开门见山写老师
1、老师讲的这些话多有劲呀，每一句话都像小锤一样敲打在我的心上。
2、通过记叙一件事情，来表现老师的性格特点或高尚品质；
3、敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
4、内心独白法:
5、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是老师；有人说老师像园丁精心照顾祖国的花朵；也有人说老师像灯塔，给我们指引方向。
6、老师，就像一位辛勤的园丁，为我们修剪枝叶；
7、一、开门见山法
8、老师像遮风挡雨的大树。
9、新来的班主任是位女教师，脸上露着微笑，说话总是细声细气的，右嘴角有一粒黑痣。
10、她年轻精干，对同学热情亲切，就像一位辛勤的园丁，栽培着我们这些稚嫩的幼芽。
11、小的时候，我们的老师是爸爸和妈妈，长大后，我们的老师是教我们学习的人，更是，我们的朋友。
12、老师讲课的声音时高时低，仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田。
13、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
14、年轻的女教师姓赵，细高个儿，白净的脸上有一对温柔的大眼睛，说起话来细声细气的，像是在哄孩子。
15、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的事例是很多的，通过一两件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。
16、春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止。这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。
17、循循善诱苦口婆心平易近人呕心沥血言传身教辛勤耕耘桃李满天下举止文雅兢兢业业老练沉着知识渊博和蔼可亲炯炯有神
18、有人说，老师是清晨第一缕阳光；有人说，老师是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；有人说，老师是每个人人生的指路灯··…···
19、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，我爱你！
20、可以从生活起居，工作态度，对待学生的方法，以及他与其他老师的本质区别和与众不同之处，简单罗列出来，采用总分总的方式或者别的方式构思。
21、她的这些话，就像一根火柴，点燃了我心中的希望。
22、新竹比老竹高，全由老茎支撑。
23、老师更像蜡烛，燃烧自己，照亮我们的未来。带我们认识这个社会，教我们学会做人
24、有人说，师恩山，因为山高，人敬。我还想说，师恩就像大海，因为大海是浩瀚的，不可估量的。
25、老师，就像春天的雨露，滋润着我们；
26、老师,可能我不是你最好的学生,可在我的心中,您却是我最好的老师!
27、然后用事实论述他的和蔼可亲和如何获得学生喜欢的就可以了。
28、（伟大的老师）有人说，老师像园丁，用勤劳的双手为我们修枝剪叶；还有人说，老师似红烛，照亮了我们，燃烧了自己……我认为，老师是最伟大的。
29、三、描写老师的词语
30、结尾点明你对老师的感谢或对教师职业的赞美。（这里可以摘抄一些优美的句子）
开门见山写老师
31、李老师的眉毛黑黑的，圆圆的脸上戴着一副金边眼镜，眼睛后面是一双亮晶晶的眼睛，有时很严厉，有时又很温柔。
32、要写好这个题目，首先要列出提纲，看看题目，最关键的词语是“不一样”。那就先列出这个老师不一样的表现在哪些方面？
33、外貌描写法:
34、他中等身材，微黑的脸膛，显得很健壮，一双不大不小的眼睛，总是露出温和的目光。
35、描写老师的外貌，要求抓住老师的外貌特点；
36、谆谆做榜样，师恩永远铭刻在心；阳德第一节高天下，日月见证快节奏；快乐的人孕育栋梁，快乐的人微笑春风。
37、描写老师的作文开头：
38、：教我们语文课的是经验丰富的王进老师，那时候我可喜欢上她的课了。（开门见山式开头）
39、：我的老师，长的高高的，看起来不会很胖也不会很瘦，刚刚好，他脸上戴着一副眼镜，看起来大约三十几岁，他是一个认真又和蔼可亲的好老师，那就是我的导师。（从外貌介绍开头）
40、一笑起来就露出两个深深的酒窝，还有一张能说会道的嘴巴，我最喜欢听她说话了，什么都知道，她说的每一句都让我感到那么神奇，让我明白了许多书本上没有的知识。
41、王老师白净的脸上嵌着一双有神的眼睛，小巧而端正的鼻子上架着一副金丝边眼镜，瘦而高挺的身材，衣着总是那么整洁得体。
42、老师，我们发出智慧的光芒，总是闪烁着您自己的火花。
43、四、描写老师的好句
44、他是一个非常和蔼可亲的老师，深得学生的喜欢。
45、二、开头方式
46、她中等身材，稍微有些发胖，眼睛总是那么炯炯有神，也许是过于疲劳的缘故吧，使得她本来就有些发黄的头发上增添了几根银丝。
47、五、结尾
48、《写老师的作文开头》1、吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间。
49、老师像滋润万物的春雨。
50、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。
51、（敬爱的老师）“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”一支悠扬动听的歌飞入了我家窗口。此时，我的心情如波涛，似浪潮，久久不能平静，那是因为我想起了我们敬爱的班主任——刘老师。
52、头上用蓝色的花扎了一条“马尾巴”，很漂亮!总喜欢穿黑上衣白裤子，细细的高跟鞋，走在楼道里，发出“当当”的声音，真好听!她的手那么细长，我总想什么时候摸摸它。老师就是用它，在黑板上给我们写了很多很多的知识。老师，我真喜欢你!
53、开门见山法 ：
54、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。
55、老师，您不光是我们的良师，而且是我们的益友。从您接我们班那天开始，我就喜欢上了您，您有您自己的教学风格，不是光讲课本上单一性的东西，而是结合课文引经据典、引文叙事，每节课下来，我都懂了不少的课外知识和历史典故。
56、歌颂法：
57、描写老师的作文结尾：
58、老师是甘甜的露水，滋润了我们；老师是温暖的阳光，暖和了我们；老师是温柔的春雨，湿润了我们。
59、运用修辞法
60、最后结语：我也非常喜欢某某老师。
开门见山写老师
61、（我的作文老师）他不胖也不瘦，不高也不矮，皮肤有点黑，但人长得很精神，又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。
62、开头，光阴似箭，日月如梭(或者时光匆匆，岁月荏苒)。记得上次见面还是在××(某时某地，以回忆开头)……结尾，青山不改，绿水长流。保持联系，珍重！此致敬礼哈哈
63、老师为我们付出的太多了，我们一定要努力学习以优异的成绩来回报您！
64、（温暖的感觉）提起肖老师，同学们都会有说不完的话题。一想起她，我就不禁想起那一桩桩往事。
65、也许到了五年级您就不再是我的班主任了，但在我心中您永远都是我最敬佩的老师！
66、表达愿望法：
67、同学们完全被她的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头含笑。
68、提起某老师，同学们都会有说不完的话题。一想起她，我就不禁想起那一桩桩往事。
69、我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。（以散文式优美语言开头）
70、老师，就像温暖的阳光，照耀着我们；老师就像一盏明灯，引导我们前进。老师是我们最值得尊敬，感恩的。
71、六、写时注意什么
72、细节描写就是对能充分表现人物特点的外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。
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