罗马音乐学院
1、巴塞尔音乐学院（瑞士）
2、马赛音乐学院（法国）
3、汉堡音乐和戏剧学院（德国）
4、亚历山大里亚音乐学院（意大利）
5、年底，欧洲著名古典与爵士音乐杂志《Rondo》发布了一份世界音乐学院排名清单，用于梳理在过去10年来世界范围内音乐教学领域的变化。《Rondo》是欧洲老牌音乐杂志，主要在德国和瑞士发行，这份新鲜出炉的榜单具有较高的权威性。现在让我们一起来看看全球排名前100的音乐学院究竟有哪些:
6、新英格兰音乐学院（美国）
7、英国北方皇家音乐学院（英国）
8、皮博迪音乐学院（美国）
9、帕多瓦音乐学院（意大利）
10、帕尔马音乐学院（意大利）
11、卢卡音乐学院（意大利）
12、巴黎高等音乐学院（法国）
13、科隆音乐学院（德国）
14、莫斯科柴可夫斯基音乐学院（俄罗斯）
15、（1）在内容上：多取材于古代神话和历史传说，内容严肃，与喜剧相对。（2）在结构形式上：由原先的五幕歌剧变为紧凑的三幕结构，常在幕与幕之间穿插喜剧性的幕间剧（Intremezzo，在舞台口表演）。由极具个性的序曲（快—慢—快的三段形式）开场，宣叙调和返始咏叹调交替进行，极少使用重唱和合唱，也不用舞蹈。
16、佩鲁贾音乐学院（意大利）
17、多伦多音乐学院（加拿大）
18、代特莫尔德音乐学院（德国）
19、克利夫兰音乐学院（美国）
20、上海音乐学院（中国）
21、费拉拉音乐学院（意大利）
22、莱比锡音乐学院（德国）
23、佛罗伦萨音乐学院（意大利）
24、瑞士日内瓦音乐学院（瑞士）
25、博洛尼亚音乐学院（意大利）
26、瑞典皇家音乐学院（瑞典）
27、国立柴可夫斯基音乐学院（乌克兰）
28、那不勒斯歌剧的特点
29、汉诺威音乐与戏剧大学（德国）
30、南特国家音乐学院（法国）
罗马音乐学院
31、悉尼大学音乐学院（澳大利亚）
32、柯蒂斯音乐学院（美国）
33、莱切音乐学院（意大利）
34、布拉格音乐学院（捷克）
35、国立特罗星根音乐学院（德国）
36、在下面这个排名里代特莫尔德音乐学院世界排名52位。
37、图卢兹国家音乐学院（法国）
38、柏林艺术大学（德国）
39、维罗纳音乐学院（意大利）
40、福克旺根艺术大学（德国）
41、敖德萨音乐学院（乌克兰）
42、罗斯托克音乐与戏剧学院（德国）
43、雅各布斯音乐学院（美国）
44、柏林汉斯艾斯勒音乐学院（德国）
45、（4）返始咏叹调：这种咏叹调是ABA三段体形式，作曲家通常不再把再现的A段写出，而只在B段的结尾处标记dacapo，意为从头反复，故作“返始”之意，并在结尾处标记Fine（意为结束）。
46、贝桑松音乐学院（法国）
47、曼尼斯音乐学院（美国）
48、慕尼黑音乐与戏剧大学（德国）
49、喜歌剧：题材取自日常生活。音乐风格轻快幽默。
50、正歌剧：题材重大严肃、音乐风格崇高华丽，讲求歌唱技巧的歌剧。
51、维也纳国立音乐与表演艺术大学（奥地利）
52、杜埃音乐学院（法国）
53、海牙皇家音乐学院（荷兰）
54、国立曼海姆音乐与表演艺术大学（德国）
55、华沙肖邦音乐学院（波兰）
56、弗赖堡音乐学院（德国）
57、纽伦堡音乐学院（德国）
58、格涅辛音乐学院（俄罗斯）
59、杜塞尔多夫罗伯特舒曼音乐学院（德国）
60、巴里音乐学院（意大利）
罗马音乐学院
61、古罗马的音乐没有自己独特的东西，而是完全继承了古希腊的音乐，同时包括戏剧、文学和艺术，采纳了地中海地区的一些文化成就。
62、格拉茨音乐与表演艺术大学（奥地利）
63、格里高利音乐使用于罗马教会礼拜仪式，以教皇格里高利一世命名，因表情肃穆、风格朴素也被称为素歌
64、米兰威尔第音乐学院（意大利）
65、圣彼得堡音乐学院（俄罗斯）
66、萨拉托夫国立音乐学院（俄罗斯）
67、罗马音乐学院（意大利）
68、大歌剧：多采用历史题材，具有史诗性。音乐风格华丽恢宏，场面较一般歌剧大，常常插入芭蕾舞。
69、里昂国立音乐学院（法国）
70、苏黎世音乐学院（瑞士）
71、克拉科夫音乐学院（波兰）
72、种类不同：古罗马音乐是单音音乐，且音域较狭窄；
73、歌唱芭蕾剧：盛行于法国的歌唱与舞蹈并重的体裁。
74、萨尔布吕肯音乐学院（德国）
75、那不勒斯音乐学院（意大利）
76、威尼斯音乐学院（意大利）
77、（3）两种不同的宣叙调：一种是干念式的宣叙调，用于较长的对白或独白，独唱声部只用通奏低音伴奏；另一种是带伴奏的宣叙调，它善于表达复杂的情感，同时也在戏剧性的紧张场景中使用，独唱由乐队伴奏。
78、人们通常又把1600年上演，保留完整的，由利努契尼写脚本，佩里和卡契尼作曲的《优丽狄茜》（Euridice）作为最早的一部歌剧。
79、萨尔茨堡莫扎特音乐大学（奥地利）
80、卡昂国家音乐学院（法国）
81、阿维利诺音乐学院（意大利）
82、法兰克福音乐与表演艺术大学（德国）
83、丹麦皇家奥胡斯音乐学院（丹麦）
84、答：1.含义不同：古罗马音乐的含义比古希腊的更为宽广，因为实在古希腊音乐的基础上加以完善
85、古罗马的音乐是从古希腊借鉴过来的，罗马人在古希腊音乐的原有基础上扩大了音乐的演奏规模，使音乐在古罗马时期又有了一定的发展。
86、卡尔斯鲁厄音乐学院（德国）
87、维尔茨堡音乐学院（德国）
88、都灵音乐学院（意大利）
89、威尼斯歌剧的特点：在歌剧中大量运用咏叹调和二重唱，注重情感抒发，对美声唱法加以重视，很少用合唱形式，弦乐器家族首次占有重要地位，由此加强了音乐的表现力。
90、曼哈顿音乐学院（美国）
罗马音乐学院
91、伯克利音乐学院（美国）
92、白俄罗斯国立音乐学院（白俄罗斯）
93、魏玛李斯特音乐学院（德国）
94、斯图加特音乐学院（德国）
95、罗马歌剧的特点：注重歌剧场面的壮观给人带来的愉悦，加入了华丽的舞台设计、机关布景和芭蕾场面，每幕都以合唱和舞蹈结束。
96、发展不同：已经出现多样的音乐体裁及音阶调式。
97、范围不同：古罗马音乐与其他艺术尚未分离，并且音乐被认为是与其他科学门类如：天文、数学等有密切联系。
98、德累斯顿音乐学院（德国）
99、中央音乐学院（中国）
100、英国皇家音乐学院（英国）
101、利沃夫音乐学院（乌克兰）
102、旧金山音乐学院（美国）
103、加拿大皇家音乐学院（加拿大）
104、首尔大学（韩国）
105、不莱梅音乐学院（德国）
106、歌剧有很多种类，例如正歌剧、歌唱芭蕾剧、喜歌剧、大歌剧、轻歌剧、乐剧等。不同类型的歌剧拥有不同的基本特点。
107、波兹南帕德莱夫斯基音乐学院（波兰）
108、拉斯佩齐亚音乐学院（意大利）
109、罗彻斯特伊斯曼音乐学院（美国）
110、吕贝克音乐学院（德国）
111、伯明翰音乐学院（英国）
112、丹麦皇家音乐学院（丹麦）
113、布鲁塞尔皇家音乐学院（比利时）
114、朱莉亚音乐学院（美国）
115、科莫威尔第音乐学院（意大利）
116、佛罗伦萨歌剧的特点：脚本以希腊神话为基础，后来又加入历史题材。音乐部分采用通奏低音形式，歌唱部分主要为吟唱的宣叙调形式，音域不宽，节奏自由，有少量的乐器伴奏，也使用合唱。
117、辛辛那提大学音乐学院（美国）
118、东京艺术大学（日本）
119、韩国中央大学（韩国）
120、利兹音乐学院（英国）
罗马音乐学院
121、英国圣三一音乐学院（英国）
122、早期歌剧的特征：脚本以希腊神话为基础，后来又加入历史题材。音乐部分采用通奏低音形式，歌唱部分主要为吟唱的宣叙调形式，音域不宽，节奏自由，有少量的乐器伴奏，也使用合唱。
123、匈牙利李斯特音乐学院（匈牙利）
124、起源于意大利罗马。
125、格里高利音乐没有和声和对位，旋律简单，不用变化音和装饰音，音域也很窄，一般不超过八度。虽然它的旋律没有明显的节奏重音，速度徐缓，但较好地配合了拉丁文歌词的抑扬顿挫。格里高利圣咏原来是没有记谱的，而是通过口传心授的方式来传播。
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