四年级语文下册第17课生字组词?

17课《触摸春天》生字的组词：径（径赛）（石径）（田径）（门径）（捷径）（小径）（曲径通幽） 畅（畅谈）（舒畅）（流畅）（畅通无阻）（畅所欲言） 磕（磕头）（磕倒）（磕烟袋）（磕磕绊绊）（磕磕碰碰） 绊（绊倒）（绊脚石）（绊马绳）（使绊子）（绊手绊脚） 瞬（瞬间）（转瞬）（一瞬间）（转瞬即逝）（瞬息万变）弧（弧度）（弧线）（弧形）（弧弓）翔（飞翔）（滑翔）（翱翔）（翔实）（翔实可信）权（权利）（权力）（职权）（肖像权）（主动权）（权宜之计）缤（缤纷）（五彩缤纷）（落英缤纷）

径jìnɡ 小径 径直 径流 半径 直径 畅chànɡ 流畅 畅通 畅游 畅销 畅快 磕kē 磕磕碰碰 磕碰 磕打 磕头 绊bàn 绊倒 绊脚石 绊脚 绊住 瞬shùn 瞬时 瞬息 瞬间 瞬息万变

四年级田字格生字组词?

田字格是我们学习汉字的基础，每个格子里都可以写上一个汉字。在四年级，我们已经学习了很多汉字，可以用这些汉字在田字格里组成许多有意义的词语。比如，可以用“大、小、中、长、短”等词语组成描述物体大小的短语；也可以用“云、风、雨、雪、霜”等词语组成描述天气现象的词语；还可以用“爸、妈、哥、姐、弟、妹”等词语组成家庭成员的称呼。通过使用田字格，我们可以轻松地组成许多词语，丰富我们的汉语词汇量，提高我们的语文水平。

四年级下册26课生字组词?

四年级下册26课巨人的花园，生字组词如下：硕，硕果累累，丰硕，硕大；允，允许，有失公允，；砌，砌墙，粉妆玉砌；牌，扑克牌，招牌，牌位；禁，禁止，严禁，禁食；惩，惩罚，惩治，惩前毖后；踪，踪迹，跟踪；啸，北风呼啸，海啸；私，私聊，自私自利，大公无私；颊，两颊，面颊绯红；拆，拆除，拆房子。

四年级下册语文2课生字组词?

构 构成 [ gòu chéng ] 基本解释 （动）形成；组成：还没有～犯罪事实|眼镜是由镜架、镜片～的。 详细解释 谓凭空捏造出某种过失或缺点。 《陈书·吴兴王胤传》：“是时 张贵妃 、 孔贵嬪 竝爱幸， 沉皇后 无宠……而 张孔 二贵妃又日夜构成后及太子之短， 孔范 之徒又於外合成其事， 禎明 二年，废为 吴兴王 。”

1、构 结构 构成 2、饰 饰品 装饰 3、蹲 蹲点 蹲下 4、凤 凤凰 凤仙花 5、序 序号 排序 6、例 例题 照例 7、率 表率 率领

四年级下册生字组词?

四年级下册生字有很多，其中包括了很多有意义的词语。比如“越野”、“重要”、“愉快”、“逃跑”等等。这些生字组成的词语可以让我们更好地理解它们所表达的意思。 比如“越野”，它表示在没有路面的情况下穿越山林、草原等自然环境，在此过程中需要克服各种困难；“重要”，意为十分重要、有着很高的价值；“愉快”，表示感到快乐、欢喜；“逃跑”，表示逃离危险、避免伤害等。通过学习这些生字组成的词语，我们可以不断扩充自己的词汇量，更好地理解周围的事物，并且可以更准确地表达自己的意思。

四年级下册的生字共有50个，包括了各种词性和词类。例如“乒乓、铁、睡觉、锅、红、旧、布、赛、洗、围、鼻子”等等。通过认真学习，孩子们可以掌握这些生字的拼音和意义，进一步扩大他们的词汇储备，提高他们的阅读和写作技能。 孩子们可以运用这些生字组成各种有意义的词汇和短语。例如：乒乓球、铁路、睡觉时间、煮锅饭、红叶、旧衣服、棉布、赛场、洗脸、围栏、鼻涕等等。这些词汇可以帮助孩子们在生活和学习中更加准确地使用语言和表达自己的想法。 总之，四年级下册的生字的学习不仅仅是记忆单词，更重要的是理解和掌握词汇的用法和意义。家长和老师都可以给予孩子们适当的帮助和鼓励，在阅读和写作中不断增加他们的词汇量和语言技能。

四年级下册的生字有很多，包括“续、谷、权、桥、蝴、蝶”等。这些生字可以用来组成很多词语。比如，“接续、山谷、权力、拱桥、蝴蝶”等。这些词语都是我们日常生活中经常使用的，它们是构成语言的基本单位，是我们交流、表达思想的工具。掌握一定的生字量和词语运用能力对于语文学习非常重要。所以，我们在学习新生字的同时，也要注意词语的运用，积累更多的词汇量，提高自己的语言表达能力。

四年级下册的生字包括了许多常用的词汇，如“鱼、鸟、草、树、桥、路、花、叶”等等。我们可以根据这些生字组成很多有意思的词语，如“鱼缸、鸟巢、草坪、树林、桥梁、路标、花园、树叶”等等。通过学习这些生字组词，可以帮助孩子们更好地掌握词汇，扩充词汇量，提高语文水平。此外，在学习过程中，老师可以通过讲解这些词语的用法和意思，开展有趣的课堂活动，让孩子们更加喜欢学习语文。总之，四年级下册的生字组词是非常重要的，它们是孩子们日常生活和学习中必不可少的词汇。

四年级下册生字有很多，如“匆忙”、“肯定”、“欣喜”等。这些生字可以组成很多词语，如“匆忙地走路”、“肯定能行”、“欣喜若狂”。每个单词都有其自己的含义和用法，通过词语的组合可以增强语言表达的能力。 学生们可以通过多读书、多写作，尤其是多记生字、生词来提高自己的语文能力。平时可以利用课堂时间抄写生字来加深记忆，同时掌握好生字的笔画和发音，加强对它们的理解和应用。只要认真学习和不断努力，相信学生们的语文能力会不断提高，写出优秀的文章和课文。

四年级下册的生字是非常重要的，学生们需要善于运用这些生字来组词和造句。这些生字包括“喜欢、聚会、时间、门口、表演”等等。使用这些生字，我们可以组成很多有意义的词语和短语，例如：“喜欢看书、聚会活动、时间表、门口花园、表演比赛”等等。通过反复练习和记忆这些生字，学生们可以不仅提高词汇量，同时也提高了他们的表达能力和写作能力。因此，花费时间在学习这些生字上是非常有益的，这也是为了让学生们能够更好地掌握中文语言和文化。