适合教室玩的集体游戏
1、练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，
2、玩法两方互顶气球过线，只许用头，落地者输
3、电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗？（放视频）
4、男生是一块钱。女生是五角钱。当老师说2.5元时。孩子们要迅速的凑满钱。没有凑满的小朋友受到惩罚。
5、游戏方法：全班分为若干组（每组7——8人为宜），由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。
6、布局：桌子均匀的放上桔子
7、桌游《狼人杀》，这是一款多人参与、以语言描述推动、较量口才和分析判断能力的策略类桌面游戏，游戏机制与杀人游戏相类似，但狼人杀更加欢乐，角色更加丰富。游戏分为两大阵营：狼人阵营和村民阵营。全部狼人出局，村民胜利；全部神职或全部平民出局，狼人胜利。
8、让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，
9、这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等
10、让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。
11、每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚（对于那些台前工作者）
12、大西瓜小西瓜，水果可以变化，在说的同时用手做相反大小的动作。如，老师说大西瓜，小朋友要比划小西瓜。
13、两位主持站队前，分别对第一位同学说一个具体意象，如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等
14、人数两方，各二到四人为宜
15、再来两队
16、可以由三对人同时参加，双方各拿一个筷子，同时夹取瓜子往返于两张桌子，在规定时间内，夹的数量最多者为获胜者。
17、人的游戏属于多人游戏，种类很多，我主要推荐两个类型的，希望对您有帮助。
18、（5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我7点钟起床！”??
19、游戏方法:学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画-直线(与边沿平行)，每人将一方形橡皮(或铅笔等)放在靠近自己-边的直线后。游戏开始，两人轮流将橡皮向前吹，以橡皮过对面直线后，吹气次数少的为胜。
20、找耳朵和鼻子：
21、我也不知道
22、赶“猪”过河
23、小雨，中雨，大雨，暴雨，小雨是两个食指碰，中雨是拍手，大雨是拍大腿，暴雨是跺脚。
24、观察一下左手牵的是谁的右手，右手牵的是谁的左手（重点）
25、所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。
26、叠报纸将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人(一个小组)，每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布)，输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地)，直到其中一方站不上去为止。
27、先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。
28、“石头、剪子、布”是一种在儿童和青少年中广泛流传的手技游戏，有时跟“掷硬币”、“掷骰子”有相同的功能，就是用来产生随机结果以作决策。但有时它并不随机，因为游戏者可以根据经验，判断对手的手法。
29、拿一个东西在孩子之间传，老师或孩子在前面敲的同时喊停，此时“花”到谁手里谁表演节目！
30、问他希望下一个同学是谁，并把名字贴在中间橘子上
适合教室玩的集体游戏
31、和平精英，使命召唤，地平线，gta，彩虹六号
32、找人游戏。大概一组五六个人的样子，规定每组都必须找到符合条件的人。裁判对每个小组要找的人做出一定的限制。比如找姓李的短发女生。最先找到的组获胜。
33、击鼓传花
34、移动moba游戏《王者荣耀》，当下最流行的手机游戏，没有场地要求，只要有手机就可以开始，而且10个人刚好可以分组进行对战，非常适合
35、游戏12：贴鼻子
36、游戏目的:使学生掌握深吸气和均匀慢呼气的方法，提高学生的肺活量，为中考肺活量的测试奠定基础。
37、游戏9：猜数字（1~100）
38、要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西（如人脸、机器猫）画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。
39、游戏13：合力吹汽球
40、眼色游戏。大家都坐下来，然后一个一个地站起来。从1开始，在喊数的同时站起来。如果两个人同时喊了一个数并且同时站起来就被淘汰，如果没有人和你喊一样的，那你就暂时胜利，不用参加之后的喊数。剩下的人继续玩。如果有五个人那就喊到4。最终没有喊的人也淘汰。
41、“石头、剪刀、布”是猜拳的一种。
42、游戏5：顶气球：
43、二十四点游戏：
44、让全体同学站到场中央，分散开，手牵手成一个圈
45、两人玩，起源于中国，然后传到日本、韩国等地，随着亚欧贸易的不断发展传到了欧洲，到了近现代逐渐发展到世界。
46、游戏目的:提高学生快速反应和应变能力。游戏方法:学生坐在原座位上，竖排(或横排)为一组。教师在讲台上说出某种队列或体操动作，学生立即用特定的响应的手势予以表示。如:由单臂直立桌面，手心向前开始，手心转向左90度，表示向左转。手心转向右90度，表示向右转;双手向内轮转，表示后滚翻;双手向外轮转，表示前滚翻等。做错动作或反应迟缓者为失败，扣1分，最后以累积扣分最少的组为胜。游戏规则:(1)、必须按信号做规定的动作。 (2)、只能用手做相应的动作，不得边说边做，更不能相互提示。
47、叠报纸。游戏规则：将两张展开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），让每一组的全部成员均站在报纸上，脚不能踩出报纸，捉对厮杀。由裁判官念题卡上准备好的题，两个小组抢答，如果正确，则对方的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地）；如果错误，则己方须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。这个游戏的窍门在于如何最大限度地利用好已有空间，你甚至可以站在队友的脚上，或者让别人把你抱起来。
48、（1）人数在10个人最适合
49、游戏1：(压轴、力荐)拉拉手
50、谁是卧底，这个应该知道吧，快乐大本营里面有。画鼻子，就是在黑板上画个大脸，然后把眼睛蒙起来，转三圈，拿粉笔在脸上画鼻子，画得准的人赢。传电话，其实就是传话，以小组为单位依次往下传一句话，最好是绕口令，声音要轻，不能被别的组听见。肢体语言，顾名思义，不解释了。
51、可以玩大，小西瓜游戏。
52、当老师说“孙悟空定”，小朋友就定住不动，说“孙悟空变成猪八戒”，就模仿猪八戒，也可以变成其他的。
53、（4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。
54、前一个成语的最后一个字是后一个成语的第一个字。
55、游戏7：蒙眼作画
56、时间地点人物事情每一个小朋友写一个时间地点人物事情2008年8月8日晚上八点八分小明在教室里看书等等分成4张纸片全班同学打乱从时间地点人物事情来抽取读出来我小学玩过两次现在还特别想玩如果我的答案对你有所帮助希望。
57、游戏3：连连看
58、人数：每组限六人
59、成语接龙：
60、（2）参加者围成一个圆圈坐着。
适合教室玩的集体游戏
61、然后松开手，打乱次序站在一起不留空隙
62、看谁反应快
63、一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
64、缓慢解开（注意安全）
65、不差钱：
66、两组同时进行，按规则最早完成的队伍获胜，另一组一定要做完，给鼓励奖。
67、认识他吗自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说XX旁边的自己的名字，第三个人说XX旁边的XX旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。还可以在名字之前加上一个形容词，一项特征，增加难度和印象。
68、在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出！
69、道具一个大气球、一根绳子
70、游戏8：踩气球
71、游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，罚做俯卧撑五个。
72、游戏规则:(1)、游戏中，每人一次只能吹一口气，中间不得换气，否则无效。
73、传球游戏，抢凳子游戏，文字游戏
74、反义词游戏：
75、转三圈后去取物品
76、自我介绍姓名，最喜欢的一种水果，动物，植物等等，可增加难度，如不得重复之前说过的，要阐述喜欢的理由等。
77、游戏2：“二人手”
78、老师说机器人时可以走动，说木头人时小朋友就要定住不动，做错了要退出游戏。
79、牵手一个队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路??解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人。
80、首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破
81、我还是不知道
82、游戏方法：
83、取到正中间的则给于奖励，并邀请下一位，否则只取走所摸桔子，另抽嘉宾
84、不要移动脚，像刚才那样左右手相对应拉手
85、分两组，但每组必须要有六人。
86、道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）
87、例如：反义词游戏、击鼓传花游戏、孙悟空定游戏、成语接龙游戏、嘴巴手指不一样游戏等。
88、游戏过程
89、随便出4个数字，加减乘除随便用，最后能等于24就行，但是一个数字就只能用一次.或者带副牌去，请表现好的小朋友抽，这个更适合珠心算高阶的。
90、提示:此游戏也可两人同时进行吹气，且不分吹气次数，以先将橡皮等物吹过对面直线者为胜。
适合教室玩的集体游戏
91、机器人，木头人：
92、适合：全部的人
93、击鼓传花：
94、（6）当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。
95、游戏11：蒙眼取物
96、教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢？（教具：眼罩，纸，笔）
97、嘴巴手指不一样：
98、游戏4：交换名字
99、下雨啦：
100、(2)、游戏中，可以用手扶撑桌子，但不得使桌子晃动，也不得离凳而站，更不能弄出声响，否则为失败。
101、主持人请每组每人抽签。
102、游戏6：偷天陷阱（惩罚类）
103、目的：训练大家的团队意识
104、孙悟空定：
105、元气骑士，我的世界，迷失的矿工，和平精英，王者荣耀，原神，PUBG，使命召唤，方舟生存。
106、场地：不限
107、（7）最后剩下的一个人就是胜利者。
108、这两款游戏都适合10玩，具体可根据爱好决定
109、团队破冰——《人椅》形式：全体学员一起参加时间：5分钟场地：空地适用对象：所有学员操作程序：A、全体学员围成一圈。B、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上；C、听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上。D、坐下后，培训师再给予指令，让学员叫出相应的口号：例如齐心协力、勇往直前。E、最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。
110、天气预报小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚。先自己拍，再两三人一组互相拍。不同效果比较，思考协作的作用。
111、击鼓传花！游戏规则很简单，数人或几十人围成圆圈坐下,其中一人拿花，另有一人蒙眼击鼓，鼓响时众人开始依次传花，至鼓停止为止。鼓停时花落在谁手上，谁就要接受惩罚，一般是表演节目。如果没法击鼓的话。唱歌也是可以的的，曲音刚落，花到谁的手里，谁就接受惩罚。
112、（3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。
113、游戏规则中，石头克剪刀，剪刀克布，布克石头。
114、把同学眼蒙上，站在对面舞台正中间
115、嘴巴说5以内的任一数字，同时一只手笔划不同的数字。比如嘴巴说3，手指可以比1245，就是不能比3。
116、室内课小游戏
117、第一位同学不许说话，用动作表演给第二位同学，第二位表演给第三位看……直到最后一位同学说出具体意象
118、目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务
119、内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。
120、左手捏住鼻子，右手捏住耳朵，然后说123，拍手一下，换成右手捏鼻子，左手捏耳朵。这时看谁做的是正确的。再说123，拍手一下，换成相反的。反复进行，速度加快。
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