1、(卢纶《塞下曲》)

2、(白居易《钱塘湖春行》)

3、道狭草木长，夕露沾我衣。

4、先说结论，白居易的草这首诗的意境和主题如下，丽丽原创草，离睡一宿怂野火吹不尽，春风吹又生。白居易用这首诗表明了他性格的那种不屈和他坚定的事情，他咬定青山不放松，认准了一件事情就去努力的实现那个目标，尽管这个过程是如此的艰辛。

5、这首诗写小草的特点是：具有规律的生长周期；生命力顽强，不掘不挠。“一岁一枯荣”说明小草从生到死的生长周期大概是一年。“野火烧不尽，春风吹又生。”说明小草生命力非常顽强，就算冬天全部枯萎，甚至被火烧成灰，春天来临时也依然会发芽再生。

6、译文：古原上的野草乱生乱长，每年春来茂盛秋来枯黄。任凭野火焚烧不尽不灭，春风一吹依旧蓬勃生长。远处芳草掩没古老驿道，延至荒城一片翠绿清朗。春绿草长又送游子远去，萋萋乱草可比满腹离伤。

7、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

8、种豆南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明(归园田居》)

9、译文：长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。原文：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。全诗措语自然流畅而又工整，虽是命题作诗，却能融入深切的生活感受，故字字含真情，语语有余味，不但得体，而且别具一格，故能在“赋得体”中称为绝唱。扩展资料《赋得古原草送别》作于公元788年（唐德宗贞元三年），作者当时实龄十六岁。此诗是应考习作，按科考规矩，凡限定的诗题，题目前必须加“赋得”二字，作法与咏物诗相似。作者简介白居易（772～846），唐代诗人。字乐天，号香山居士。其先太原（今属山西）人，后迁下邽（今陕西渭南东北）。贞元进士，授秘书省校书郎。元和年间任左袷遗及左赞善大夫。后因上表请求严缉刺死宰相武元衡的凶手，得罪权贵，贬为江州司马。

10、白话文释义：原野上长满茂盛的青草，每年秋冬枯黄春来草色浓。野火无法烧尽满地的野草，春风吹来大地又是绿茸茸。远处芬芳的野草遮没了古道，阳光照耀下碧绿连荒城。今天我又来送别老朋友，连繁茂的草儿也满怀离别之情。

11、这首诗是唐代白居易所作，名称是《赋得古原草送别》，因诗的上部分描绘草的生长形态被世人熟知，因此又称作《草》，人教版小学课本中的古诗《草》节选的是该诗前四小句。

12、赞美小草的古诗

13、（陶渊明《归园田居》）

14、全诗原文如下：

15、谁言寸草心，报得三春晖。

16、意思是原野上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又苍翠。原野上的大火无法烧尽，春风一吹它又生机勃发。芳草的馨香弥漫着古道，阳光照耀下碧绿连荒城。又送游子远行踏上古道，满怀离情望着萋萋芳草。

17、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

18、二、基本释义：长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。

19、远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

20、(杜甫《春望》)

21、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

22、古诗《草》的作者是白居易，是唐朝的。

23、它可以看成是一曲野草颂，进而是生命的颂歌。诗的前四句侧重表现野草生命的历时之美，后四句侧重表现其共时之美。全诗章法谨严，用语自然流畅，对仗工整，写景抒情水乳交融，意境浑成，是“赋得体”中的绝唱。人教版小学课本中的古诗《草》选取的是该诗前四小句。

24、三、创作背景《赋得古原草送别》作于公元788年（唐德宗贞元三年），作者当时实龄十六岁。此诗是应考习作，按科考规矩，凡限定的诗题，题目前必须加“赋得”二字，作法与咏物诗相似。

25、林暗草惊风，将军夜引弓。

26、(韦应物《滁州西涧》)

27、(《敕勒歌》)

28、国破山河在，城春草木深。

29、独坐幽篁里，弹琴复长啸。

30、离离原上草，一岁一枯荣。

31、深林人不知，明月来相照。

32、四、全诗赏析作者并非为写“古原”而写古原，同时又安排一个送别的典型环境：大地春回，芳草芊芊的古原景象如此迷人，而送别在这样的背景上发生，该是多么令人惆怅，同时又是多么富于诗意呵。“王孙”二字借自楚辞成句，泛指行者。“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”说的是看见萋芳草而怀思行游未归的人。而这里却变其意而用之，写的是看见萋萋芳草而增送别的愁情，似乎每一片草叶都饱含别情，这是多么意味深长的结尾啊！诗到此点明“送别”，结清题意，关合全篇，“古原”、“草”、“送别”打成一片，意境极浑成。全诗措语自然流畅而又工整，虽是命题作诗，却能融入深切的生活感受，故字字含真情，语语有余味，不但得体，而且别具一格，故能在“赋得体”中称为绝唱。

33、一、古诗原文：唐代·白居易《草/赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

34、《草》的全称是《赋得古原草送别》。是唐代白居易的成名作。全诗为“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。”

35、(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

36、(孟郊《游子吟》)

37、（白居易《赋得古原草送别》）

38、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

39、这是咏物诗，也可作为寓言诗看。有人认为是讥刺小人的。从全诗看，原上草虽有所指，但喻意并无确定。"野火烧不尽，春风吹又生，"却作为一种"韧劲"而有口皆碑，成为传之千古的绝唱。

40、这首诗是作者少年时代的作品,也是当时传诵的名篇.全诗结构严紧,格调清新,通过对荒原野草的赞颂,反映了作者积极进取的精神.[古诗《草》]白居易离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.远芳侵古道,晴翠接荒城.又送王孙去,萋萋满别情.

41、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

42、唐代白居易。　　[古诗《草》]　　白居易《赋得古原草送别》又名《草》　　离离原上草，一岁一枯荣。　　野火烧不尽，春风吹又生。　　远芳侵古道，晴翠接荒城。　　又送王孙去，萋萋满别情。　　韵译:古原上的野草乱生乱长，每年春来茂盛秋来枯黄。任凭野火焚烧不尽不灭，春风一吹旧蓬勃生长。远处芳草掩没古老驿道，延至荒城一片翠绿清朗。春绿草长又送游子远去，萋萋乱草可比满腹离伤。评析:??这是咏物诗，也可作为寓言诗看。有人认为是讥刺小人的。从全诗看，原上草虽有所指，但喻意并无确定。“野火烧不尽，春风吹又生，”却作为一种“韧劲”而有口皆碑，成为传之千古的绝唱。　　【注释】本诗又题《草》。赋得：凡是指定、限定的诗题例在题目上加“赋得”二字。这种作法起源于“应制诗”，后来广泛用于科举“试帖诗”。此诗为作者准备科举考试而拟题的习作，所以也加了“赋得”二字。“又送”两句诗意，本自《楚辞·招隐士》：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。”　　【简析】这首诗是作者少年时代的作品，也是当时传诵的名篇。全诗结构严紧，格调清新，通过对荒原野草的赞颂，反映了作者积极进取的精神。　　【点评】　　此诗直观是对自然演变的描写，但含意深刻，常用以比喻进步的东西具有顽强的生命力。