思想道德修养的重要性

1、因为大多数思想教育的老师，他可能会自身就有一种观念，就会觉得这是一门比较没有那么重要的课，比起专业课程来说它可能只是一个辅助而已，所以说在教学的时候可能会有一些偏差。

2、品德在当今社会可以说是一张名片，有品德之人方能成就大业，孔孟也提到礼义廉耻，也就是我们的品德修养，讲求做人处世的道理和社会秩序的维持。

3、所以说在大学开设思想道德教育课程是非常有必要的，因为虽然说大学生都是已经成年了，有自己的独立思考的能力了，但是他们的思想还没有完全成熟，还是需要有一定的引导的。

4、但是由于教育方法的不同吧，现在在我们国家里，其实大部分人讲到思想这类课程的时候，其实会是有一种偏见的。

5、加强自我修养，培养高尚的人格，认真学习学校开设的思想道德修养课程，将道德理念融入到自己的生活习惯中，养成乐于助人，团结协作，关心他人的美好品德，修身律己。

6、具体如下：

7、品德，即道德品质，也称德性或品性，是个体依据一定的道德行为准则行动时所表现出来的稳固的倾向与特征。品德就其实质来说，是道德价值和道德规范在个体身上内化的产物。从其对个体的功能来说，如同智力是个体智慧行为的内部调节机制一样，品德则是个体社会行为的内部调节机制。

8、文化。一个人要想提高思想道德和法律修养必须多学习，只有学习文化知识，在文化知识中吸取一切有利于自己的营养，知识可以提高一个人的修养和素质，让他知道什么叫礼仪兼耻，让他知道什么事该做什么事不该做，让他知道只有国富，才能家强。

9、《思想道德修养与法律基础》课是在总结大学德育工作的丰富经验和长期科学研究的基础上形成的关于大学生思想、政治、道德、法律意识和心理素质教育培养的系统理论和知识。

10、要坚持以科学理论为学习的先导思想，将书本中的知识点与社会实践活动结合起来学习，实行贯彻理论联系实际的基本原则。

11、积极培育和践行社会主义核心价值观，是提高思想道德和法律修养的根本途径。

12、注重自我修养和自我教育，巩固和提高科学的世界观、人生观、价值观。

13、始终坚持知识与行动的统一性，明白自己应该和不应该做什么。在学习过程中不懂的问题要勤于思考，时刻注意关心时事政治与国家大事。

14、特别是在大学就很容易出现这种情况，很多思想教育的老师他们在上课的时候就只是在完成任务，自己讲自己的完全不不和学生互动。没有把思想道德这门课的精髓给表达出来。

15、社会是共同生活的个体通过各种各样关系联合起来的集合。这种关系叫做“社会关系”。例，人类最主要的社会关系包括家庭关系、共同文化以及传统习俗。社会关系包括个体之间的关系、个体与集体的关系、个体与国家的关系。还包括群体与群体之间的关系、群体与国家之间的关系。

16、以前只要是这类课的话，我可能就不会认真去听，一般都是在干其他的事情，但是上他的课就会真的觉得很想去听，而且在认真听了以后就会发现，其实思想道德这门课的话，他其实比专业课带给我们的知识量会更多。

17、百年树人，教育要从娃娃抓起，思想道德建设是育人成材的基础。上好小学思想品德课，要让孩子们能够从寓言中领悟哲理，在寓教于乐中传承优秀传统文化，在革命故事中知道幸福生活的来之不易，通过潜移默化的浸润使他们树立正确的人生观和价值观。

18、在我看来思想道德的修养是我们一生都必须要一直学习的一门课程。

19、具备正确的人生观和价值观，自觉抵制懒散、消极的生活态度，与具有良好修养的人交朋友，学习他人身上的优点，摒弃自己身上的缺点，不断提高个人修养。

20、一个国家的进步和文明，很大程度上取决于国民的整体素质，尤其是道德素养，一定要爱国

21、学习本课程的意义在于：了解党和国家对大学生思想、政治、道德和心理素质等方面的基本要求，明确自己的努力方向和奋斗目标，提高精神文明素养，掌握提高思想道德修养的方法，指导自己的思想和行为实践，为在大学期间健康成长打下良好的思想基础。思想道德修养课是一门融政治性、思想性、科学性、知识性和实践性为一体，以应用为中心的多学科知识相结合的一门思想教育与法律修养课。学习这门课必须有科学的态度，正确的方法，掌握理论，付诸实践，不断总结，才能取得良好效果。

22、提高自己的思想道德素质和法律素质需要坚持从小事做起、加强自我修养、具备正确的价值观等，

23、丰富知识储备。中好好学习专业知识，在空闲时间学习其他知识领域的内容，学习法律知识，端正法律观念。

24、坚持从小事做起。无论是在学习还是在生活中，都要注重知行合一，坚持从自身做起，从小事做起，在实践中加深对“知和“德”的理解和认识，不断提高思想道德境界，完善自我。

25、但是也的确有一些老师讲的很好，我之前就有胜过一个思想道德的老师，他真的他虽然是一个年纪比较大的老师，但是他的教学方法很独特，完全是根据当代青少年的一个心理状态来设计这门课的，所以说他的教学方式就很受同学的欢迎。

26、这都是有意义的，就像考研要考政治一样，如果没有意义，就不会开这门课，这门考试了，政治看似是上层人物的游戏，其实和我们的生活是息息相关的。学习思修，让我们明白，什么事情能做，什么事情不能做。

27、学习科学文化知识是根本途经。

28、助人为乐能够感动中国，是因为这种品质中积淀了我们中华民族仁爱美德的文化基因。中国特有的血缘文化传统，宏扬群体价值取向，强调同胞亲情，“不是亲人胜似亲人”，这种传统文化在今天就体现在社会主义“一方有难八方支援”的集体主义原则中，体现在东方文化的价值取向之中。