1、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

2、绳子断在细处,火灾出在松处。

3、)生命正因为风雨而变得精彩。

4、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。

5、喜欢孩子，善待孩子。

6、Interestisthebestteacher.

7、啄木鸟嘴尖能捉松中害虫，安全员敬业能除事故隐患。

8、Noroomforcomplacencyisnotbenefitfromcmp.

9、讲台，我人生的支点;学生，我终生的爱恋。

10、我成功因为我志在成功!

11、学而不思则罔，思而不学则殆

12、敏而好学，不耻下问。

13、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。

14、心灵的沟通胜于知识传递。

15、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

16、Spiritualcommunicationisbetterthanknowledgetransfer.

17、居处恭，执事敬，与人忠。

18、在教育中守望快乐，享受幸福。

19、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。——爱因斯坦。

20、天荒地老，教师的童心不泯。

21、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦。

22、Byvirtueofbeingmoving.

23、不自满者受益，不自是者博闻。

24、想让生命辉煌，就别浪费青春。

25、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣、和平和幸福而奉献。——松下幸之助

26、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心。

27、太阳下最光辉的职业是教师。

28、救救孩子吧鲁迅写的教育孩子的名人名言1、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。――〔中〕舒天丹2、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。――[前苏联]苏霍姆林斯基3、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人――[中〕杨振武4、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。――[美]泰曼・约翰逊5、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。――[中]晨曦6、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。――[中]舒丹7、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。――[中]杨广德8、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。――[日]木村久一9、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。――[中]纪元10、所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。――[中]于漪11、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。――〔美〕詹姆士・杜布森12、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。――[美]珍妮・艾里姆13、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。――[中〕顾振飚14、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。――[美》唐・艾里姆15、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。――[美]布鲁尔・卡特16、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。――[中国]赵东华17、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。――[美〕詹姆斯・约翰18、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。――[美〕爱德华19、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。――〔中〕刘大伟20、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。――[美]芭贝拉・罗斯21、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。――――雨果

29、Teachkindnessknowsnobounds.

30、用爱打开学生心灵的窗户。

31、Educationisnotrivialmatter;teachershavenosection.

32、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基。

33、努力把自己当成一个孩子。

34、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

35、一切为了孩子，为了一切孩子。

36、Trytothinkofyourselfasachild.

37、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

38、Themostgloriousprofessioninthesunisateacher.

39、关心集体，关爱他人，校园安全你我他。

40、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

41、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

42、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

43、不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。

44、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

45、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

46、现在安全学文化，将来当好接班人。

47、Firstlearntobehave,andthenlearnknowledge.

48、教育植根于爱。——鲁迅

49、关注安全点点滴滴不马虎，珍爱生命分分秒秒保平安。

50、教育资源只要你用心，就会有。

51、)用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。

52、中国开放走向世界，长城昂首腾飞世巨龙。

53、成事不说，遂事不谏，既往不咎。

54、Doesnotrespectthestudents,isnotrespecttheirown.

55、学校的每个人都在追求主动发展，学校才能焕发生命活力。

56、是诤友苦口婆心谏安全，爱奉承投其所好藏祸患。

57、三忌急速操作，忙中出错；四忌忙乱操作，顾此失彼；五忌自顾操作，不顾相关；六忌心慈手软，扩大事端；七忌程序不清，次序颠倒。

58、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。

59、Honestandearnestteaching.

60、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

61、君子欲讷于言而敏于行。

62、教书育人，功德无量。

63、安全一点，幸福十分，要挣钱保平安，要想富灭事故。

64、Adheretotheheuristic,avoidinjection.

65、教育是国家的主要防御力量。——伯克

66、安全法规血写成，违章害己害亲人。

67、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠

68、有关教育的格言警句2

69、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

70、以德感人，为人师表。

71、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

72、循循善诱，诲人不倦的是老师。

73、)精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

74、没有疑问就等于没有学问。

75、消防安全多下及时雨,消防教育少放马后炮。

76、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田

77、教书育人，不仅仅是一份工作，更是一种责任。是责任，就不能打折扣。

78、IsucceededbecauseIwilledit!

79、使教育过程成为一种艺术的事业。

80、绳子断在细处，事故出在松处。

81、教育是国家的主要防御力量。——伯克

82、安全是生命的保障，小心谨慎，一切安好。

83、绿色与生命时时相伴，国防与人民息息相关。

84、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。——佚名

85、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

86、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名

87、在平凡的生活中追求卓越。

88、教育加赞赏等于教育的平方。

89、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

90、)普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

91、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

92、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

93、逝者如斯夫，不舍昼夜。

94、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

95、Workinthegreenlife,noregrets.

96、博观而约取，厚积而薄发。

97、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基

98、不尊重学生，就是不尊重自己。

99、慈父慈母=教师。

100、我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

101、Consciousnessisthefoundationofsuccessfuleducation.

102、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。——于漪

103、严格安全检查，避免严重后果。

104、其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。

105、Inancienttimes,teacherschildishness.

106、安全生产挂嘴上，不如现场走几趟。

107、教师要融于师生的相互理解中。

108、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

109、先学会做人，再学会知识。

110、Forallthestudents,allforthestudents.

111、消防保平安,千金及不上。

112、TeacherShiAiyiinbetweenloveandlove.

113、一人把好方向盘，众人坐好平安车。

114、权不在大，唯公则灵。

115、)过度保护是对孩子发展权的侵犯。

116、安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。

117、教师的人格是教育的基石。

118、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

119、心灵塑造的最佳工程师。

120、Teachers'personalityisthecornerstoneofeducation.

121、教育，是太阳底下最光辉的职业，因为他照亮了所有的学生，也照亮了自己。

122、)把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。

123、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

124、消防安全是一种责任,为己为家为他人。

125、Theuniqueteachingstyle,soastoduty.

126、意识是成功教育的基矗。

127、学高为师，身正为范。

128、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷

129、Likechildren,treatchildren.

130、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克吐温

131、诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。

132、Theteacherisgoodatgivingsystematicguidanceandtirelessinteachingothers.

133、教育格言很多，不同的老师欣赏和喜欢的格言也因人而异，作为一名中学教师，本人喜欢的格言有：

134、)用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。

135、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知。

136、兴趣是最好的老师。

137、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民

138、Thebestengineerinshapingthemind.

139、Educationandappreciationareequaltothesquareofeducation.

140、Nodoubtisnolearning.

141、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

142、Highschoolteacher,whoisthenorm.

143、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

144、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

145、Ifyouwantyourlifetobebrilliant,don'twasteit.

146、出门带伞防天雨，上岗遵章防事故。

147、人身安全要谨防，车辆下面莫乘凉。

148、独物之教风，以尽匹夫之责。

149、Allforchildren,forallchildren.

150、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗

151、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

152、生命诚可贵、安全价更高。

153、为学生的一切，一切为学生。

154、战争好比洪水，只有国防的堤坝才能挡住。

155、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

156、老老实实做人，认认真真教书。

157、)用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。

158、父母在，不远游，游必有方。

159、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

160、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠

161、容忍学生的缺点，肯定学生的观点，发现学生的亮点，弘扬学生的优点。

162、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

163、生命就像青花瓷，美丽，但是脆弱，需要我们的呵护，关心。

164、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。

165、益者三友，友直，友谅，友多闻，益矣。

166、圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。

167、节约节能，共创环保校园;安全用电，营造低碳生活。

168、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

169、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯。

170、)让孩子享受成长的快乐是我的职责。

171、)要成就大事，先做好小事。

172、Boconceptandabouttotake,thickandthinhair.

173、莫因一时侥幸，招致一生不幸。

174、教育无小事;教师无小节。

175、坚持启发式，避免注入式。

176、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期，感谢您我的老师！

177、放羊式教育即可不要管得太紧给孩子自由发展的空间如果对你有帮助，请给有用，谢谢

178、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

179、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

180、Teachersshouldbeintegratedintothemutualunderstandingbetweenteachersandstudents.

181、温故而知新，可以为师矣。