高中古诗文网古诗词鉴赏大全
1、《离骚》（屈原）
2、古体诗是文言文的一种有《诗经》《楚辞》《乐府》《汉赋》《南北朝民歌》等。近体诗一般是绝句
3、让学生在接触、了解、诵读、鉴赏经典古诗文的同时，感受中华民族的优秀传统文化，激发其热爱传统文化的情感。
4、诗词是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。
5、《劝学（节选））》（《荀子》）
6、一、必修（10篇）
7、文言文是以古汉语文雅的口语为基础的书面形式，在远古时代文言文与平常的口语的差异微乎其微。
8、《静女》（《诗经》）
9、《谏太宗十思疏》（魏征）
10、《登高》（杜甫）
11、《登快阁》（黄庭坚）
12、《蜀道难》（李白）
13、教给学生鉴赏诗歌的理论知识，激发学生诗歌学习兴趣。3.在实践中探索研究高中学生古诗词赏析学习方法。
14、《声声慢》（李清照）
15、激发学生品读诗歌的兴趣。3.引导学生反复诵读诗歌，增强语感，提升鉴赏能力。
16、《燕歌行》（高适）
17、《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾）
18、《劝学》《逍遥游》《师说》《阿房宫赋》《赤壁赋》《诗经·氓》《蜀道难》《登高》《琵琶行》《锦瑟》《虞美人》《念奴娇》《永遇乐》《离骚》《将进酒》
19、《桂枝香·金陵怀古》（王安石）
20、《屈原列传（节选）》（司马迁）
21、《临安春雨初霁》（陆游）
22、《琵琶行》（白居易）
23、《拟行路难·其四》（鲍照）
24、《朝天子·咏喇叭》（王磐）
25、《客至》（杜甫）
26、《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）
27、《六国论》（苏洵）
28、《青玉案·元夕》（辛弃疾）
29、《答司马谏议书》（王安石）
30、《<论语>十二章》
高中古诗文网古诗词鉴赏大全
31、《书愤》（陆游）
32、《锦瑟》（李商隐）
33、《归园田居·其一》（陶渊明）
34、汲取诗歌中深厚的文化精神养料，成为中华优秀文化的继承者和传播者。研究内容：1.更新古诗词教学理念，改变传统教学方法，确立学生的主体地位。
35、《赤壁赋》（苏轼）
36、《李凭箜篌引》（李贺）
37、《师说》（韩愈）
38、《阿房宫赋》（杜牧）
39、《涉江采芙蓉》（《古诗十九首》）
40、《贺新郎·国脉微如缕》（刘克庄）
41、《梦游天姥吟留别》（李白）
42、《菩萨蛮》（温庭筠）
43、《山居秋暝》（王维）
44、文言文（32篇）
45、《蜀相》（杜甫）
46、《登岳阳楼》（杜甫）
47、诗词曲（40首）
48、《鹊桥仙·纤云弄巧》（秦观）
49、《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》（苏轼）
50、《春江花月夜》（张若虚）
51、《念奴娇·过洞庭》（张孝祥）
52、《望海潮》（柳永）
53、《扬州慢·淮左名都》（姜夔）
54、文言文其特征是注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。
55、《虞美人·春花秋月何时了》（李煜）
56、《将进酒》（李白）
57、高中古诗文一般格式比较明显，比如说五言绝句和七言绝句。文言文的话是不限格式的，比较自由活泼。高中古诗文一般比文言文较短。
58、范围不同：
59、《长亭送别》（王实甫）
60、《无衣》（《诗经》）
高中古诗文网古诗词鉴赏大全
61、《苏幕遮·燎沉香》（周邦彦）
62、《短歌行》（曹操）
63、《菩萨蛮·书江西造口壁》（辛弃疾）
64、《项脊轩志》（归有光）
65、注重诗歌鉴赏、答题方法的传授。研究方法、步骤及过程：结合教学实际，课题成员进行了明确的分工。
版权声明：本文内容为作者提供和网友推荐收集整理而来，仅供学习和研究使用。若相关内容侵犯您的合法权益时，请您联系我们，我们将根据中国法律法规和政府规范性文件，采取措施移除相关内容或相关链接。句子大全网对互联网版权绝对支持，净化网络版权环境。