七年级组工作总结
1、开好班会课。每次班会课都进行认真准备，对班级前一周工作进行总结，指出存在问题，表扬好的现象，改进不足之处，对学生进行学法指导，调动学生学习的积极性。
2、结合园课题内容开展本年级的研究活动，采取多种形式进行专题研讨和教研。
3、begoodto对···友好
4、talkwithsbtalktosb
5、一、指导思想：
6、高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时也是高中阶段极易发生问题的阶段，随着课时量的加大和知识复杂程度的加重，学生的情绪和观念容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。
7、庆“六一”准备活动，准备幼儿的绘画作品参加展览
8、中班下学期年级组计划一：幼儿园中班下学期年级组计划
9、以一课多研和好课评比的形式促进教育质量的提高。
10、继续加强学生行为习惯的养成。
11、采用多种途径与家长保持密切的联系，经常和家长交流学生在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。
12、控制了抬头率，培养了学生的自主学习能力：
13、做好家长工作，日常生活中紧密与家长联系，调动家长积极性，使全体家长参与到班级的各项活动中来。
14、want=wouldlike+(sb)todosth
15、加强对《纲要》的学习，领会其精神，提高自身教育理念。
16、座位轮流制，每周调动一次，各组左右滚动。
17、（三）加强班委会建设，发挥班干部的作用：
18、join参加社团、组织、团体
19、本学期，我要求课代表积极配合各科任教师，保质保量的收发作业本，并向任课老师传递教学情况，经常和任课老师进行交流，及时掌握学生的学习动态。创造良好的课堂学习气氛，为教师工作任务的顺利完成提供了最基本的保障。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。
20、编排早操律动并让幼儿学会
21、一、班级基本情况：
22、Tellstories/jokes
23、宣传家长、幼儿废物制作竞赛的有关内容，事项，号召家长积极参加
24、教育学生要有集体荣誉感，为班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，争当班级第一，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。
25、（三）加强了暂差生的教育，防止了新差生的出现：
26、Talk谈论talkaboutsth
27、二、成长故事
28、（二）为学生做好服务工作：
29、做好本年级组青年教师的汇报课准备工作
30、加强早操律动练习，做好早操观摩准备活动
七年级组工作总结
31、宣传家长、幼儿废物手工制作竞赛活动。
32、根据主题活动内容创设环境，在日常生活中发动家长的力量收集所需的材料开展活动。并利用周围环境中一切可以利用的资源开展活动，
33、做好家长宣传工作，半日活动向家长开放
34、Aswell口语中(前面不加逗号)
35、一学期以来，在学校领导及任课教师的共同努力下，我们班级中的凝聚力较强，同学们的思想积极上进；班级卫生随时干净；我们的成绩有目共睹，但我们应清醒地看到还存在着的许多不足：
36、谈奉献精神。
37、准备庆“六一”汇演的节目
38、（一）加强了班级常规管理，使班级工作尽快地步入了正轨：
39、孩子在寒假里能够积极地完成老师布置的寒假作业，比以前更加活泼、可爱了，长大了一岁，懂事了一些。
40、成功地组织了学生参加学校各项活动，如开学初的植树活动、拔河比赛等，各项工作平稳有序。
41、然而，许多雄心壮志的同学，在上了中学一两个月，就开始陷入“三难”局面，即心理上难以承受、知识上难以掌握、生活上难以适应。究其原因，主要是这些同学下的决心大而空，只知道说“到中学要好好的”，可是思考不细致，行动没标准，稀里糊涂地过日子，结果不但不是“好好的”，反而是“坏坏的”。
42、本学期我们将以省一级幼儿园标准严格要求本年级和班级工作，在教育教学工作中加强交流与互助。将对主题活动的开展加强学习，体现出反思和调整。2、加强对《纲要》的学习，领会其精神，提高自身教育理念。3、对幼儿发展评价的操作过程进行交流、反思和调整。4、在日常工作、教学、学习交流中，相互合作、相互学习。围绕教研组学习的重点开展讨论与观摩学习。5、结合园课题内容开展本年级的研究活动，采取多种形式进行专题研讨和教研。6、根据当前中班孩子们的能力、特点、需要制定好各项适宜幼儿特点的活动常规，确保幼儿的安全。7、做好家长工作，日常生活中紧密与家长联系，调动家长积极性，使全体家长参与到班级的各项活动中来。8、宣传家长、幼儿废物手工制作竞赛活动。
43、begoodat+V-ing=dowellin擅长于
44、（六）开展丰富多彩的班级活动：
45、课上到一半，状况又一次发生了，“老师，我要上厕所！”阳阳稚嫩的声音在教室里回响，新老师皱起了眉头，“以后尽量不要在上课时上厕所！你已经是初中生了！”严肃的表情让阳阳有点害怕。以前，上课上厕所都是被欣然允许的，而且还可以随意喝水。现在，这种小要求都要受到限制，阳阳有点郁闷。
46、在假期期间，孩子每天都能有计划的学习，完成假期作业，扩充自己的知识范围。在休息的时候，孩子有时还会主动主动帮我做做家务。
47、特殊疑问句的构成:疑问词+一般疑问句
48、（七）安全教育常抓不懈：
49、积极配合幼儿园开展安全教育周活动
50、初一的重要性主要是提现在这一年是为初中甚至高中打下良好的基础，在初一这一年最关键的是要养成良好的学习习惯，要学会独立解决问题，这一年要学的东西很多，上初一标志着自己进入了一个新的学习阶段，再初一这一年如果养成良好的学习习惯，那以后的学习将会事半功倍。
51、知识竞赛――环保。
52、一、我的烦恼
53、经常找班里基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断取得进步。
54、begoodfor对…有益
55、学期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则，并在日常生活中给予督促指导，确保幼儿安全。
56、迎“三八”活动，带领幼儿为妈妈制作礼物活动
57、加强常规教育。开学初，我多次带领学生学习新的《中学生日常行为规范》和各项管理制度，强化学生的纪律观念，及时发现问题，及早解决问题，根据学生的实际情况给予必要、及时的表扬和批评，奖惩分明，让他们养成明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，争取每周能够获得流动红旗，使班级管理工作不断迈向新的台阶。
58、参加大班毕业典礼
59、进入校门，一看见白色的礼仪线，阳阳立即立正，然后像以前一样，毕恭毕敬地给老师鞠了一躬，“老师早！”原以为老师一定要大大表扬他一番，没想到，老师摇摇头纠正阳阳，“以后进学校，不用鞠躬，只要行队礼就好了。”阳阳乖乖地点点头。
60、为了更好地了解、教育学生，我常主动和学生家长联系沟通，随时注意孩子的动向，及早发现问题、及时解决问题。另外，我还邀请个别问题学生家长到学校，并配合对其进行教育。班主任结合整治活动，开展思想教育，激发学生的斗志，提高班级凝聚力。
七年级组工作总结
61、情态动词+V原cando=beabletodo
62、建立激励机制，每次月考结束，进入年级前五名的学生都会在班级德育考核标准上加3分并提出表扬，教育其他同学以此为榜样。对课堂发言积极或作业认真的同学提出表扬。
63、+球类,棋类
64、为学生树立良好的榜样：
65、后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
66、因此，要顺利度过小初衔接期，上好初一年级，就不能只停留在空洞的决心上，要充分认识上好初一的重要性。
67、七年级下英语grammarfocus知识点总结
68、（八）、学生学习方面：
69、学生的主要任务是学习，成绩是学校、老师和家长最关心的事情。针对每次月考，我跟科任老师进行分析和研究，帮助学生查找原因和错误细节，总结经验和教训，鼓励先进，鞭策落后，让每一个同学学有所获。学习表现突出的有：杨玲芳、丁晓红、赫丽娜、鄢香香、马海燕等。然后根据班级特点，逐步加大学生自主学习的时间，加强对学生学习方法的指导，加大班级管理的力度，强化课堂教学，不断提高课堂教学效益。明确学生的学习目标，端正学生的学习态度，对学生提出明确具体的要求。积极组织班级活动。为了减少学生的违纪行为，丰富学生的课外生活，开阔学生的视野，通过主题班会的教育，使学生初步养成了自觉学习，遵守纪律的良好习惯。另外对进入年级排名前五名的学生进行奖励，以此鼓励其他同学努力学习，迎头赶上，相互学习，取长补短。
70、带领幼儿参与种植，共同创设自然角
71、（五）与家长沟通，加强家校联系：
72、...怎么样?(表建议)
73、严格要求并落实学生请假制度。杜绝学生带假条或旷课。出现问题随时上报学校并随时联系家长。
74、Also行前be后
75、根据学校部署，狠抓学生日常规范，培养学生良好的学习习惯，明确了今后班级工作的重点。通过一系列的活动，培养了学生主人翁精神。
76、(good可用friendly,nice,kind替换)
77、学校的安全工作是事关学生生命安危的大事，关系到广大青少年的健康成长和人才培养质量，关系到千千万万个家庭的幸福，开学初在我班就发出了“珍爱生命，关注安全”的倡议，配合学校的工作，认真组织学生学习相关的安全常识问题，诸如疾病的预防，交通、饮食、用电、人身安全等方面的教育；如何预防食物中毒常识的教育等等，将培养学生安全常识意识放在首位。
78、营造了良好的课堂纪律：
79、好初一的重要性
80、由于社会、学生、家庭等各方面的影响，班级常规管理还有待于进一步精细，特殊学生管理也有待于进一步加强。
81、深入学生宿舍，指导学生的学习与生活，常与宿舍管理员沟通，了解学生生活状况。
82、希望孩子在新学期里，在各位老师的教导和帮助下，能够在各方面取得优秀的表现和进步。
83、helpsb(to)dosth
84、配合幼儿园开展好课评比工作
85、Play+the+乐器
86、（四）与各任课教师加强交流，协调教学工作：
87、begoodwith和···相处好=geton/alongwellwith
88、建立班级组织体系。开学初，通过民主选举班委和团支部人选，在入围学生中指定人选组成班委、团支部，制定班级管理量化评估积分细则（班级德育考核），定期召开班干部会议，利用班会课对学生进行思想教育和学法指导，建立完整的班级管理体制，让学生成为班级管理的主体，提高他们自主管理意识和能力。经过半个多学期的努力逐步培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。
89、七年级数学第一章有理数的运算，第二章整式，第三章一元一次方程，第四章图形认识初步，
90、加大了对学生自制、自理能力培养的力度。通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质，又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中发展自己，并进一步成长为班集体的参与者和建设者。
七年级组工作总结
91、学生的自主学习意识还有待于进一步加强。
92、不适应之行为习惯篇——上课时间不准上厕所
93、givesthtosb=givesbsth
94、为任课教师与学生家长间的交流创造机会。由于学生家长与班主任联系较多，不失时机地介绍本班教师情况，使学生家长对老师有更多的了解，许多学生家长多次与老师进行交流，增强了他们的了解与信任。
95、4个也的区别:too肯定句末(前面加逗号)
96、抓好早晚自习前半小时学生的朗读和背诵。养成良好的学习习惯。
97、初一，是小初衔接期，是人生的一个“紧要处”，能否顺利度过，关乎孩子的前途与发展。几乎每位升入初一的同学都认识到了上好初一年级的重要性，他们会暗下功夫，一定要在新环境里从零开始，好好努力：小学优秀的同学，决心在中学仍然走在队伍前列；成绩中等的同学也暗暗努力，争取做个优等生；成绩较差的同学，也深信自己的潜力，发誓要打个翻身仗。
98、深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
99、根据当前中班孩子们的能力、特点、需要制定好各项适宜幼儿特点的活动常规，确保幼儿的安全。
100、(bebadfor对···有害)
101、二、本学期取得的主要成绩：
102、选择疑问句:回答不能直接用Yes或者No,要从中选择一个回答12,studentswantedforschoolshow(wanted表示招募,含有被动意义)13,showsthtosb=showsbsth
103、Helpsbwithsth
104、Either否定句末(前面加逗号)
105、今天，是新学期的第一天，12岁的阳阳开心地背起小书包，一蹦一跳上学去了。一大早，他拒绝了爸爸妈妈的“护送”，“我现在是初中生了！”阳阳显得理直气壮。可是，阳阳没想到，第一天他就会“问题”百出，“怎么和以前不一样了呢？”他的小脑瓜里装满了问号。这也是许多初中新生常出现的现象。
106、三、工作措施：
107、制订好各项计划
108、每周一次班会，至少两周让学生自己开一次班会，班长组织，各小组长、课代表和各宿舍舍长小结本周班级存在的各项问题，提出下周改进措施，并做好班会记录。
109、本学期我们将以省一级幼儿园标准严格要求本年级和班级工作，在教育教学工作中加强交流与互助。将对主题活动的开展加强学习，体现出反思和调整。
110、据了解，一些小学生进入初中后，随着学科增多，学习独立性要求的增强，部分进入初中的小学生开始会感到不适应，需要相当长的时间才能“回过神”来。下面是一些新中学生不适应初中生活的烦恼故事，他们的经历也许可以给你一些借鉴。
111、Speak+语言
112、开家长会，做好家长宣传工作
113、4个说的区别:say+内容
114、终于到了课间休息时间了，阳阳和小伙伴们“轰”得冲出教室，像撒欢的小鹿，做游戏、唱歌、打闹，走廊里顿时炸开了锅。“不准在走廊奔跑！没有一点学生样子！”阳阳突然感觉衣领被拎了起来，下课疯惯了的他被老师逮了个正着。“怎么规矩这么多啊，初中生真麻烦！”一回家，阳阳就嚷嚷开了，开学的兴奋被一扫而光。
115、学习《纲要》，并积极参加园内竞赛活动
116、入学教育，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《泾源高中学生一日规范》、《泾源高中德育考核标准》等，并结合上学期出现的问题，对学生进行有针对性的教育。落实校长在开学初的讲话精神、国旗下讲话的要求，培养学生的自主学习意识。以德育工作为首，以服务教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风；以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝聚力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成健康的个性和健全的人格。
117、（二）立足常规，做好班级管理：
118、四、每月活动安排
119、加强学生的爱国主义教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动，为了加强班级凝聚力，开展一系列活动，如趣味运动会、拔河比赛等，活动的开展，鼓舞了学生的士气，形成了团结向上的良好班风。
120、经常找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生适应高二阶段的生活和学习。
七年级组工作总结
121、有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习如何交朋友、如何做时间的主人、习惯养成教育等，这些活动大大地促进了良好学风、班风的形成。
122、以“幼儿园教育指导纲要”精神、幼儿园园务计划、园教研计划为指导思想，全面贯彻保教并重的原则。在日常教育活动中，将教育理念转化为教育行为，积极探索适合中班幼儿特点的学习、游戏内容，并积极为幼儿创设良好的生活、学习环境，深化素质教育，促进幼儿身心健康和谐的发展。本学期中班年级组全体教师，将以新的面貌、积极地心态迎接新学期的挑战。
123、紧张的08至09下学期即将过去，在这一学期里，我担任高二(3)班班主任。我班是文科普通班，全班共有学生45人，男生17人，女生28人；住校生34人，走读生11人。回首过去的工作，充满了机遇与挑战。在过去的一学期里，我班在学校领导的关心下，在德育处和年级组的正确领导下，在任课教师的大力支持和配合下，班级各项工作顺利开展，学生在学习及生活方面取得了一定的成绩，一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，为总结经验教训，利于今后工作，现将本学期班主任工作总结如下：
124、为了进一步提高班级管理，使班级能形成一个宽松愉悦的学习环境，学期初，利用班会和班干部会明确了班委会成员的工作职责，提出了具体的工作要求，并重申了班级德育考核制度。对班干部工作进行动态考察，发现不足，及时指出；发现问题，及时处理。通过加强对班级的考核评估和主题班会的开展教育活动来促进班级管理上水平。常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长协助；学习方面由学习委员负责，各课代表和组长协助，分工协作，形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。
125、培养学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如报告老师不交作业学生名单、练习册的收发、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动，凡是老师反映课代表工作不到位的，及时加强教育，对不称职者予以及时更换，使老师满意。
126、（一）班级工作思路：
127、How/whatabout+V-ing
128、利用走出去、带进来的方法，让孩子们在自然中发现、探索大自然的奥秘，并结合幼儿所熟悉的生活内容开展活动。
129、邀请家长参与“家长开放日”“家长会”等活动，使家长在活动中充分、直观的了解幼儿园的工作、幼儿的学习、生活情况，提升家长的教育理念，转化家长的教育行为，使家长全方位的支持本年级的各项工作。
130、三、本学期开展教育教学工作的具体过程及效果：
131、做好春游宣传工作，保证幼儿的安全
132、初中不同于小学，最大的区别是学科增多了，内容加深了。面对新的环境，新的同学和老师，许多初一新生感觉手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量。那么，面对陌生环境，应该如何适应呢？下面是一个初一新生在新学期遇到的问题，希望看完之后，对即将迈入初一的学生和家长有所帮助，能够从容应对即将到来的新学期。
133、在日常工作、教学、学习交流中，相互合作、相互学习。围绕教研组学习的重点开展讨论与观摩学习。
134、谈纪律――“无规矩，不成方圆”。
135、(look,sound,taste,smell,feel)+adj/like
136、成功地组织了知识竞赛，演讲比赛及校园文化艺术节，受到家长的普遍认可和赞扬。
137、要求学生做到课前预习、上课认真听讲、课后及时巩固，养成课前做好准备工作，让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。
138、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
139、Withsb'shelp=withthehelpofsb
140、二、工作目标：
141、卫生工作常抓不懈，，责任到人，实行班干部、劳动委员负责制，班主任随时检查监督，确保同学们有一个整洁的学习环境。
142、培养了学生良好的学习习惯：
143、Tell告诉,讲述tellsb(not)todosth
144、使学生养成专心学习的习惯，无论是自习课，还是老师上课，禁止学生往窗外看，否则，予以严厉批评。
145、四、存在的问题及改进措施：
146、总之，本学期通过一系列的教育工作，高二（3）班初步形成了积极努力，和谐向上的班集体。班级的凝聚力还在不断的加强。在今后的工作中，我将继续努力，更加严格的要求自己，争取做出优异的成绩。
147、对幼儿发展评价的操作过程进行交流、反思和调整。
148、这里，我把孩子的假期生活做个小总结，也是家校交流的一个途径，让我们彼此更了解孩子，对于孩子的点滴进步，给予必要的肯定和见证。
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