1、比喻句，就是利用事物的相似性打比方，比喻的基本结构为三部分，本体、比喻词、喻体。

2、夸张句和拟人句区别很大：

3、拟人，根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。拟人句有三个特点：所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有人的喜怒哀乐？只要所描写的事物具有了人的这些特征，那么这个句子就是拟人句。例“菊花在秋雨里频频点头”中“菊花”怎么能“频频点头”呢？这里显然把菊花当作人来写，具有人的特点，其次，这句话中既没有出现比喻词，又没有出现表示人物的词语，这完全具有拟人句三个特点的，因此这句就是拟人句。

4、那么什么是拟人句？拟人，是根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写，它有三个特点：所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物名称的词语。

5、在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。

6、我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！

7、如:诚信如一枝玫瑰，百花丛中她最美，美得无瑕，美得高贵。送人一枝玫瑰，给世间一缕馨香。诚信，维系世间温情的纽带，有了你，人们不再感到冬日的严寒，有了你，人们时刻感到春天的温暖。诚信，人类精神的缔造者，有了你，世间少一些尔虞我诈，少一些世态炎凉。　　窄窄的木板，是一支飞鸣的利箭。　　小小的三角帆，是一支彩色的大翅膀。

8、举几个拟人的例子:

9、排比：由三个或三个以上的、相同句式构成排比，增加语抛，起强调作用，强烈表达作者的思想感情。议论文往往增加语势，起到了强调论证观点的作用。可增强语言的气势。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。　　如:人生旅途中有多少携手相伴的朋友，多少次肝胆相照，多少次投桃报李,又有多少美丽温暖的回忆　　漫漫长路，总有朝夕相处的亲人，多少叮咛，多少呵护，多少孝心，多少无私。

10、拟人是指把非人类的东西加以人格化，有三个特点：所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。

11、这是明喻，还有暗喻，借喻。

12、比喻常以不同事物而具有相同特性来描述，从而表现出来的一种技巧或手法。

13、为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。

14、河边的柳树正梳着自己的长发。拟人

15、比喻，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

16、夸张句是为了达到某种表达需要，对事物的形象，特征，作用，程度着意夸大或者缩小的一种修辞方法。

17、把握了夸张句和拟人句的定义，就不难理解它们之间的区别了。

18、设问：形式为自问自答。作用是：引起读者兴趣，引起读者思考。在结构上还起到引出下文、承上启下、使条理清晰的作用。；用在一段的开头或结尾处，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用；用在议论文中，能使论证深入，脉络清晰。　　如：事物的正确答案只有一个吗？

19、秋天是美丽的，在曼妙的旋律中舞着她的裙摆。

20、利用好两种技巧，能提高格调，写文章能深入浅出，层次分明，带人接物能显示出一个人的文学素养。

21、看到这个问题，我想回答，因为我是一名语文老师，非常熟悉这个问题。

22、拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。

23、不同点:比喻是物比作成物，拟人是物比作成人，你人的手法里，不仅包括比作人的实体店还有可能是只有人能产生的表情，动作，思想。

24、判断“比喻”和“拟人”，其实很简单。比喻就是将两件事物进行对比，拿一件的优点或缺点放到另一件上面加以说明。例句:你就跟那个谁一样，一点头脑都没有，活象个白痴。你简直就象根木头。你长得好象那个明星，太漂亮了。

25、概括之，比喻和拟人大不相同。比喻有明喻、暗喻，拟人是意念主导下的神化、人格化的写生。

26、比喻是打比方！主体是人或动物！拟人就是把事物当人！比喻人

27、借代：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。　　如：你们是初升的太阳，希望寄托在你们身上。革命加科学将使你们如虎添翼，把老一代革命家和科学家点燃的火炬接下去，青出于蓝而胜于蓝。”

28、例如：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。这句话把雨来比作小泥鳅，表示比喻关系的词语是“像”，本体是“雨来”，喻体是“小泥鳅”。常用的表示比喻的词有：好像、仿佛、似的、好似、宛如、如、像、一般等。

29、（1）比喻是指将一物比作另一物，拟人是将一物比作人。

30、拟人常以物和事来比拟人的特点和好坏，两种方法都是一种文字技巧。

31、在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

32、比喻：用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”、“打比方”，中国古代称为“比”、或者“譬（辟）。

33、河边的柳树像梳着长发的少女。比喻

34、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。（形状、颜色上的共性）

35、花儿在风中笑弯了腰。

36、判断“比喻”和“拟人”可以从以下几个方面做些区分：

37、共同点:比喻和拟人都是以两个物件有相似点来比较，都是为了更形象的描写第一的物件而用第二个物件来形容的！

38、首先我们应当弄明白什么是比喻句。比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、比喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。

39、简单地说，比喻比较直白，而拟人则显得生动形象。

40、对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。　　如:四十年别井离乡，雁沓鱼沉；五百个月缺月圆，梦萦魂牵。

41、比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体（猴子）、喻词（像）和喻体（小男孩）。比喻句中常用的比喻词有：像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为……

42、拟人：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。　　如:腾跃时，模样像是欢乐；打旋时，模样像是眩晕；倾斜时，模样像是胆怯…((张歧《信念——看帆板表演》)　　老人们真幽默，吃着西瓜与夏天告别，说是“啃秋”。人们终于迎来了新秋，迎来了这楚楚动人的新娘子。秋山，变得丰腴起来了；秋水，变得温柔起来；秋风，变得凉爽起来了；秋云，变得淡远起来。

43、比喻和拟人那需要看在什么年龄段来理解

44、比喻：是人事物三方的各种内涵外表有相同、相似或相近的习性特点加以比较并引喻对照使用的一种写作方法，使之更生动、幽默而诱导人深入高境界理解的氛围，得到一个良好的效果。

45、拟人中，既然是“拟”人，就不能出现人的称谓

46、拟人是把某件东西比成人的动作来写。比如，星星躲在云层后面窃窃私语，是在讲着天上的故事吗？把星星窃窃私语当人来写。

47、比喻是将一物比作另一物，寻找两物之间的共性！

48、比如：飞流直下三千尺，运用的是夸张手法。

49、你小孩在读三年级吧！

50、（2）比喻中，主要是“喻”，有本体、喻体和比喻词

51、拟人：是事物二方对照人的心态或形为加以摸拟，富与其精神理念和动态骨感，并能恰如其分得以表像出来，得到活真活现的动体，比人更有趣。

52、拟人是把一个事物比拟成人的属性。

53、我想概念性的东西他应该都知道，只是不知道如何从句子里去区分。那么如何从句子里区分呢？

54、拟人句，荷叶在风中跳舞。这就是拟人句。把荷叶在风中摇摆当成一个人在跳舞一样栩栩如生。无论比喻，还是拟人无非就是为了使事物更加生动形象，更加通俗易懂。

55、拟人则是将物化作人来描写，让物的特性变得人性化。例句:小溪在涧里欢跳，杨柳在岸边舞蹈。风在怒吼，雨在施暴。花儿含羞笑，鸟儿枝头闹。

56、当然，两者之间却又能很巧妙的联系，恰当的时间，恰当的地点能准确的扑捉到一些独特的情况并且用通俗的方法去描述，则能令人有跟好的代入感，所谓的借物喻人，因人而喻则就是褒贬不一的两种概念，看你怎么去用了。

57、比喻：用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无形为有形，使抽象的事物更形象具体，使深奥的道理变得浅显易懂。

58、这个很明显，比喻有本体，喻体，比喻词。而拟人就是将物质当成一个活生生的人来写。拿月亮来说吧！天空中悬挂着一轮像钩的月亮。它的本体就是月亮，喻体就是钩，比喻词像。

59、拟人：是比拟的一种，把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

60、比如：今晚的月亮就像一条弯弯的小船。（形状上的共性）

61、非常感谢悟空邀请！在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。

62、夸张句和拟人句的不同点。

63、比喻就是打比方，利用事物之间的相似地方，借一个事物说明另一个事物。用喻体同本体作比(明喻和暗喻)，或用喻体替换本体(借喻)，如“他像花儿一样美。”

64、夸张：可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。　　如：白发三千丈，缘愁似个长。

65、拟人是把一个事物赋予了人的属性，让事物更加的形象生动，用描写拟体(实际上是暗含的喻体)的词语去直接描写本体。如“花在丛中笑。”

66、八种常见的修辞手法的作用：

67、反问：以否定的形式表示肯定，目的是加强语气，起强调作用。