小学一年级语文下册生字组词造句?

根据题意分析:用一个生字，组成一个词，再用这个词造一个句子。回答如下: 耐，组词:耐心。用耐心造句:我们的班主任老师总是一遍又一遍耐心的给我们讲尊老爱幼的传统美德。

组词造句：生命 10、荣华富贵对于他只是过眼云烟,他认为生命的意义在于为全人类创造财富。 11、小明因为生病的缘故，所以退学了

一年级下册第三课生字组词和造句?

生字组词：笔记本、橡皮擦、铅笔、书包、尺子、眼镜、教室、同学、老师、学习。 造句： 1. 我的笔记本里有很多重要的记录。 2. 铅笔的笔芯断了，我需要换一支新的。 3. 我的橡皮擦不见了，我找了好久也没找到。 4. 我的书包里有很多课本和作业。 5. 请拿过来一把尺子，我要量一下这个东西的长度。 6. 我的眼睛近视，必须戴上眼镜才能看清楚黑板上的内容。 7. 我们的教室很大，里面有很多桌椅和黑板。 8. 我的同学很聪明，他经常能够解决我遇到的问题。 9. 我的老师教得非常认真，让我们受益匪浅。 10. 我认真学习，努力进步，希望成为一名优秀的学生。

一年级下册第三课的生字包括：“捅、桶、读、悠、仙、老、讲、悄、逃”。这些字可以组成一些词语，比如捅破、桶水、读书、悠闲、仙女、老师、讲解、悄悄、逃跑等等。我们可以通过这些词语来造句表达不同的意思，例如：“小明用铁钩子捅破气球”、“爸爸拿了一个大桶装水”、“我喜欢读绘本故事”、“夏天，我可以悠闲地在花园里玩”、“小猫变成了一只美丽的仙女”、“老师让我们做一个有趣的游戏”、“妈妈悄悄给我买了一本新的故事书”、“小鸟逃跑了，飞向了天空”。通过这些句子，我们可以感受到这些生字的应用和意义，更好地理解这个课程内容。

一年级下册第三课的生字包括“杯子、盘子、筷子、匙子、碗子”，可以分别组成“杯子盘子、筷子匙子、碗子盘子”等词语。比如，“妈妈拿来了两个杯子和三个碗子。”“爸爸用筷子夹起了一块鸡肉。”“我要用勺子吃米饭。”这些词语能帮助孩子更好地记忆生字，并且通过练习造句，可以提高孩子的语言表达能力和理解能力。 总之，掌握生字是学习汉字的基本功，而通过生字的造句练习，可以培养孩子有效运用语言的能力。虽然只是一年级的学习内容，但这对孩子的未来学习和生活有着深远的影响。

一年级小蜗牛课后生字组词?

对duì（对面、对立、不对） 妈mā（妈妈、姑妈、大妈） 全quán（全部、完全、全体） 回huí（回来、回家、回去） 住zhù（居住、住房、住下） 孩hái（孩子、小孩、女孩） 例句 （6）我家对面新开了一家餐厅,顾客源源不断,门庭若市,生意非常红火。 （7）这条街对面围着一大堆人，看似个个兴致勃勃。 （8）当我用手电照过去时，对面的脚步声戛然而止。 （9）真当我一筹莫展时，对面走来了一位大姐姐。 （10）对面走来一个鹤发童颜的老大爷。 （11）铁路对面是一条条纵横交错的小街陋巷。 （12）他平日就畏惧老丈人，此刻面对面坐着，更是如坐针毡。 （13）那天我们两人在他家对面而坐,相互娓娓而谈,十分投机。 （14）其时天色已近黄昏，马路对面的绿灯显得格外光彩夺目。 （15）两位老人,就这么面对面坐着,旁若无人般地侃侃而谈。

住zhù：住房 ，居住 ，住户，停住。 孩hái：孩子， 女孩， 男孩 ，小孩。 玩wán：好玩 ，玩笑 ，玩耍。 吧ba：好吧 ，是吧， 行吧。 发fā：发明 ，发现 ，出发 ，发生。 芽yá：发芽 ，草芽 ，绿芽， 豆芽。 爬pá：爬山 ，爬树， 爬坡。

一年级上册第一课生字组词?

了（火了、大了） 子（儿子、子女） 人（人口、大人） 大（大山、大雨） 月（月儿、日月） 儿（儿子、女儿） 头（木头、开头） 里（里头、山里） 可（可是、可口） 东（东西、山东） 西（西瓜、山西） 天（白天、半天） 四（四个、四十） 是（是的、不是） 女（女儿、子女） 开（开水、开心）

眨zhǎ ，准zhǔn， 展zhǎn 蜘zhī ，蛛zhū ，珠zhū 睁zhēng， 阵zhèn ，重zhòng 柱zhù ，止zhǐ ，战zhàn 助zhù ，祝zhù， 招zhāo 整zhěng， 煮zhǔ ，转zhuǎn 治zhì ，啄zhuó， 摘zhāi 砖zhuān ，追zhuī

小学一年级语文上册第十课是《比尾巴》 《比尾巴》一文中的生字及组词如下： 比：～附。对～。评～。 尾：～巴。～鳍。鸟～。 巴：泥～。锅～。 短：～暂。～促。～途。 把：～握。～舵。

一年级古对今生字组词造句?

古——古时候——古时候，有个人叫诸葛亮。 对——对着——老师对着全班同学表扬了我。 今——今天——今天是个好日子，我很开心。 生——学生——我是班上最乖最乖的好学生。