故事概括20字
1、答曰，说的是北宋大学问家杨时上门向程颐求学的故事。当时程老师在家睡觉没醒，他就站在程家门外等待。这时下起大雪，把杨时淋成雪人。
2、张僧繇被逼得没有办法，只好答应给龙“点睛”，但是他为了要让庙中留下三条金龙，只肯为另外一条金龙点睛。这一天，在寺庙墙壁前有很多人围观，张僧繇当着众人的面，提起画笔，轻轻地给一条龙点上眼睛。奇怪的事情果然发生了，他点过第一条龙眼睛，过了一会儿，天空乌云密布，狂风四起，雷鸣电闪，在雷电之中，人们看见被“点睛”的一条龙震破墙壁凌空而起，张牙舞爪地腾云驾雾飞向天空。
3、南北朝时期的梁朝，有位很出名的大画家名叫张僧繇，他的绘画技术很高超。当时的皇帝梁武帝信奉佛教，修建的很多寺庙，都让他去作画。传说，有一年，梁武帝要张僧繇为金陵的安乐寺作画，在寺庙的墙壁上画四条金龙。他答应下来，仅用三天时间就画好了。这些龙画得栩栩如生，惟妙惟肖，简直就像真龙一样活灵活现。
4、皇帝命令张僧繇在金陵安乐寺的墙壁上画龙，不一会儿两条栩栩如生的龙就出现在墙壁上了，张僧繇给其中的一条龙点上了眼睛，霎时间那条龙飞走了
5、于是，他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着睡着了。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。
6、旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
7、明确结论：程门立雪是关于一位学生为了拜访名师，在雪中等待的故事。
8、时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。
9、出自《宋史·杨时传》。杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。
10、出自《宋史·杨时传》：杨时和游酢“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣”。有一次，杨时和游酢来拜见他们的老师程颐，但是当他们看见他们的老师坐着睡着了的时候，不忍心打扰他们的老师，就站在旁边，耐心地等着他们的老师醒过来，天上下起了大雪，而且越下越大，杨时和游酢没有走，等程颐醒来的时候，门外的雪已经有一尺深了，这件事因此作为尊重老师的典范成为学界的佳话。
11、主要内容：
12、程门立雪概括：游酢、杨时见程颐，颐瞑坐。二人乃侍立。门外雪深一尺矣。意思是宋代杨时和游酢去拜见程颐，程颐明知这两人来却假装睡着，杨时和游酢就站在门外等，等了半天程颐才“醒”来，此时门外积雪已有一尺多深。
13、主要讲述了芦花村一个水性极好的小孩雨来，聪明勇敢应对日本人的英雄事迹。具体内容在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来，他擅长凫水。一天，日本鬼子又来到芦花村，他们要进行可怕的“扫荡”了。12岁的雨来为了掩护革命干部李大叔，与鬼子进行斗争，鬼子严刑逼供让他交出李大叔，他宁死不屈，这下鬼子愤怒了，对年纪小小的雨来进行了身体的“质问”，但是雨来并不屈服。鬼子施尽了软硬手段毫无收获，便恼羞成怒，想把雨来推出去枪毙。但是，雨来却凭着他那高超的游泳技术趁鬼子不备，一个猛子扎下去，从水底潜游走了，把日本鬼子气得半死。1940年，晋察冀边区冀东地区管桦离家奔赴抗日战场，长年转战南北，但浓浓的乡情，给他留下了无限的眷恋。他从小亲身经历目睹了年长他几岁的本村儿童团团长，带领一群天真无邪的儿童，站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树瞭望，捕捉敌情。从军后，童年时代的情景，总是像演电影似地一幕幕在脑海中浮现。就这样，创作了以雨来为主人公的《小英雄雨来》，这成了管桦创作生涯的开端。
14、这个故事也成为了中国传统文化中的经典故事之一。
15、他的坚持和毅力感动了苏洵，最终得到了他的指导和帮助。
16、程门立雪的意思：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长，比喻求学心切有学问的长者的尊敬。
17、一会儿，天上下起鹅毛大雪，而且越下越急，杨时和游酢一动不动立在雪里。直到程颐醒来，才发现门外的两个雪人。程颐深受感动，更加尽心尽力地教导。杨时也不负重望，学到了老师的全部学问。
18、张僧繇画好后，吸引很多人前去观看，都称赞画得好，太逼真了。可是，当人们走近一点看，就会发现美中不足得是四条龙全都没有眼睛。大家纷纷请求他，把龙得眼睛点上。张僧繇解释说：“给龙点上眼珠并不难，但是点上了眼珠这些龙会破壁飞走的。”
19、扬州有一奇人画画十分了得，官员杨明韩找他为自己画一幅龙，作为皇上的生日贺礼，但是奇人的画的龙在点了眼睛后竟然活了，于是官员在皇上面前再次让奇人为龙点睛，龙再次活了，但是画上留下了坟墓，奇人说自己全家被杨明韩害死，皇帝赐死了那官员，从此再不见那奇人的踪影。
20、程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死，他自己也有40多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。
21、出自《宋史·杨时传》。反映二人尊敬老师，诚恳求教。
22、老师醒了，发现杨时两人站在雪地里，忙叫他们进屋，杨时赶忙向老师请教。
23、内容延伸：这个故事表现了坚持不懈和追求知识的重要性，同时也展现了师生关系的深厚和互动。
24、龙，是我国古代最神圣和神秘的动物之一，因为其神秘而得到了古代皇帝的亲睐，许多皇帝都自称为龙子。
25、一天，杨时和同学游酢（zuò）一起向程颐请教问题，不巧老师正在屋中睡觉；由于求知心切，所以两人静立门口，等老师醒来。
26、大家听后谁都不相信，认为他这样解释很荒唐，墙上的龙怎么会飞走呢？日子长了，很多人都以为他是在说谎。
27、过了一会，云散天晴，人们被吓得目瞪口呆，一句话都说不出来了。再看看墙上，只剩下了没有被点上眼睛的三条龙，而另外一条被“点睛”的龙不知去向了。
28、程门立雪就是宋朝的杨时非常爱学习。一个下雪天的中午，他和同学一起去找理学家程颐老师求教。程老师在睡午觉，他俩就在门外等。雪越下越大，为了不打扰老师，仍在门外耐心地等待。
29、后来人们根据这个传说引申出“画龙点睛”这句成语，比喻说话或文章，在主要处用上关键性的、精辟的一两句话，点明要旨，这样的话被称为"点睛之笔"，使内容就更加生动有力了。但是在知识改革开放的信息时代，我们可以认为这就是一种创新，因为张僧繇给龙点了眼睛就发生了一个质的飞跃。
30、“程门立雪”是主要内容是：宋代有一个叫杨时的人，去拜访一个叫程颐的大学问家。那天正下着大雪，而程颐刚好在睡觉，杨时怕打扰到老师休息，又不想放弃求学。于是就在门口的雪里站着，恭候老师。等程颐睡醒的时候，积雪深达一尺。
故事概括20字
31、宋代杨时和游酢去拜见程颐，程颐正在休息，杨时和游酢就站在门外等，当时在下雪，为了不打扰程颢休息，二人站在外面等候，直到程颢休息完才进去，这时候门外积雪已有一尺多深。
32、解释原因：程门立雪是一位学生，为了拜访名师苏洵，他在大雪天等待了一整夜。
33、包拯吃鱼的故事包拯早年丧母，是嫂嫂将他养大，包拯称她为嫂娘。
34、包拯考中进士要到外地做知县。上任前一天中午，嫂嫂特地为他做了条红烧鲤鱼。包拯要嫂嫂和侄儿包勉同吃，嫂嫂没答应。他只好吃掉一面鱼肉，剩下的留给包勉吃。吃晚饭时，嫂嫂又将剩下的鱼给包拯吃，他就将鱼的另一面给吃了。第二天，嫂嫂问包拯昨天吃的两条鱼那条好吃些。“昨天那条鱼很好吃。”包拯说。嫂嫂一听大怒道：“我昨天明明是给你做了两条，你怎么能说只吃了一条了呢？”包拯见嫂嫂发火了，连声又说：“请嫂娘息怒，我记错了！嫂娘息怒，我记错了，昨天是吃了两条鱼。”嫂娘听了，知道包拯孝顺，不惹自己生气，但却严厉地对包拯说：“黑子，我昨天真的只给你吃了一条鱼！我一说两条，你为啥不敢坚持呢？今后做官，如果只看大官的脸色就歪曲事实，不敢秉公执法，势必当的是昏官！”包拯听了嫂嫂一番话，方知昨天嫂嫂给自己吃鱼的良苦用心，忙撩衣跪倒，说道：“嫂娘教诲，黑子我铭记在心，永不忘记！”后来，包拯为官果然刚正不阿，不畏权贵，秉公执法，受到世人敬仰，名留千古。
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