1、记得你我曾经同桌苦读的这段日子么？
2、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
3、你自己看着办吧。以后看到帅哥，要想到我和你的关系可以用高次方程的曲线来形容……班主任的留言：和你的关系可以用高次方程的曲线来形容……大学时最好的伙伴留言：四年来，我们一起上下课、一起去图书馆、一起准备作弊的纸条儿、一起逃课去跳舞、一起整蛊男孩子、一起逛街看电影，一起去买廉价的衣服，然后一起穿上在学校各条林荫道上招摇。
4、不认为自己是幸福的人，绝对没有幸福
5、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
6、世上无难事，只要肯登攀。
7、关于图书阅览室名言佳句精选
8、妈妈说过没有人值得你为他哭，唯一值得你为他哭的那个人，永远都不会让你为他哭。
9、桃李不言满庭芳，弦歌百年今又始。让我们祝母校百年校庆活动圆满成功!祝愿母校积历史之厚蕴，宏图更展，再谱华章!
10、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
11、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。——王符
12、我的心是一座城，那城里一直住着一个我可望不可及的人。我的所有的守望，终其一生，得之我幸，不得我命。
13、手中有书，前途不输。
14、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
15、士欲宣其义，必先读其书。——王符
16、大地的悸动种子最先知道，温暖的气息小草最先领悟，幸福的味道灵魂最先触摸，对你的祝福我最先传达，只愿你的快乐似春水涓涓，你的幸福似春雨绵绵。
17、所谓的母校，就是我们一天骂它一千遍，而不准别人侮辱它一句的学校。
18、天道酬勤。
19、我不会污损书籍，因为书籍是我的精神食粮。
20、各位同学，时间转瞬即逝，相聚是缘，分离也不悲伤，今将行别，但愿云彩，艳阳一直陪伴你们走到天涯；鲜花，绿草相随同学们铺展前程！感谢大家一直以来对我的关心、支持与信任！按照学校安排，无法再与同学们一起学习了，祝同学们学习进步，前程似锦。
21、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
22、通往母校的路，无论长短与否，无论平坦还是崎岖，无论是不是“风景这边独好”，都不能放弃，也不能拒绝。因为，沿路走进去，别有洞天，一路走到底，才是人生。
23、好好扮演自己的角色，做自己该做的事情，
24、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底
25、得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想像中的那么美好。
26、用行动开启美好，用智慧点亮人生，用信心激励自我，用勇气点燃激情，用执着守候成功，用努力打造精彩，用奋斗创造辉煌，用拼搏开拓未来！
27、书籍点亮人生，书香洋溢校园。
28、阅读提升品味，求知丰富人生。
29、啊！母校，是您培育了我，是您为我遮风挡雨，是您让我这棵小苗茁壮成长，我感谢您！从今往后，我一定要更加努力的学习，天天向上，争取更好的成绩，来回报母校！
30、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时辰，我发觉有人却没有脚。
31、每天读书向上，长大成功在望。
32、我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声；那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿；那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线；那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活充实我们精神世界的最佳去处。
33、母校，我们三年成长的地⽅。这⾥有我们太多的回忆，太多的欢声笑语。我衷⼼地希望母校能越办越好，能培养出更多的栋梁之才。
34、文明的去借书，礼貌的去还书
35、人的一生也不可能顺顺利利，总会遇到一些风风雨雨。要经历风雨，就必须把自己磨练成一个对待困难不折不挠的强者，在哪里跌倒就在哪里爬起来。没有人会甘于做弱者，让生命流失在无声的岁月间。
36、思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很多人愿意思考的原因
37、比别人多一点努力，你就会多一份成绩；比别人多一点志气，你就会多一份出息；比别人多一点坚持，你就会夺取胜利；比别人多一点执着，你就会创造奇迹。
38、文明的去借书，礼貌的去还书。
39、好的事情可能带来坏的结果，坏的事情可能带来好的结果。现实就像一幅巨大的油画，近处是看不清的，只有退后几步才能看清。
40、我在母校已经读书三年了，⽼师们的⾳容笑貌，学校⾥的⼀草⼀⽊，我都记忆犹新，⽼师们的每个关怀都令我终⽣难忘。我感谢⽼师们的⾟勤培育，感谢母校给我带来的⽆限快乐。我忘不了您――我的母校!
41、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。——斯宾塞
42、有机会，到母校走一走，回忆你当初的单纯。
43、发怒一分钟，不仅得不到任何快感，还失去了60秒的幸福！
44、我们在高中的时候往往需要文科和理科要进行分班分班就是把同学们划分到不同的班级中去，那么分班的时候需要说一些相互的祝福的话，一般可以这样说，我们虽然分班了，希望我们的友情能够继续，希望我们以后要多多联系，也希望我们在今后能够成为朋友。
45、圣人无常师。——韩愈
46、希望分班后都要好好的学习，考上好的大学。
47、去做的你想做的，趁阳光正好。趁着现在还年轻，去追逐你的梦想。不浪费时间，不挥霍时光，不沉迷过去，不畏惧将来。当还可以修正过去，当还可以创造未来，大胆去追逐。没有一点努力会白白丢了，你今日撒下的种子，在你看不见想不到的某日，悄悄生根发芽!
48、素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩
49、祝母校⼈才济济，桃李满天下。成为⼈才的摇篮，知识的沃⼟。
50、一、什么是读书笔记?俗话说得好,“不动笔墨不读书”.真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到.将自己在读书时获得的资料或感受记下来,这就是读书笔记.二、读书笔记的种类1、符号式笔记我们读书的时候,把书中重要的、或者有疑问的地方,用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等)勾划出来,或在书的空白处写上批语,这种笔记,就是符号式笔记.符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然,这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备.批语可以是对书中一段内容的概括,也可以是心得体会,或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等.做符号式笔记需要注意以下几点：(1)所读的书必须是自己的.图书馆的或借别人的图书,不应该乱批乱画.(2)每一种符号所代表的意思,自己应该固定下来,不要随意改动.比如,用直线表示重要的内容,用“…”表示精采的句子或优美的词汇,用“”表示应当特别注意的地方,用“?”表示尚未弄懂的问题等,以后看书,就都要按自己的这个规定去使用这些符号.(3)符号不能作得过多.如果整页整页都围上圈,划上线,全都成了重点,就等于没有了重点,符号也就失去了它的意义.(4)要清楚整齐.不要把书弄得很脏,涂划得连原文都看不清楚了.以读高尔基的《海燕》为例：海燕在茫茫的大海上,狂风卷着乌云.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔.一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般直冲向乌云,它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐.在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心.?海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处.2、摘录式笔记摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的,富有哲理的,对我们很有启发的内容抄写下来.这种方法看起来比较费事,其实是一种省时省力积累知识的好办法.摘抄可以加深理解和记忆,日后查找起来,面对茫茫的书海,你就能体会到作摘录笔记的优点了.作摘录笔记时要注意以下几个问题：(1)要有选择地抄录.把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来,每条抄录笔记应当“少而精”.“少”指字数较少,“精”指内容把握要点.(2)要忠实原文.书里有段话,我们觉得挺好,想把它抄下来.抄的时候,又觉得某个词用得别扭,干脆另换一个词代替,这样不行.既然是摘录,作者怎样写,我们就应怎样抄,不但词句不能改动,就连标点符号也不能改动.一段话中,前后和中间不需要摘录的文字,可以用省略号表示.(3)要注明出处.每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的,作者是谁.如果是在报纸、杂志上抄录的,就要把报纸、杂志的名称、日期写上.还要注明文章的标题和作者.这样便于以后使用时查对.3、剪贴式笔记在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来,经过整理就是剪贴式笔记.这种方法收集材料快,也很简便.剪贴式笔记需要注意以下几点：(1)进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类.可以准备几个用来贴剪报的本子,或者把一个本子分成几个部分,把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去.(2)每一条剪贴的内容要注明出处、时间.即剪自哪一种杂志或报纸,哪一年哪一期等.(3)短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容.4、感想式笔记读完一本好书或一篇好的文章,将自己的感想和体会写出来,这种读书笔记就是感想式笔记,也叫读后感.这种读书笔记重在训练同学们的理解和表达能力.也是我们小学生在写作时需要用到的.如何写感想式笔记,我们将在五六年级时候专门学习.〔寄语〕写读书笔记的方法还不止这些.同学们可以根据自己读书的习惯去创新.假如我们把每一篇好文章比喻成一朵花,写读书笔记就好像在万花丛中采集花蜜.天长日久,我们会发现读书笔记对提高自己的阅读和写作能力有事半功倍的效果.范文下面举一个关于说明寓言的摘录笔记的例子：寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西.寓言是一个怪物,当它向你走过来的时候,分明是一个故事,生动活泼,而当它转身要走开的时候.却突然变成了一个哲理,严肃认真.寓言是一把钥匙,用巧妙的比喻做成.这把钥匙可以打开心灵之门,启发智慧,让思想活跃.有一位同学读了《詹天佑》后的感想是这样写的：读了《詹天佑》这篇文章,我的心久久不能平静.詹天佑是一个有骨气的中国人.1905年,他在清政府腐败无能的情况下,在帝国主义的嘲笑声中,毅然接受了修筑京张铁路的任务,这正是他爱国主义的表现,也是我学习的榜样.詹天佑为了寻找一条合适的线路,晚上在油灯下绘图计算,和工人同吃同住,还常常请教当地的农民.他克服种种困难,使铁路提前两年竣工.想想自己,做数学习题的时候,常常害怕困难,抄袭同学的答案,比比詹天佑,我多惭愧呀!我决心以詹天佑为榜样,长大了也为祖国争光.这篇短短的“读后感”,既要表达詹天佑的爱国主义精神是自己学习的榜样,又要叙述自己被詹天佑“不怕困难”、“刻苦学习”的精神所感动,其结果,文章内容显得分散、干巴巴,倒像是一份“决心书”.由此可见,写读后感一定要选择自己感触最大和体会最深的一点来写,应突出重点,切忌面面俱到.当然,写的时候还要善于联想,依照原文主要内容和精神实质,结合自己的思想和生活实际.
51、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来
52、佛笑了笑：爱是因为相互欣赏而开始的，因为心动而相恋，因为互相离不开而结婚，但更重要的一点是需要宽容、谅解、习惯和适应才会携手一生的。
53、绳锯木断，水滴石穿。
54、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利！
55、给猴一棵树，给虎一座山。
56、人能不食十二日，惟书安可一日无。——陆游
57、原本人的生命之所以顽强，是得已历经风露，磨难，而依然完好无损，享受阳光。可生命中那些不完美的缺陷，往往它会成为生命中的一道独特的风景！
58、别了，可爱的母校;别了，花草的芬芳;别了，明亮的教室;别了，亲爱的同学;别了，尊敬的老师;别了，母校的那么多那么多……感恩母校，我爱您，母校
59、杭州图书馆允许拾荒者入内阅读，唯一要求是：要洗手。有市民表示无法接受，馆长褚树青说：我无权拒绝他们来读书，但您有权离开。知识面前，人人平等。(́.̫̀)愿你努力工作，也愿你享受生活，愿你脚踏实地，也愿你仰望星空，勇敢的往前走，加油！
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