下头来做事。
11、他们都是在别人否认自己，但自己非常自信的环境下成功的。
12、美是奇异的。它是艺术家从世界的喧嚣和他自身灵魂的磨难中铸造出来的东西。——毛姆
13、身体虚弱，它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。——德国诗人卢梭
14、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
15、努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——朱德
16、生命就是运动，人的生命就是运动。——列夫·托尔斯泰
17、一切美术之本质，皆在使观听之人，为之兴感怡悦，如人们在欣赏艺术或其他美的事物时，其想象、情感、认识等各种心理能力便被激发而活跃起来，产生不同的心理体验。
18、失败的唯一原因是专注被打破了。
19、一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强;一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱。——皮埃尔·顾拜旦
20、通过学习一学期的《美学概论》使我对“美”这种现象有了更深入的理解与认识。在以前我只是通过感性来理解什么是美、什么是丑。这种认识也是非常肤浅的。以前我对美的认识仅仅“停留”在好看，美丽、漂亮，以为这就是“所谓的美”与美相对应的就是丑
21、这是法国雕塑家罗丹最的一句名言，他认为生活中到处都充满了美，只是我们缺少了发现美的眼睛。
22、一个人可以非常清贫困顿低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。
23、人应该进行超越能力的攀登，否则，天空的存在又有何意义?――英国诗人罗・勃朗宁
24、我相信进步。同时我又十分相信，人类具有决定幸福的能力。――德国诗人海涅
25、青春如火，超越自我，生命科学，奋勇拼搏。
26、形成天才的决定因素应该是勤奋。
27、孩子，生活很复杂，长大的过程很漫长，但是，请保持心灵的纯洁与善良;保持即使失败，永不放弃的坚强;保持自信的力量，即使全世界不相信你，也要相信自己，这往往是成功的方向。历史上很多名人就是这样成长的，比如马云，比如小泽征尔，索拉利奥，爱因斯坦，居里夫人等。
28、一个成功的创业者，三个因素，眼光、胸怀和能力。――马云
29、学着主宰自己的生活，没有了爱人，你也有能力一个人过活。――台湾女作家，原名陈懋平三毛
30、审美发展和道德发展是密切联系的。对于美的欣赏可以使人变得高尚起来。美能唤起人的善良感情，如同情心、忠诚、爱、温柔等。感情会在人的行为中成为一种积极作用的力量。——赞科夫
关于美育的名言简短
31、要创造出真正的美必须具备巨匠的技艺。——约·德莱顿
32、谁说高三不是人过的？是人过的，我们不仅要过，还要过得好。（印在每张习题卷上）
33、生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”
34、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
35、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
36、昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，今天是你手中唯一的现金。
37、●什么木匠出什么活（英国）
38、天津大学前身是1895年由光绪皇帝御笔钦准、盛宣怀出任学堂首任督办的中国第一所现代大学“北洋大学堂”，此后历经北洋大学校、国立北洋大学、1915年，校长赵天麟颁布校训：“实事求是”也成了天津大学名言。1951年北洋大学与河北工学院合并，由国家定名为天津大学。艺术家罗丹有这样一句名言：“美是到处有的，世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。塑造好“眼睛”应该是美育教育最首要的事情——说到底，就是培养“发现”。
39、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德
40、科学技术就像空气和水一样，弥漫渗透到社会肌肤的每一个毛孔和细胞。它对人类文明所产生的物质影响和非物质影响是无可估量的。
41、所以，学生通过对艺术作品的欣赏，在获得美感享受的同时，还学到了真，习得了善，培养了想象力和创造力，加强了趋向真善美的意愿，陶冶和提高了他们的情操，从而使个性得到全面和谐的发展。
42、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
43、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。
44、那么我们该如何培养“发现”呢？我想，“热爱是唯一通向终点的道路”。倘若我们把“美”比作终点的话，那么“兴趣”就可以设为起点，“热爱”就是唯一通向终点的道路。任何人踏上这条道，生活总会充满希望。这也是我从事艺术教育工作多年来的体会。并坚信培养学生走上通往“真善美”的“热爱”之路上，才是教育的真谛！
45、运动是一切生命的源泉。——达·芬奇
46、第一，有梦想。一个人最富有的时候是有梦想，有梦想是最开心的。第二，要坚持自己的梦想。有梦想的人非常多，但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里，我们还在，是因为我们坚持，并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。
47、能够耐得住寂寞的人，才是不寂寞的人。（进衡中第一天大会上某主任如是说）
48、十全十美虽无法达到，但却值得追求。——罗·布坎南
49、梦想是指路明灯，没有梦想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。
50、向一切成功者和失败者学习思想方法。
51、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。——法国医学家蒂素
52、人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。——帕斯卡
53、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦
54、运动太多和太少，同样的损伤体力;饮食过多与过少，同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。——亚里士多德
55、美育是画家不经意挥洒的那一抹韵味，随意却是意。美术是美育的核心内容，美术的世界是多彩而梦幻的。一笔一画中，包容了整个大自然的色彩；一思一创意，蕴涵着师生无尽的情思，世界因为孩子们的描绘而变得更加美丽。
56、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。
57、●技能强于力量（托·富勒）
58、优秀的艺术作品还可以从精神情操上陶冶人，提高人，帮助人们形成健康的价值观，培养全面的和谐发展的个性。
59、●技能和信心加在一起便是一支无往而不胜的军队（欧洲）
60、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
关于美育的名言简短
61、静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔
62、生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾消除，运动停止，生命也就结束了。——歌德
63、积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。
64、人们都有为他人服务的愿望，直到他们真的具备这种能力为止。
65、书法可以陶冶情操，是美育的一种。
66、逐梦扬威，团结计科，逐鹿问鼎，有何不可！
67、生命在于运动。——伏尔泰
68、只有天赋很好的人能够认识并热心追求美的事物。
69、●从精神出发的人，过低持评价技术的意义；从物质利益出发的人，过高地评价技术的意义（威恩特）
70、●除了吃食以外，任何事情都需要技能（欧洲）
71、美，就是人性。善良情感和诚挚态度的具体体现……在我的想象中，在美的面前微笑，叹赏和惊异，犹如一条应当通往儿童心灵的小径。——苏霍姆林斯基
72、美教给人识别恶，并与之进行斗争。我想说，美是一种心灵的体操——它使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。美是一面镜子，你在这面镜子里可以照见你自己，从而对自己采取这样或那样的态度。——苏霍姆林斯基
73、素质教育，全面发展，美育素质，不可或缺
74、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
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