赞美老师的著名诗歌

1、请接受我们九月的献礼吧，

2、永远是您的一朵花。

3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.

4、一日为师，终生为父

5、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您??亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路!

6、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

7、怎样的老师造就了怎样的学生。

8、一缕缕白发，

9、是您走过的岁月苍霜;

10、鞠躬尽瘁（死而后已)

11、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

12、我愿化成月光，

13、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

14、出自清代龚自珍的《己亥杂诗（其五）》。

15、老师真的很感谢您，

16、我曾记得您那沾满粉末的双手

17、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

18、释义：世间有哪个女子能像你这样贤德呢？才学品行和美貌一应俱全。

19、请您干杯。

20、希望其中有你喜欢的，有你想要表达的赞美！

21、一位好老师，胜过万卷书。

22、老师用知识的雨露浇灌我们成长。

23、释义：光滑细腻的锦江和秀丽的峨眉山，幻化出卓文君和薛涛这样的才女。她们言语巧妙，好像偷得了鹦鹉的舌头；文章华丽，好像分得了凤凰的羽毛。

24、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

25、庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了

26、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

27、我们都铭记在心。

28、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖。我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。

29、良工心苦

30、有多少个不眼之夜，

赞美老师的著名诗歌

31、今天的太阳为您升起，今天的鲜花为怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您展翅飞翔!

32、假如您是蜡烛，

33、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

34、锦江滑腻蛾眉秀，幻出文君与薛涛。言语巧偷鹦鹉舌，文章分得凤凰毛。——唐·元稹《寄赠薛涛》

35、因为有您世界才会如此文明

36、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师。

37、因为这是我们真诚的表白。

38、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》

39、老师，如果把您比作蚌，那学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

40、老师是红烛，点燃自我照亮别人；老师是春蚕，吐尽自我最后一根丝线。

41、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒.

42、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。

43、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐——赞美老师的诗句

44、老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。

45、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

46、您的眼睛像明亮的星星，

47、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

48、我愿化作一件大衣，

49、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；

50、一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐!

51、殷殷似友亲

52、教育成能体贴帮助别人的人？

53、晓镜但愁云鬓改，

54、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

55、桃李满门

56、老师不辞劳苦地教育我，教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

57、老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

58、您辛苦了！老师！

59、老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

60、九月的乐章已经奏响，

赞美老师的著名诗歌

61、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

62、帮助我们找到了通往光明的道路。

63、老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

64、在您的浇灌下一点一点的成长。

65、昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师!

66、老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

67、是您！老师！

68、老师您是明灯

69、天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我离不开您的眼睛。

70、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

71、一支支粉笔，

72、《谢谢您，老师》您，是黑夜的启明星。您，是白昼的晴空。您，是骄阳下的清风。您，是雨中的屋檐。您，是大海；您，是山川。是您塑造了我的灵魂。您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。您就是我们最敬爱的老师。

73、令公桃李满天下，何用堂前更种花？

74、您的关怀就好似和煦的春风

75、在您的手里，

76、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

77、无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方

78、一块黑板，

79、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

80、默默无闻孜孜不倦德才兼备辛勤劳碌

81、您的保护让我们健康成长。

82、为您取暖。

83、永远记住您的话。

84、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

85、我们用双手高高地举起

86、无需过多的言语，只能用一句话：感谢您，老师！

87、人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

88、您把您的知识都毫无保留的传授给了我们。

89、《师恩难忘》

90、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

赞美老师的著名诗歌

91、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

92、人生有情泪沾臆，江水江花岂终极！

93、《无题》

94、又有多少次灯光长明，

95、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

96、有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师!教师节到了，祝老师们节日快乐!

97、老师的节日，今天又来到。

98、扫眉才子知多少，管领春风总不如。——唐·王建《寄蜀中薛涛校书》

99、我曾记得您那慈善的谆谆教导

100、桃礼不言，下自成蹊

101、十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。

102、三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师!

103、赞美老师

104、是您用汗水，

105、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

106、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

107、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

108、把幼苗浇灌。

109、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

110、是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，

111、蓬山此去无多路，

112、【小诗】

113、寄望后来者

114、在那严寒的冬日，

115、献给亲爱的老师妈妈。

116、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

117、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

118、蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下

119、是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!愿欢快的歌声，时刻萦绕着您。愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快!

120、但您依然快乐的吹着口哨

赞美老师的著名诗歌

121、老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

122、是您为我们的操劳在那百花盛开的春天，

123、这些您对我们的好，

124、三尺讲台，

125、老师，谢谢您!

126、教给我们丰富的知识？

127、循循善诱

128、老师像一座通向知识海岸的长桥。

129、是你们赐予我们知识。

130、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

131、译文：令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢。

132、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

133、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

134、照亮您回家得路，

135、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

136、一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人

137、培育成成熟懂事的少年？

138、成功报师尊

139、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

140、老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

141、是您照亮了我们，

142、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

143、我想对您说，

144、良师益友

145、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

146、人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

147、金风送欢笑，丹桂花香飘。

148、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

149、韵拈风絮，录成金石，不是舞裙歌袖。——清·纳兰性德《踏莎行·月华如水》

150、仰止弥高，钻之弥坚。

赞美老师的著名诗歌

151、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

152、您的银子是十五的月亮

153、春蚕丝尽，蜡炬成灰。

154、【句子】

155、老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……

156、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

157、老师期望我们成为新世纪的太阳。

158、又有多少个春夏秋冬。

159、蜡炬成灰泪始干。

160、青出于蓝

161、译文：人生有情，泪水沾湿了胸臆，江水的流淌和江花的开放哪里会有尽头呢？

162、为您增添几分光彩。

163、因为这是您永恒的节日。

164、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……

165、永远记住您的爱；

166、三、四句,接着写因为“相见时难”而“别亦难”的感情,表现得更为曲折入微.“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音,全句是说,自己对于对方的思念,如同春蚕吐丝,到死方休.“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦,无尽无休,仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样.思念不止,表现着眷恋之深,但是终其一生都将处于思念中,却又表明相会无期,前途是无望的,因此,自己的痛苦也将终生以随.可是,虽然前途无望,她却至死靡它,一辈子都要眷恋着；尽管痛苦,也只有忍受.所以,在这两句里,既有失望的悲伤与痛苦,也有缠绵、灼热的执着与追求.追求是无望的,无望中仍要追求,因此这追求也着有悲观色彩.这些感情,好象在无穷地循环,难以求其端绪；又仿佛组成一个多面的立体,光从一个角度是不能见其全貌的.诗人只用两个比喻就圆满地表现了如此复杂的心理状态,表明他的联想是很丰富的.“春蚕”句首先是人的眷恋感情之缠绵同春蚕吐丝绵绵不尽之间的联想,又从蚕吐丝到“死”方止而推移到人的感情之生死不渝,因此写出了“到死丝方尽”,使这一形象具有了多种比喻的意义.南朝乐府西曲歌《作蚕丝》：“春蚕不应老（不应,这里是“不顾”的意思）,昼夜常怀丝.何惜微躯尽,缠绵自有时.”造意与《无题》的“春蚕”句相近.不过,这里的春蚕“何惜微躯尽”,是在料定“缠绵自有时”、前途颇有希望的情况下产生的意念.《无题》“春蚕”句则不然,就其表现追求精神而言,它表现的追求是无望的,却又是不计希望之有无的,感情境界有差异,联想也更为曲折.以蜡烛的燃烧比喻痛苦的煎熬,在李商隐以前的南朝乐府中,也不少见.如“思君如明烛,中宵空自煎”（王融《自君之出矣》）,“思君如夜烛,煎泪几千行”（陈叔达,同题）等皆是.“蜡炬成灰泪始干”同样是用蜡烛作比喻,却不是单一地以蜡泪比拟痛苦,而是还进一步以“成灰始干”反映痛苦的感情终生以随,联想比前人深微复杂得多,形象的底蕴也因此而丰富得多了。

167、鞠躬尽瘁诲人不倦良师益友师道尊严教导有方

168、良师出高徒

169、一片真诚的祝福声中，

170、有妇谁能似尔贤，文章操行美俱全。——宋·徐钧《曹世叔妻班昭》

171、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

172、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

173、当时间慢慢流过，老师的头也白了起来。

174、门墙桃李

175、经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;--谢谢您我尊敬的老师!

176、实际上,这首诗,以女性的口吻抒写爱情心理,在悲伤、痛苦之中,寓有灼热的渴望和坚忍的执着精神,感情境界深微绵邈,极为丰富.

177、我们牢记九月，

178、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

179、滋润着花儿，灌溉着大地，

180、我愿化作明媚的阳光，

赞美老师的著名诗歌

181、闪烁着迷人的光华；

182、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

183、播桃种李，不辞辛劳。

184、桃李满天下

185、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

186、——您辛苦了，老师！

187、温暖了我们的心灵。

188、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

189、谢谢您对我们的一点一滴，

190、因为有您莘莘学子才能成才

191、九月，如期而至。

192、（满意请采纳~）

193、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

194、随风潜入夜，润物细无声。

195、老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

196、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

197、温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

198、出自唐代杜甫的《别房太尉墓》。

199、——燃烧！不停的燃烧！

200、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗

201、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

202、相见时难别亦难,东风无力百花残.

203、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，

204、九月，献给老师

205、您的品格和精神，可以用两个字就是

206、先圣先师

207、是您给了种子，

208、教师不仅仅是一个职业，还是一种精神象征。

209、人们常用下诗句赞美奉献精神的老师：“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

210、老师不仅仅教会了我们知识，还有许多人生道理，为此，我搜罗出了古今中外90句赞美老师的话，来表达我心中的赞美之情。

赞美老师的著名诗歌

211、老师是大树，为世界带来一片春色。

212、您的自豪是桃李芬芳

213、呕心历血哺育儿女;而后又默默消失;假若没有我了您啊;我们怎能走向远方?啊!老师，我把你赞美;赞美言语，赞美一举一动;赞美表情，赞美可敬的脸庞;赞美节操，赞美那无私高尚!

214、一位真正的老师，一位真正的授武者，从来就不应是一位真理的施舍者，他应该是一位领路人，一位通向真理之路的引导者，而真理则必须由学生们自己来发现。——李小龙

215、所以一个营口晋通职业，成了阳光高尚，塑造灵魂，开启智慧丶战胜一切的职业。

216、永远记住你的情；

217、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁!

218、把青春无么奉献的人们。

219、辛勤劳碌

220、是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

221、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

222、身为世范，为人师表。——赞美老师的名言

223、桃李天下、师恩似海、

224、世界因此灿烂。

225、谢谢！(*°∀°)=3桃李天下，花果成熟，是修检自然园丁……教师。

226、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

227、所有拼搏在教育战线的老师们。

228、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

229、吹黄了大地，唤金了稻谷，

230、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，

231、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

232、满地秋霜，硕果飘香……

233、老师，您是我绘画时的画笔，您是我考试时的纸条，您是我毕业后的怀念，您是我生命中的明灯。老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默地奉献自我!

234、出自唐代杜甫的《哀江头》。

235、光阴似箭，时光流逝。

236、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

237、近泪无干土，低空有断云。

238、我曾记得您那新增的几根银发

239、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

240、老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

赞美老师的著名诗歌

241、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

242、一根根教鞭，

243、变幻成了黑板上的字，

244、假如你们是园丁，

245、扫眉才子女相如，旧掌芸香四库书。——明·王彦泓《遇旧青衣》

246、为您遮住那酷热的阳光。

247、我能知道的也许人们不在提起：教师在职业当中，就是一门职业，养家糊口，简单职业所求。

248、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

249、不断的飘舞，

250、教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严

251、这首诗,从头至尾都融铸着痛苦、失望而又缠绵、执着的感情,诗中每一联都是这种感情状态的反映,但是各联的具体意境又彼此有别.它们从不同的方面反复表现着融贯全诗的复杂感情,同时又以彼此之间的密切衔接而纵向地反映以这种复杂感情为内容的心理过程.这样的抒情,联绵往复,细微精深,成功地再现了心底的绵邈深情。

252、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

253、在金秋时节结下硕果。

254、九月，是只情满四溢的杯子，

255、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!

256、假如您是白云，

257、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

258、诲人不倦,良师益友

259、研桑心计

260、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

261、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!

262、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

263、我们歌唱九月，

264、教无常师

265、天空没了白云就会失去光彩。

266、我献上一朵花，

267、也代表不了我的心意，

268、无论我们走到哪儿，

269、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊!

270、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

赞美老师的著名诗歌

271、《辛勤的园丁》多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

272、是谁——把调皮的我们

273、一支粉笔，写尽古往今来;两袖清风，堪称清正廉明;教师，人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业，在教师节来临之际，送上我最真诚的祝福：老师，您辛苦了，祝您节日快乐。

274、小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

275、我愿化作一把遮阳伞，

276、老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好

277、老师的言传身教，像春雨润物细无声。

278、译文：从枝头上掉下来的落花，不是无情之物，化成了春天的泥土，起着培育下一代的作用。

279、我们就是那温室里的花朵，

280、研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血

281、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

282、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。

283、太阳般的温暖；

284、您的黄金是早晨的太阳

285、老师，您好！

286、以上四句着重揭示内心的感情活动,使难以言说的复杂感情具体化,写得很精彩.五六句转入写外向的意念活动.上句写自己,次句想象对方.“云鬓改”,是说自己因为痛苦的折磨,夜晚辗转不能成眠,以至于鬓发脱落,容颜憔悴,亦即六朝诗人吴均所说“绿鬓愁中改,红颜啼里灭”（《和萧洗马子显古意六首》）的意思.但是,《无题》“晓镜”句说的是清晨照镜时为“云鬓改”而愁苦,并且是“但愁”——只为此而愁.这就生动地描写了纡折婉曲的精神活动,而不再是单纯地叙述青春被痛苦所消磨这件事了.自己于夜间因痛苦而憔悴,清晨又为憔悴而痛苦.夜间的痛苦,是因为爱情的追求不得实现；次日为憔悴而愁,是为了爱情而希望长葆青春,总之,为爱情而憔悴,而痛苦,而郁悒.这种昼夜廻环、缠绵往复的感情,仍然表现着痛苦而执着的心曲.“夜吟”句是推己及人,想象对方和自己一样痛苦.他揣想对方大概也将夜不成寐,常常吟诗遣怀,但是愁怀深重,无从排遣,所以愈发感到环境凄清,月光寒冷,心情也随之更趋暗淡.月下的色调是冷色调,“应觉月光寒”是借生理上冷的感觉反映心理上的凄凉之感.“应”字是揣度、料想的口气,表明这一切都是自己对于对方的想象.想象如此生动,体现了她对于情人的思念之切和了解之深。

287、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!

288、高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!

289、诲人不倦

290、老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。

291、开头两句,写爱情的不幸遭遇和抒情主人公的心境：由于受到某种力量的阻隔,一对情人已经难以相会,分离的痛苦使她不堪忍受.首句的“别”字,不是说当下正在话别,而是指既成的被迫分离.两个“难”字,第一个指相会困难,第二个是痛苦难堪的意思.前人诗中曾有“别日何易会日难”（曹丕《燕歌行》）“别易会难得”（宋武帝《丁都护歌》）等句,都是以强调重聚之难而感叹离别之苦.李商隐从这里推进一步,表明因为“相见时难”所以“别亦难”——难以割舍、痛苦得难以禁受.诗人在一句之中两次使用“难”字,第二个“难”字的出现,因重复而给人以轻微的突兀感,造成了诗句的绵联纤曲之势,使相见无期的离别之痛因表达方式的低回婉转而显得分外的深沉和缠绵；这样的缠绵情态,在“别易会难得”等平直叙述中是不易体会的.这位抒情主人公既已伤怀如此,恰又面对着暮春景物,当然更使她悲怀难遣.暮春时节,东风无力,百花纷谢,美好的春光即将逝去,人力对此是无可奈何的,而自己的境遇之不幸,和心灵的创痛,也同眼前这随着春天的流逝而凋残的花朵一样,因为美的事物受到摧残,岂不令人兴起无穷的怅惘与惋惜!“东风无力百花残”一句,既写自然环境,也是抒情者心境的反映,物我交融,心灵与自然取得了精微的契合.这种借景物反映人的境遇和感情的描写,在李商隐的笔底是常见的.例如《夜雨寄北》的前两句：“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.”次句不仅象征诗人留滞巴蜀,而且反映了客子离人的百无聊赖,同“东风无力百花残”一样,写实与象征融为一体,赋予感情以可以感触的外在形态,也就是通常说的寓情于景的抒情方式.

292、又变成了我们的头脑里的知识。

293、把欢乐带给了大家。

294、老师您是天使

295、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

296、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!

297、我们就是天空，

298、有多少日月轮回，

299、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

300、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

赞美老师的著名诗歌

301、出自唐代李商隐的《无题》。

302、我们就是蜡烛旁无尽的黑暗，

303、朱笔写师魂

304、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

305、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

306、一道道皱纹，

307、人要多少年才能明白老师跟你讲的道理？也许是课堂上的一瞬，也许是一生。——江南

308、桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备

309、您用辛勤的汗水，

310、雨鬓风霜，一头银发。

311、在您的面前，

312、您花费了一生的时间来教育我们，

313、悔人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力

314、想象愈具体,思念愈深切,便愈会燃起会面的渴望.既然会面无望,于是只好请使者为自己殷勤致意,替自己去看望他.这就是结尾两句的内容.诗词中常以仙侣比喻情侣,青鸟是一位女性仙人西王母的使者,蓬山是神话、传说中的一座仙山,所以这里即以蓬山用为对方居处的象征,而以青鸟作为抒情主人公的使者出现.这个寄希望于使者的结尾,并没有改变“相见时难”的痛苦境遇,不过是无望中的希望,前途依旧渺茫.诗已经结束了,抒情主人公的痛苦与追求还将继续下去。

315、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

316、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

317、而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

318、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

319、把那些做人的道理飘进了我们的心里。

320、你的歌声像春天的小溪，

321、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!

322、桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒

323、循循善诱，诲人不倦的是老师。

324、译文：泪水沾湿了泥土，心情十分悲痛，精神恍惚，就象低空飘飞的断云。

325、老师——您如秋天里的一丝风，

326、青鸟殷勤为探看

327、老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

328、春蚕到死丝方尽，

329、一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，五德兼备，六艺精通，品追七贤，桃李八方，久享清誉，十分清贫，千秋功业，万世师表。

330、老师亦是人，也有人之常情，对老师的尊重，首先是对人的尊重。——王安忆

赞美老师的著名诗歌

331、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

332、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

333、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

334、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……

335、感谢老师，

336、相见时难别亦难，

337、你献上一朵花，

338、尊师重道

339、在这属于您的节日里，

340、为迷失方向的孩子找回HOME

341、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

342、亲爱的老师，

343、是谁——把幼小的我们

344、但从另一思考，教育丶教师。兼负育人培人教人做人或更高思维——培育承负未来历史责任。

345、蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看.

346、是您挥洒人生的天地，

347、谆谆如父语

348、我们向您致以崇高的敬意！

349、轻盈数行字

350、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

351、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

352、这无私的奉献，令人永志不忘。

353、《感谢您，老师》一块黑板三尺讲台是您挥洒人生的天地我们在您的天地里茁壮的成长一支支粉笔在您的手里变幻成了黑板上的字又变成了我们的头脑里的知识一根根教鞭在您的面前不断的飘舞把那些做人的道理飘进了我们的心里

354、东风无力百花残。

355、出自唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》。

356、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。

357、春风化雨

358、呕心沥血

359、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

360、蜡炬成灰泪始干

赞美老师的著名诗歌

361、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!

362、无论我们走到哪儿。

363、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

364、别人从生活中捞取黄金

365、绿叶的绿色象征着老师青春常在。

366、我们在您的天地里茁壮的成长，

367、让我们编织个大花环，

368、老师——您如春天中的细雨，

369、落红不是无情物，化作春泥更护花。

370、教师是太阳底下崇高的事业。

371、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

372、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!

373、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

374、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

375、作者：李商隐年代：唐

376、您只能获取花香

377、老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

378、当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的那一天，你已经付出了你的全部。老师你幸苦了!

379、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

380、玉壶存冰心

381、而我们得到了丰收的硕果。

382、我也只能帮到这里了老师

383、您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里……

384、夜吟应觉月光寒。

385、释义：她这样有才华的女子可以说是女子中的司马相如了，曾经掌管着香料和四库全书。

386、释义：像她那样有才华的女子，现在已经很少见了，即使是那些能完全领略文学高妙意境的人，总也有点不如她。

387、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》

388、师道尊严

389、师恩难忘！

390、当日子慢慢流逝，老师的关爱依旧存在。

赞美老师的著名诗歌

391、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

392、《感谢您，老师》

393、在那烈日炎炎的夏季，

394、浓抹一生人

395、在那树叶飘落的秋季，

396、您是无私的，

397、老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

398、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

399、纵有千言万语，

400、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

401、春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲

402、赏析如下：

403、老师的话儿像春雨滋润我的心。

404、哺育了春日刚破土的嫩苗。

405、一字之师

406、能者为师

407、释义：你并非寻常歌女舞姬，你怀有高绝的文才，与谢道韫和李清照可以比肩。