青春诗歌高中生

1、用成熟者的心灵去聆听，

2、用快乐者的从容去走步，

3、不仅仅是执着与奉献，

4、去找准方向，重拾信念

5、春归只如梦，不复悲憔悴。

6、给自己一方瞭望的天空，

7、心肠非故时，更觉日月驶。

8、王安石则用朴素有逻辑的语言描写了春天与少年的关系。人年轻时看到春天，有自己本身的激情，又有对世界的探索和热望，世界如此之新之美，自己的青春和春天共振。我见春天多妩媚，春天见我亦如是呀！年轻人寻求更大的世界，充满了热情，哪怕不喝酒，也乐于交朋友，感受自然和人堆里那种热闹蓬勃。

9、昙花只在黑夜里一现，

10、从头再来

11、作为一名高中生要体现青春的价值，就要从拼搏做起，从奋斗做起，做一个勇攀高峰的人，让青春之花开得更加灿烂持久。

12、青春处处面临着机会。诗歌朗诵、学科助理、年级学生会主席……大大小小的机会无处不在，身为少年应当勇于尝试，而不能具有退缩、畏难的情绪。演员海伦说从没忘记过自己还是个11岁的小女孩时，校长对她说：“年轻人永远不要担心‘我足够好了吗’，‘我足够聪明吗’，‘我将会失败吗’，要直面恐惧的丑陋面孔，然后勇往直前。”无论成功与否，参与过程中获得的经历都是青春宝贵的价值。

13、回眸过往的云烟

14、青年不同于孩童之处在于其身上已肩负了责任。疫情中有无数青年战斗在一线，彰显青春的价值。“少年强，则国强。”青春应当有“天将降大任于斯人也”的使命;有承受“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”的决心。在不断的努力与奋斗中磨炼意志品质，拥有为国家奉献的坚毅决心。

15、更要大山静默的情怀。

16、“恰同学少年，风华正茂。”青春，是人生中最激昂、丰富的时光。青春是美好欢畅还是一事无成在于是否把握住青春的价值。

17、也许人生，需要的

18、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。它的意思是，要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。这首诗非常好，非常励志，内容简单明了而且还很权威，很适合高中生在班上讲课。

19、演讲稿：《母亲的赞歌》（高中生诗歌朗诵）　　（女）是您，将我带到人间　　教会我在成长中如何走过沟沟坎坎　　呀呀学语时，您领着我认识外面的世界　　天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖　　（男）您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线　　织就了温馨的家园　　那可口的菜，干净的衣服都是您的爱在悄悄蔓延　　（女）如果我是风筝，您就是拉动风筝的线　　儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托　　是对天涯游子的缕缕思念　　（男）如果我是一条船，您就是港湾的灯塔　　散发着永恒的光芒　　指引迷途海面的我　　航向安全的彼岸　　（合）这就是母的爱，她柔柔如小、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山　　（女）两千年前的一天，意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没　　经历了两个世纪的沧海桑田，　　人们被一尊化石深深震撼　　这是一位母亲，蜷缩在地上，怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩　　我们可以想象，　　当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时　　这位绝望的母亲，曲下身来，以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子　　她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆　　她希望将一线生机留给孩子　　这就是一位母亲在生死关头最本能的希望　　虽然，无情的岩浆还是将她们淹没　　但母子相拥的情景化作历史的永远　　（男）两千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷　　一对母子被埋在废墟之下　　八天，整整过了八天　　当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙　　而母亲，却永远的离开了人间　　在那阴冷、无水、没有食物的环境中　　是母亲用乳汁延续着孩子的生命　　乳汁吸干了，她用力咬断手指　　让孩子吸吮自己的鲜血　　直到最后一滴生命流逝　　直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹（合）这就是母亲无怨无悔的付出和选择　　这就是母亲对生命意义的最高诠释　　鲜花可以枯萎，沧海变成桑田　　但母亲的爱永远留在我们心田　　（女）当青春在我们脸上绽放光彩　　岁月也霜染了母亲的双鬓　　我们在母亲的大树下遮风避雨，　　却淡漠了对大树的关怀和情谊，　　而母亲却用慈爱包容着我们的偏激，用温情抚慰我们的焦虑　　（男）亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧　　也许，一句话，一杯水，一个拥抱，　　一支康乃馨　　就会让您欣慰不已，笑容绽放　　因为母亲的心总是那么容易满足　　（女）亲爱的母亲，今天是您的节日　　您的儿女用世界上最真挚的语言　　祝福全天下的母亲：　　（合）幸福安康、美丽永远

20、遍体鳞伤也要一直向前，

21、学会遗忘，拂去浮躁

22、一从鬓上白，百不见可喜。

23、敢于面对喜马冰封的阻隔，

24、站在迷茫的窗前

25、把自己塞进一个角落，

26、平平淡淡做人，

27、答，唐朝著名诗人颜真卿的《劝学》

28、用探险者的睿智攀巅峰，

29、做人执着，始终敬奉至诚为先

30、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

青春诗歌高中生

31、春天的风，伴着花香温暖入眠

32、少年时期的牛顿喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发自己制作一些风车、木钟之类的小物品，为他以后的伟大贡献奠定了基础。青春正是大脑思维最活跃的阶段，因此青年要有创造性的思维而不能墨守成规。创造，即发现新事物，不一板一眼丧失青春的活力。

33、从头再来!

34、踏踏实实做事，

35、张弛有度、能屈能伸的定闲

36、融入柳绿种下的一行春色，

37、身虽不饮酒，乐与宾客醉。

38、在最美好的青春篇章里砥砺前行，不断努力找到价值、实现价值。

39、青春的价值在于创造

40、要以小溪浅行的姿态，

41、一路走来，依旧还是深浅艰难，

42、一年之计在于春，一日之计在于晨，而一生之计便在于青春。青春应当有勇于尝试的精神，因为此时有着大把试错的机会。主持人撒贝宁学的是法律专业;作家金庸学的是国际法。人生的道路有很多条，在青春时便应多多尝试，这样才能更好的确立人生发展的方向。

43、蓄势撑起夏日炙烤的绿荫，

44、青春的价值在于奋斗

45、青春的价值在于奉献

46、收获秋风捎来的片片叮咛，

47、闻欢已倦往，得饱还思睡。

48、寄言少年子，努力作春事。

49、天文学家柯蒂斯说过，“拥护一项非凡的事业并为之奋斗终生，这就是我对那些追求不朽之名的年轻人的忠告。”青春之时不应好逸恶劳，而应努力奋斗实现人生的价值，否则就会丧失青春的活力与激情。面对青春的挫折时，不能因懒惰而自甘堕落，应不断追求向上、战胜困难。奋斗是实现青春价值的最有效的途径。

50、辛劳地付出就是一种历练，

51、用奋斗者的硅步积千里，

52、“少年见青春，万物皆妩媚。

53、青春的价值在于勇敢尝试

54、亦勿怪衰翁，衰强自然异。”

55、夏天的雨，彷徨了向前的信念

56、生命璀璨的感怀，

57、或许为人，更需要

58、青春是用来拼搏的，而不是用来虚度的。处于青春期的我们，有着旺盛的生命力，有着灵活的大脑，只要肯拼搏肯努力，青春的价值会得到永恒的。

59、宋朝王安石《少年见青春》

60、年青时,我们拥有多许的时间与精力,还有激情,在这个时期,正如主人公所说,是人生事业的起点,是最宝贵的时期.我们每个人都会有青春的计划,当然我认为最重要的在于计划之后的行动，青年人要做的就是立志成才，长大以后要好好报效祖国。