1、每天都让自己努力收获一点，只有这样，才能让自己做一个聪明的人，五天四夜的研学之旅给您带来不一样的收获，让我享受到不一样的人生！

2、春姑娘迈着轻快的脚步，把鹤发童颜的冬爷爷送走了。她悄悄地来到了我们的校园，给校园披上了一件盛装。

3、我们一头扎入大自然的怀抱，呼吸着清新的空气沁入心脾，倾听着万物苏醒、小草抽芽的声音，贪婪地享受着春的味道。全身轻松了许多，心情出奇般的愉悦。我爱春天那种荡漾在春风中的温馨；我爱春天里滨纷色彩冲击视野的感觉。绿水青山间品尝各种具有田园芬芳的美味…我们寻找春味，寻找开心，寻找…分享踏青、分享快乐！

4、每班编辑课程手册一本（电子版word文档），包含方案总结，主题案例，优秀图文，优秀学员等。每班编辑美篇微信一篇，报政教处审核后发布。

5、一、活动主题：拥抱大自然，感受春天气息，了解宜昌历史及未来。

6、影子的一小部分被夹在那本书里，那本书突然合上了，正要作一次短途旅行。

7、:00到达枝江步步升非物质文化遗产研学基地，参观基地；

8、在路上，不为旅行，不因某人，只为在未知的途中遇见未知的自己。

9、一班一主题：以活动主题为基础，在“乡土风情，民俗文化”“自然生态，和谐共存”“穿越古今，大城之梦”中任选一个作为班级主题，并报告给政教处统计，确定小主题，开展活动的前期准备。

10、保健医生：孙蓉全面关注师生的身体状况;带些常用药品，为本次活动做好医疗服务工作。

11、活动性质：动手能力活动（依据年龄和时间进行选择）

12、组长：冯磊总校长全面负责本次活动的相关工作

13、九、活动的支持与保障：

14、你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

15、鼓起白色的帆愿你是船，剪开蓝色的波澜，生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去不知不觉，空中的雨云也消散了，湛蓝的天色显露出来，山也明了，绿更绿了，在通往黄洋界大井的路上，在走向井山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦

16、自助野炊按照统一要求，提供制作原料：米、油、佐料、鸡蛋、肉、青瓜等，各班各组学生凭借自己的力量完成野炊任务。

17、十、安全教育：

18、联欢晚会给学生一个自我表现的舞台，各班级学生自报节目，展示个人及团队才艺能力。

19、:00准时出发，乘坐豪华大巴前往枝江；

20、:00学校早餐；

21、旅行给了我们生活的味道。

22、（两天方案）

23、六、活动流程：

24、自家10岁的儿子第1次去研学，作为家长其实还是有一定的担忧的，担心孩子不能够好好的照顾自己，但是也知道这是他成长的脚步。

25、:00准时在同心花海餐厅中餐；

26、八、活动任务：

27、活动目标：通过行动展现自我，在有难度的团体行动中全面认识自我

28、天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

29、春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装。

30、活动性质：参观国防园

31、亲爱的孩子，今天你已经开启了自己的一年级研学之旅，作为你的家长，我希望你了，你在研学的过程当中，能够收获到丰富的知识，也能够配合老师和同学，期待着你们能够相互配合，将这场研学旅行可以发挥到更强更大，让自己收获到想要的一切，可以让自己见证到旅途的意义，我的孩子，注意安全，妈妈在家等待你的回来。

32、:00到达同心花海，游览同心花海；

33、十一、文明教育：

34、无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

35、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。需要来校的学生由金雅力、陆世林老师负责照看。

36、偶尔散散步也不错。因为你永远不知道你在路上会遇到什么。

37、四、活动地点：枝江同心花海景区、枝江步步升非物质文化遗产、宜昌市规划展览馆。

38、学部对各类先进进行专项表彰，并与班级考评挂钩。

39、一组一重点：对学生分组，每组有明确的研学重点，分工合作；一人一角度：每名学生有自己的研学角度，确保百花齐放；人人有成果：每名学生有精神类、物质类，活动内、活动外的各种收获，丰富多彩，形式多样。

40、新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光

41、:00到达规划馆，分组参观，了解宜昌历史及未来；

42、在游玩过程中注意卫生文明：不乱丢废弃物，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾扔，离开休息地，要搞好卫生。2、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。3、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

43、三、活动时间：2018年5月9、10日。

44、迎着风，月上长长，山中流水，歌中沉醉。

45、通过活动，锻炼学生的自理能力,使学生亲身实践互帮互助，关心谦让，培养学生团结协作意识，讲究公众形象礼仪。

46、很多人都相信，如果幸福不在路上，就一定孩子去研学的朋友圈:愿你是风。

47、活动安全：学生不独自行动，不玩危险游戏，一切活动听从导游及带队老师的指挥。学生要做到：①一切行动听指挥；②不准疯赶打闹；③乘车不准将手头伸出车外；④跟随导游行动，听从导游指挥；⑤不准攀爬树木、陡坡、山崖；⑥不准离群独游；⑦不准采食野果；⑧要爱护景区公物、损坏自觉赔偿损失；⑨做文明游客，不乱扔垃圾，不随地吐痰；⑩不要相互追赶打闹，需要步行上下台阶的时候，做到观花不走路，走路不观花。沟塘，堰渠边设有木牌警示，不要到沟渠堰塘边玩耍；11妥善保护自生物品，带好雨伞；12不准购买三无食品；13注意交通安全；14带好记录本做好民俗记录和体验。15其他危害身心健康的活动和食品等。

48、七、研学旅行工作小组：

49、各班主任要召开班级安全管理协调会（参加人员：班主任、辅导员、家长委员会代表、学生干部等），针对这次活动对学生进行各方面教育与工作安排。

50、游玩安全：(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏。(3)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

51、强化师生的安全责任意识，实行由班主任带队责任制，维护学生的安全工作。

52、一步一步寻找踪迹，有特殊的意义。

53、成员：周美君、吕金芳、曾蕾、杨元元、家委会成员、旅行社及各班班主任

54、借活动的契机，在活动中对学生进行国学教育。教育学生爱护公物,保护环境和绿化，让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环保意识。同时也丰富学生的课余生活，让学生在春意盎然的季节里放飞心情。

55、行走安全：(1)各班排成纵队，一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，班主任在前，辅导员在后，家长在中间。(2)在队伍中行走不打闹，不拥挤，不吃东西。（3）上下车有序，不准疯闹推搡，不准将手、头伸出车外。

56、六、活动流程内容说明

57、分别召开行政会、年级召开班主任会、全校教职工大会等各层面会议，做好宣传工作和工作的安排。

58、未来当中就是一个努力前行，努力奋斗的目标，五天四夜，研学之旅，真的是让我收获颇丰，让我觉得这才是我学习的动力！

59、