青春的含义和理解
1、②青春期
2、学者们认为很难给青春期下一个准确的定义，因为它可以从不同角度来理解。在当今社会，对青春期的一个全面的理解来源于各个角度的信息，最重要的包括信息来自于心理学，生理学，历史，社会学，教育学以及人类学。从所有的这些观点和角度来看，我们可以解释青春期是一段改变、转化的时期。它的目的是让孩子能够为自己成人角色的转换做准备。
3、青年是指年龄在20-40岁的人群。青年的定义随着政治经济和社会文化环境的变更一直在变化，不可否认的是青年一直是社会的中流砥柱。
4、昨日看花花灼灼，今朝看花花欲落。
5、所谓青春并不是人生的某个阶段，而是一种心态，卓越的创造力，坚强的意志，艳阳般的热情，毫不退缩的进取心以及舍弃安逸的冒险心，都是青春心态的特征，7年只十五六岁的未成年人，今年7是一个人的个性形成的关键时期也是促进儿童文明化成为社会的个体的时期。
6、何为青年？他们会因涉世未深而略显青春的稚嫩，但他们敢于挑起国家和时代所赋予的责任使命，而笃定到义无反顾的奉献与牺牲。
7、含义：这首诗表达了诗人对青春逝去的无奈，和无人陪伴的孤独。也表现了作者对丈夫的思念。
8、青春期是指由儿童阶段发展为成人阶段的过渡时期，是人身心发展的重要时期，一般女孩10～18岁，男孩12～20岁。
9、有一群青年
10、更是追逐梦想的勇气和力量
11、正如其所言，未来贵在未知，而青年则是相信未来由自己做主，带着一身的正气与满腔的热血，去不断的探索未来。
12、Adolescence:一般指十一二岁至十七八岁这段时期，是个体从童年到成年的一个过渡阶段。青少年时期开始时间多以青春期的开始为标志，而青春期则跨越了少年期和青年早期两个阶段。
13、而少年则更加贴近于一种生活化的说法,类似于口语的表达,每个人对于少年的界定都不相同,不过一般都是指12岁以上18岁以下左右的年龄阶段。
14、青少年一天天在成长中学习，在学习中成长，他们有所顾虑，忧虑为自己为别人为家人。而青年期日渐成熟，已成大人，不能再随意任性，有规划有目标的奋斗拼搏创造人生。
15、(3)指少年、青年人的年龄
16、青春期指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的初次有繁殖能力的时期，在人类及高等灵长类中雌性以第一次月经出现为标志；泛指青春期的年龄。青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。
17、少年现是指十岁左右至十五六岁这一时期的孩子。相当于初中和高中教育阶段。
18、什么是青春？高尔基曾说：“青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨练。”的确，青春在人的一生中只有一次，它如鲜花一样美丽、黄金一样珍贵；它凝聚着不竭的活力，它是热血浇铸的丰碑，是理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所谱写的最美妙的交响乐章。青春，一旦紧紧地握住她的手，就能获得开拓新程的动力，拥有幸福人生的灵性。
19、青春是指10-20岁的群体，如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
20、①青少年
21、青少年是对人成长到一个阶段的称呼。青春是指人们。都经过的岁月。
22、在这个过程中，青少年会经历身体上的发育和心理上的发展及转变，包括第二性征的出现和其他性发育、体格发育、认知能力的发展、人格的发展、社会性的发展等。每个青少年进入青春期的年龄和时期都因遗传、营养和运动等因素有所不同[2]。
23、青春是中学生未来快乐人生的基石与起点。历史告诉我们，一个闪耀着灿烂的生命，不是从婴儿呱呱落地开始，也不是从幼稚无知的孩提时开始，而是从青春思考：“我为什么活着？应该怎样活着？”和努力去追求“真、善、美”开始。
24、青春期是指由儿童阶段发展为成人阶段的过渡时期，是人身心发展的重要时期，一般女孩10～18岁，男孩12～20岁[1]。青春期可分为三个阶段，即青春早期、青春中期和青春晚期。
25、青少年是儿童转变成人角色的过渡时期，青少年分为14-17岁和18-25岁两个阶段，14-17岁为中学时期，18-25岁为大学时期。
26、他们扎根守土、坚韧不拔
27、青年，是相信未来的一代人。有人曾说：“如果未来一切都已注定，那么人生将索然无味。”
28、少年一般指12岁以下，指小学阶段，青少年一般指13～17岁指初中高中阶段，青年一般指18～45岁。少年期天真烂漫，无忧无虑，快乐属于他们。
29、青年之可贵，在于其精神、其特质。作为青年，不是“立在人生的旁边”的迷迷糊糊、畏手畏脚、坐享其成，在蹉跎度日中失去青春；而是以“不可一日无觉醒”警策自己、顺应时代、谋划人生，在不懈奋斗中实现理想。
30、杂诗陶渊明人生无根蒂，飘如陌上尘。分散逐风转，此已非常身。落地为兄弟，何必骨肉亲!得欢当作乐，斗酒聚比邻。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。解释：人生在世没有根蒂，飘泊如路上的尘土。生命随风飘转，此身历尽了艰难，已经不是原来的样子了。世人都应当视同兄弟，何必亲生的同胞弟兄才能相亲呢?遇到高兴的事就应当作乐，有酒就要邀请近邻共饮。青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。
青春的含义和理解
31、。100年前，13位平均年龄只有28岁的青年，为着共同的理想和信念相聚上海、相聚浙江，顶着白色恐怖的阴云，庄重宣告了中国共产党成立。同样的，为着中华民族的伟大复兴，更多的青年在至暗时刻寻找光明，于乱世探索真理。长征路上，红军将领的平均年龄仅25岁，而战士平均年龄甚至不足20岁。红色是青春的底色，青年用大无畏的牺牲为青春做注解，无惧风吹雨打，在筚路蓝缕中高举救国救民的火炬，为全中国找寻出路。青年有担当，民族有希望，国家有力量！
32、青年何为？他们既会在该奋斗的年纪选择奋力拼搏，更会在面临选择的人生路口，把自己的未来置身于与祖国同心同向的前进步伐。
33、社会一般认为青春期是为成年后的工作角色做准备的时期，在这一阶段，教育和职业成就会不断累积。能力可塑、以内部而非外部奖励为动力，以及将成功归于努力而非运气的青少年具有更高的学校成就。
34、青春是少年走向青年的开始，走向真正人生的开始。如果把人生比喻成一座大厦，那么青春就是生命大厦的基础工程；如果把人生比喻成一艘航船，那么青春就是扬帆启航的时期；如果把人生比喻成一条生命之河，那么青春则是它的源泉。青春像一只铜铃，系在我们的手臂上，只有不停地奔跑，她才会发出悦耳的声音。
35、读音[qīngchūn]
36、青年，是不忘初心的一代人。中华之崛起，历经多少磨难与艰辛。在祖国风雨飘摇的年代，广大青年树立为中华之崛起而读书的志向，前赴后继投身革命，不忘自己的初心。所谓青年，并不能简单的概括为一个群体，他更像是一种态度，拥有青年思想的人，便称之为青年。
37、青年者，人生之春，人生之华也。“人在年轻时充满了做事的冲动，无休无止地变革一切。”青年正是意气风发的时候，满怀着对世界的热爱与期待，有无限的勇气去改变社会去实现理想。我们热情讴歌青年，赞美青年，寄希望于青年，正是基于他们这种无惧无畏敢想敢干的精神。鲁迅曾说“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，能做事的做事，能发声的发声。”世界终究会是青年的大舞台，青年要接过社会主义事业的建设者和接班人的使命，以青春力量书写时代篇章。
38、偶成宋代：朱熹少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。译文：青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
39、指向不同：Puberty:青春期在生理上是指以生殖器官发育成熟，第二性征发育为标志的初次有繁殖能力的时期。青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。女性的青春期大多从11—14岁开始，男性青春期要比女性晚一两年。
40、在青少年正向发展的时期也很容易对新鲜事物产生好奇而尝试一些冒险行为。吸烟成瘾、网络及游戏成瘾等是青春期常见的心理社会问题。
41、江城子·西城杨柳弄春柔[宋]秦观原文西城杨柳弄春柔。动离忧。泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。韶华不为少年留。恨悠悠。几时休。飞絮落花时候、一登楼。便做春江都是泪，流不尽，许多愁。译文：西城的杨柳逗留着春天的柔情，使我想起离别时的忧伤，眼泪很难收回。还记得当年你为我拴着归来的小舟。绿色的原野，红色的桥，是我们当时离别的情形。而如今你不在，只有水孤独地流着。美好的青春不为少年时停留，离别的苦恨，何时才到头？飘飞的柳絮，落花满地的时候我登上楼台。即使江水都化作泪水，也流不尽，依然有愁苦在心头。
42、(4)春天草木茂盛呈青葱色，所以春天称青春
43、枝上花，花下人，可怜颜色俱青春。
44、青春是一个汉语词语，一指春天，春季草木茂盛，其色青绿，故称之，二指青年时期，年纪轻，三指年龄，年岁，四指美好的时光，珍贵的年华，五指酒名，六指年轻时代，心理稚嫩到成熟的一个阶段。出自《楚辞·大招》：“青春受谢，白日昭只。”
45、惜花吟——鲍君徽（唐）
46、立鸿鹄之志，养浩然正气敢担当
47、青春有的叛逆的意思，年少有点无知的意思
48、(1)青年时代
49、青春期是人生发展的一个重要阶段，也是性教育的关键时期。帮助青少年了解青春期的身心发展变化，学习如何处理人际关系，有利于促进青少年的身心发展与社会性发展，这些都是全面性教育中的重要内容。
50、时间定义差别：世界卫生组织（WHO）规定青春期为13-19岁，青少年期是11-18岁左右。
51、青年，年龄在18至50周岁之间的人称为青年。
52、青春，没有人可以给出任何一种标准答案。每个人都无法逃离时间的约束和考验，但勇于拼搏、充满渴望、永不止息的心灵，将始终青春洋溢、生生不息。青年是指年龄在15-24岁的人群。含义在全世界不同的社会中是不同的，而青年的定义随着政治经济和社会文化环境的变更一直在变化。因社会文化、制度、经济和政治因素各不相同，不同国家对“青年”的实际定义和对该术语的理解存在着细微的差别。
53、青春不仅意味着秀丽的容颜。优雅的气质。健美的身姿，更意味着一种新的精神境界。青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，青春更多的体现在一个人的心态，气质，想象力和情感中，是从生命的潜流中涌动的一种全新的感觉。
54、青年，是从迷茫开始成长的一代人。谁的青春不迷茫，青春是无法用生命企及的彼岸，人们穷尽青春，为的便是寻找心中的答案。
55、青春是心里有火、眼里有光
56、(2)也用于比喻
57、青少年一般是指自上初中到高中毕业，初中阶段：13-15岁。高中阶段：16到成年，要经历6年时间的中学阶段。青少年是青春期的年龄段的人。青春期是儿童转变成人角色的过渡时期古时指年轻的男女、今指青年和少年。
58、莺歌蝶舞韶光长，红炉煮茗松花香。
59、青年之可贵，在于其精神、其特质。作为青年，不是“立在人生的旁边”的迷迷糊糊、畏手畏脚、坐享其成，在蹉跎度日中失去青春；而是以“不可一日无觉醒”警策自己、顺应时代、谋划人生，在不懈奋斗中实现理想。何为青年？他们会因涉世未深而略显青春的稚嫩，但他们敢于挑起国家和时代所赋予的责任使命，而笃定到义无反顾的奉献与牺牲。何为青春
60、指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的初次有繁殖能力的时期，在人类及高等灵长类以雌性第一次月经出现为标志；泛指青春期的年龄。青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。世界卫生组织（WHO）规定青春期为10~20岁。[1]女孩的青春期开始年龄和结束年龄都比男孩早2年左右。青春期的进入和结束年龄存在较大的个体差异，约可相差2~5岁
青春的含义和理解
61、两只玻璃珠似的大眼睛里，闪动着青春、热情的光芒。
62、金缕衣[唐]杜秋娘原文译文对照劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。译文：不要爱惜荣华富贵，而应爱惜少年时光。就像那盛开的鲜花，要及时采摘。如果采摘不及时，等到春残花落之时，就只能折取花枝了。
63、妆成罢吟恣游后，独把芳枝归洞房。
64、青年（外文名：youngpeople）是指按年龄划分的一类人类群体，其年龄在全世界不同的社会中是不同的，而青年的定义随着政治经济和社会文化环境的变更一直在变化。根据世界卫生组织于2013年确定的年龄分段，青年人的年龄上限已经提高到44岁。
65、它们的主要区别就在于含义上有所分别,两者的含义都是比较广泛的。首先是青年,不同的组织对于青年的界定也是不同的,联合国认为青年是指15~24岁的人,而我国国家统计局则认为15-34岁的人都属于青年,共青团则认为15-28的人才属于青年。
66、儿童生长发育到成年的过渡时期，一般为10～20岁左右。青春期是以性成熟为主的一系列生理、生化、内分泌及心理、行为的突变阶段。青春期的个体正处在“第二次生长发育高峰”，不仅身高、体重、肩宽和骨盆宽等有了明显的变化，而且神经、心血管、呼吸等系统的生理功能也日趋完善，男女两性的性器官和性机能都迅速成熟，男性遗精、女性月经来潮，同时出现“第二性征”。由于生理上的变化带来了性意识的觉醒。一般地说，女性比男性青春期开始得早，结束得也早。青春期的起始年龄、发育速度和程度及成熟，均有很大的个体差异。
67、闻官军收河南河北[唐]杜甫原文译文对照剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。译文：剑门关外，喜讯忽传，官军收复冀北一带。高兴之余，泪满衣裳。回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起书，全家欣喜若狂。老夫想要纵酒高歌，结伴春光同回故乡。我的心魂早已高飞，就从巴峡穿过巫峡，再到襄阳直奔洛阳。
68、不如尽此花下欢，莫待春风总吹却。
69、《青春》这首歌曲以优美的旋律、质朴的语言和真挚的情感，展现了一代代中国青年把青春融入党和人民事业中，成为实现中华民族伟大复兴先锋力量的精神风貌，讴歌了新时代青年朝气蓬勃、奋发进取、勇敢追梦的自信与活力。
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