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卢梭名言名句赏析【51句文案】

温柔宠溺 霸道索爱 发表于:2024-06-09 点击:63

卢梭名言名句赏析

1、卢梭的设想,爱弥儿长到12岁的时候,就是一个健康、强壮以及就他的年龄而论发育地非常好的孩子。

2、问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。

3、而当爱弥儿到了15岁的时候,他不仅拥有强健的身体和灵敏的感官,而且拥有了他的思想和判断力。总之,他能够把他的四肢的运用和智力的运用结合起来。

4、性格软弱,至多只能做到不犯罪恶,如果还要侈谈高尚的美德,那就是狂妄和大胆了。——卢梭《一个孤独的散步者的遐想》

5、在变化无常的人生中,我们要特别避免那种为了将来而牺牲现在的过于谨慎的畏首畏尾的做法,这种做法往往是为了将来根本得不到的东西而牺牲现在能够得到的东西。——卢梭《爱弥儿》

6、单个的人是软弱开实国人一用对还如的,我样有军便像漂流的鲁滨逊一于内打,只有同多国人在一齐,大也样有能完成许多你认物业。----叔本华

7、国家的目的就在于保护每个成员的人身与财产。国家只能是自由的人民自由协议的产物。人生而自由与平等,人们通过订立契约来建立国家,国家就是人民契约的结合体。

8、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。

9、“人生而自由,却无处不在枷锁中”,卢梭的《社会契约论》告诉世人这个道理:你是自由的,但永远都戴着社会给你定制的枷锁。

10、我们手里的金钱是保持自由的一种工具。

11、童年是理智的睡眠期。

12、在儿童时期没有养成思想的习惯,将使他从此以后一生都没有思想的能力。

13、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。

14、出自造物者之手的都是好的,一旦到了人手里,就变坏了。

15、人生的价值是由自己决定的。

16、青年期是增长才智的时期,老年期则是运用才智的时期。

17、生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最长的人,而是对生活最有感受的人。——卢梭

18、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭

19、卢梭关于平等的名言:人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中。

20、他聪明、活泼,无忧无虑,完全沉浸在当下的生活中,活力充沛,富有生命力,尽管他至今还没有接受过任何知识和道德的教育。

21、——卢梭

22、人是生而自由的,却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人,反而比其他一切更是奴隶”。

23、大自然是不会欺骗我们,欺骗我们的往往是我们自己。

24、大自然斯不会欺骗我们,欺骗我们的往往是我们自己。

25、在《社会契约论》中,开头就提出“人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中”。这里枷锁指国家,人生而自由与平等,人们通过订立契约来建立国家,国家就是人民契约的结合体。这是卢梭对其所处社会时代人的生存状况作出的概括性论断,他一方面原则上肯定了自由是人与生俱来的禀赋和权利,是人的本性,另一方面又指出现实中的人生活在不自由状态。

26、若鲁滨逊者,特鼠窃之尤,身犯霜露而出,陷落于无可行窃之地,儿亦得资以归。西人遂争羡其事,奉为探险之渠魁,因之纵舟四出,吾支那之被行劫,未必非哥伦布、鲁滨逊之流之有以导之也。

27、“创建一种能以全部共同的力量来维护和保障每个结合者人身和财产的结合形式,使每一个在这种结合形式下与全体相联合的人只不过是他本人,而且同以往一样自由”,这就是社会契约要解决的国家与个人的根本关系问题。

28、你要宣扬你的一切,不必用你的言语,要用你的本来面目。——卢梭

29、忍耐是苦涩的,但它的果实却是甘甜的。——卢梭《爱弥儿》

30、从锻炼角度看,躺着不如坐着,坐着不如站着,站着不如走着。

卢梭名言名句赏析

31、法律只但是是咱们意志的记录。

32、社会就是书,事实就是教材。

33、成功的秘诀,在永不改变既定的目的。

34、散步促进我的思想,我的身体必须不断运动,脑筋才会开动起来。

35、卢梭有一句名言,可能很多人都听过,他说:“人生而自由,却无往不在枷锁之中”。

36、人们说生命是很短促的,我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命,所以他们反过来抱怨说时间过得太快;可是我认为,就他们那种生活来说,时间倒是过得太慢了。

37、今日不运动,来日悔晚矣。

38、大雨可以延迟我们到达的时间,但不能阻止我们前进。

39、正真爱情的娇艳是更加微妙的,打扮的方法是完全的不同。

40、卢梭提出国家创建的理性逻辑:人类想要生存,个体的力量是微薄的,个人的权利、快乐和财产在一个有正规政府的社会比在一个无政府的、人人只顾自己的社会能够得到更好的保护,可行的办法就是集合起来,形成一个联合体,即国家。

41、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭

42、生命不等于是呼吸,生命是活动。

43、身体虚弱,它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。

44、劳动是社会中每个人不可避免的义务。

45、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。

46、有了这种公约和权利的保证,每个人对所有的人承担了义务,所有的人也对每一个人承担了义务,这就使得人与人之间虽然可能有体力与智力的不平等,但是他们却拥有了权利的平等

47、在《社会契约论》中,卢梭主要阐述的命题就是:人生而自由,但却无往不在枷锁之中。这个枷锁就是国家。

48、为真理献身。

49、我对未来的设想,只属我一个人,只愿我一个人,只有我一个人。我像是鲁滨逊,却没有自己的孤岛。

50、法国思想家卢梭对这部作品的评价:《鲁滨逊漂流记》虽并非一本名著,但却是对自然作了满意的论述。

51、这是卢梭在他的名著《社会契约论》的开篇第一句话,为什么人生而自由,什么又是我们的枷锁呢?要了解卢梭的思想,就要了解卢梭所处的时代背景。


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