老师伟大的名言警句

1、十二、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

2、二十、阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。

3、疾学在于尊师。

4、——梁启超《中国历史研究法·自序》

5、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。陶行知，教育家

6、、一日之师终身为父。——关汉卿

7、用心做事，用爱育人

8、十、教师的春风，日日沐我心。

9、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋

10、十四、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

11、学而不厌，诲人不倦。孔子〈〈论语.述而〉〉

12、君子隆师而亲友。

13、三、学而不厌，诲人不倦。

14、——《论语》

15、廉洁铭心灵，清白写人生

16、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》

17、德高为师，身正为范。

18、老师，在这天咱们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

19、七、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

20、——《荀子·修身》

21、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫，前苏联农业化学家

22、一位好老师，胜过万卷书。

23、教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文

24、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集.劝学》

25、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。

26、三人行,必有我师焉，择其善者而从之,其不善者而改之。

27、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻

28、——元.关汉卿3、为学莫重于尊师。

29、片言之赐,皆事师也。

30、喜欢孩子，善待孩子

老师伟大的名言警句

31、——《荀子·大略》

32、事师之犹事父也。

33、八、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

34、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林

35、——《吕氏春秋·劝学》

36、由此看来，“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师，而不是把老师当成父亲一样对待。

37、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。洛克，英国哲学家

38、圣人无常师。——韩愈

39、(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。

40、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人

41、国将兴,心贵师而重傅。

42、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。夸美纽斯，捷克教育家

43、执教理念是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃

44、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况

45、善之本在教,教之本在师。

46、十八、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!

47、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感

48、十一、老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

49、身教重于言传。——王夫之其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基More:

50、一、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

51、四、老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

52、一日之师,终身为父。

53、二、落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》

54、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

55、——唐.韩愈《师说》

56、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

57、六、务学不如务求师。——杨雄

58、“一日为师终身为父”

59、十三、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

60、善之本在教，教之本在师。——李觏

老师伟大的名言警句

61、教师的春风，日日沐我心

62、师道尊严，德高望重。

63、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人

64、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

65、师者,所以传道授业解惑也。

66、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家

67、师道既尊,学风自善。

68、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。黄炎培

69、——康有为《政论集·在浙之演说》

70、——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

71、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长.魏源，清朝思想家、史学家

72、九、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

73、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

74、尊师则不论其贵贱贫富矣。

75、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知

76、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者

77、十五、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

78、十九、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

79、隆礼:尊崇礼义)——《荀子·劝学》

80、——晋.葛洪《勤求》

81、——〔宋〕李觏《广潜书》

82、十七、片言之赐，皆我师也。

83、学生侍奉老师，应当像对侍父亲一样恭敬，要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交，学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。由此看来，“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师，而不是把老师当成父亲一样对待。

84、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。

85、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则.18.凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须"遵循自然".19.知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性.蔡元培20.教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒.21.教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律.22.一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理.第斯多惠

86、十六、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

87、教育最伟大的技巧是：知所启发。亚美路，瑞士教育家

88、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。培根，英国哲学家

89、经师易遇，人师难遇。——司马光

90、五、教师的春风，日日沐我心

老师伟大的名言警句

91、懂得如何启发，是教人的一大艺术。阿米尔，印度尼西亚诗人

92、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田