师生情谊的诗词佳句

1、师生情仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》

2、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

3、明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

4、译文：喝到河中的水，便想到了河水的源头，学有所成的时候，便会感谢我的恩师。

5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》

6、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍《己亥杂诗·其五》

7、我们是航船，老师是灯塔;我们是花朵，老师是太阳;我们是种子，老师是雨露。

8、师若家慈呕心智，

9、老师像那汹涌的大海，将自己的热情奉献我们，对此我们尊你；

10、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——《新竹》清代：郑燮

11、语来江色暮，独自下寒烟。——唐·李白《寻雍尊师隐居》

12、东宫白庶子，南寺远禅师。——唐·白居易《远师》

13、译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干（比喻老师）扶持。

14、桃李满天下，恩情似海深。有一种职业最美丽，那就是教师;有一道风景最隽永，那就是师魂;有一种情感最动人，那就是师生情。

15、师恩难忘意深浓，桃李人间茂万丛。——《师恩难忘》近代刘绍棠

16、译文：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。

17、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您--曾经给我阳光、雨露、春风的老师思念一季的花青是我无边的贺意满花满朵满芬馨是您拥有晴美的青春总有飘扬不断的笑语送个短信祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底！

18、教学相长历寒暑。

19、《无题・相见时难别亦难》唐代李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。译文见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。2、《己亥杂诗・其五》清代龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。译文浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。3、《新竹》清代郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。译文新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。4、《奉和令公绿野堂种花》唐代白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。译文绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？5、《咏怀古迹五首・其二》唐代杜甫摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。译文落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。怅望千秋往事洒下同情泪水，身世同样凄凉可惜生不同时。江山依旧故宅犹在空留文藻，云雨荒台难道真是荒唐梦思。最可叹楚王宫殿早荡然无存，驾船人还指点遗迹让人生疑。

20、您是桥，我们就是路人；您是树，我们就是鸟儿；您是雨，我们就是小苗。啊！您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，是天下最伟大、最高尚的爱。感念师恩，恩泽四海，海角天涯桃李满天下。师生之情，情谊如春，春风化雨百花竞芬芳。

21、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。――李商隐《无题》2、落红不是无情物，化作春泥更护花。――龚自珍《已亥杂诗》3、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。――孔子《论语》4、师者，所以传道、受业、解惑也。――韩愈《师说》5、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？――孔子《论语・述而》6、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？――罗隐《蜂》7、十年书木，百年树人。――管仲《管子权修》8、仰之弥高，钻之弥坚。――孔子《论语・子罕》9、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。――郑燮《新竹》10、君子隆师而亲友，以致恶其贼。――《荀子・修身》

22、十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。感谢老师的教诲，学生一生一世都会谨记。

23、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》

24、译文：与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。

25、自闻颖师弹，起坐在一旁。——唐·韩愈《听颖师弹琴》

26、译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。

27、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。——南北朝庾信《征调曲》其六

28、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——唐·杜甫《咏怀古迹五首·其二》

29、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是蜡烛，照亮了别人耗尽了自己。

30、译文：唱完了一曲送别的歌儿，你便解开了那远别的行舟，两岸是青山，满山是红叶，水呀，在急急地东流。

师生情谊的诗词佳句

31、译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。

32、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》

33、老师像那辛勤的园丁，将自己的果实留给我们，对此我们敬你；

34、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

35、译文：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

36、今朝扬帆去远航，

37、译文：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

38、译文：老师的恩情深厚很难忘记，老师所教的学生遍布天下。

39、劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。——唐·许浑《谢亭送别》

40、老师像那高挂的太阳，将自己的温暖送给我们，对此我们爱你；

41、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干------唐.李商隐>2．嘤嘤鸣矣,求其友声------>3．投我以桃,报之以李------>4．投我以木瓜,报之以琼琚------>5．结交在相知,骨肉何必亲------汉乐府民歌>6．丈夫志四海,万里犹比邻------三国.魏.曹植>7．海内存知己,天涯若比邻------唐.王勃>8．相知无远近,万里尚为邻------唐.张九龄>9．少年乐新知,衰暮思故友------唐.韩愈>10．以文常会友,唯德自成邻------唐.祖咏>

42、师生情仰之弥高，钻之弥坚。�D�D《论语・子罕》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。�D�D〖清〗郑燮饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

43、黉门数载不言苦，

44、译文：在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？

45、严管身行修文武。

46、教诲如春风，师恩似海深。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。

47、――〖清〗郑燮饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

48、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清·郑燮《新竹》

49、译文：听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂。

50、老师像那忠诚的黄牛，将自己的劳动传送我们，对此我们服你！