常用名句默写100句
1、《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而改变自己的句子是“”。
2、“故木受绳则直，金就砺则利”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
3、庄子在《逍遥游》结尾中列举出三类人的“无所待”才是真正的逍遥的句子是（任答一类人即可）：“”。
4、不义不昵，——厚将崩。
5、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“知明而行无过”的君子，就要“博学而日参省乎己”，可见，学习的意义是十分重大的。
6、年高考语文名句默写的范围一般来讲是我们的初中到高中一些必备的文言文跟古诗词这些知识点，在我们的整个高考会考当中的纲要里面，都有提到他会划定一定的让我们进行背诵，比如初中的出师表，就是要求我们进行背诵的，而高中的就更多了
7、人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的“学不可以已”一句印证了这句话。
8、颍考叔，纯孝也。——爱其母，施及庄公。
9、多行不义，——必自毙，子姑待之。.
10、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：“”。
11、冬天到了，春天还会远吗？
12、文中蚯蚓的“上食埃土，下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯，然“非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也”形成鲜明对比，突出了学习必须用心专一，才能获得成功。
13、本是青灯不归客，却因浊酒恋红尘。———————佚名
14、郑伯克段于鄢①
15、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说：“故不积跬步，无以至千里”。
16、既而大叔命西鄙，北鄙贰于己。
17、都城过百雉——国之害也。
18、李白在《蜀道难》中通过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道之高险的句子是“”。
19、《爱莲说》中作者以菊花与莲花作对比，指出莲花是花中君子，描写菊花的句子是：“”
20、姜氏何厌之有！不如早为止所，无使滋蔓。
21、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句。而《劝学》中则用“积土成山，风雨兴焉。”来形象论述积累的重要性。
22、尔有母遗，——繄我独无
23、为人处世很难做到两全其美。《鱼我所欲也》中，孟子认为在处理“生”和“义”两者的关系时，我们应当做到“”。
24、也曾鲜衣怒马少年时，一夜忘尽长安花。———————佚名
25、强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。（文中强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理的句子是：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。）
26、苏轼在《赤壁赋》中“”用比喻手法感叹生命之短暂，个体之渺小。
27、关山难越，谁悲失路之人，萍水相逢，尽是他乡之客。——————王勃
28、大隧之外，——其乐也洩洩！”
29、荀子认为人性本“恶”，且认为后天学习可以改造人，因此他的《劝学》并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识，而是劝人为“善”，文中“积善成德，而神明自得，圣心备焉。”可见。
30、文中强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句是：君子生非异也，善假于物也。（说明了君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，利用学习可以弥补自己不足的道理的句子是：君子生非异也，善假于物也。）（善于“站在巨人的肩膀上”的人总是更容易成功，《劝学》中表达上述意思的概括性的两句是：君子生非异也，善假于物也。）
常用名句默写100句
31、刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。”和荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。（文中与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一致的句子是：青，取之于蓝，而青于蓝。）
32、《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（文中用成功雕刻金石的例子来说明在学习中坚持不懈的句子是：锲而不舍，金石可镂。）（文中以雕刻为喻，从反面论述学习必须持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折。）
33、不义不昵，厚将崩。
34、生活总是让我们遍体鳞伤
35、不及黄泉，——无相见也。
36、万丈深渊终有底，唯有人心不可测。———————增广贤文
37、行路难，不在水，不在山，只在人情反覆间。—————白居易
38、荀子《劝学》在论述学习的作用时，连用五个比喻，然后推论道：“君子生非异也，善假于物也。”
39、在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
40、郑伯克段于鄢
41、《论语》中孔子所说的“”两句用在党员身上，就是要向先进典型学习，加强自身修养，而对于反面典型要对照反省，引以为戒。
42、荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
43、文中用螃蟹的例子，从反面说明学习只有专心致志，才能获得成功的句子是：蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
44、年高考名句默写范围依然是延续之前的64篇目。高中14篇目，比如《论语十则》，初中50篇目，比如《岳阳楼记》。
45、《劝学》中从反面设喻，论述学习要逐步积累的语句是：故不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
46、《诗》曰：‘孝子不匮，——永锡尔类。’其是之谓乎？”
47、国不堪贰，——君将若之何？
48、好男儿猛如虎，只敬苍天跪父母。———————佚名
49、明初②，郑武公娶于申③，日武姜④。生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名曰“寤生”，遂恶之。爱共叔段，欲立之，亟请于武公，公弗许。及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。”请京，使居之，谓之“京城大叔”。
50、大叔完聚，缮兵甲，具卒乘，将袭郑。
51、欧阳修《醉翁亭记》中“”两句，表达了“言在此而意在彼”的意思。
52、（荀子《劝学》中，阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的两句是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。）
53、《岳阳楼记》中能体现岳阳楼长联上“范希文两字关情”的句子是“”。
54、卦不敢算尽，畏天道无常，情不敢至深，恐大梦一场。——————佚名
55、人生为棋，我愿为卒，行走虽慢，可谁曾见我后退一步。——————佚名
56、劝学情景默写重点句
57、大隧之中，“”其乐也融融！
58、高考的古诗文名句名篇默写是每年必考题目，现在试卷上的分值为6分，由原来的直接填写上下句，现改为理解性默写。难度比以前稍大，要求学生必须能背诵考试范围的篇目，并且能够正确书写，且能够正确理解，那么在题目所给的具体情境下填写相应的语句，所以也叫情境默写。
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