四年级下册第2课形近字全部?
增 与日俱增 [ yǔ rì jù zēng ] 基本解释 随着时间的推移,一天天地不断增长。形容增长得很快。 详细解释 【解释】:与:跟,和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。 【出自】:宋·吕祖谦《吕东莱集·为梁参政作乞解罢政事表二首》:“涉冬浸剧,与日俱增。”
形近字: 饰(装饰)怖(恐怖) 凤(凤凰)风(刮风) 例(举例)列(列队) 率(率领)摔(摔倒) 倘(倘若)尚(高尚) 绘(描绘)会(开会)
四年级第七课形近字组词?
形近字,搜,组词造句,搜索,老师布置了一篇作文,我搜索枯肠,但是想不出来。 10、他看到那些人的眼睛东张西望地搜索着他。 11、这样的题目,就算我搜索枯肠也无能为力啊!
四年级下册语文课文第13课的形近字?
形近字: 忧(忧愁)优(优秀) 虑(考虑)虎(老虎) 蹭(蹭饭)赠(赠送) 稿(草稿)搞(搞鬼) 腔(口腔)控(控制) 遭(遭遇)糟(糟糕) 多音字: 屏:bǐng屏气píng屏幕 折:shé折本zhé打折zhē折腾 近义词: 古怪——奇怪 凝视——凝望 勇猛——勇敢 淘气——调皮 开辟——开拓 变化多端——变化无常 反义词: 老实——顽皮 丰富——贫瘠 勇猛——怯懦 变化多端——一成不变 生气勃勃——死气沉沉
人教版四年级下册语文课文第13课是《夜莺的歌声》 《夜莺的歌声》形近字如下: 消、消失 销、销毁 宵、 通宵 硝、硝石
四年级下册第三课形近字?
形近字是指形状、结构、笔画相似的汉字,这些汉字常常容易混淆,容易引起识字错误。在四年级下册第三课中,我们学习了一些形近字,如“习”和“習”,“份”和“份”,“丝”和“絲”等等。为了正确识别这些形近字,我们需要仔细观察每个字的笔画和结构,特别是注意它们的差异和特点。同时,我们可以多进行一些练习,比如通过写字练习、读音练习、辨认练习等来增强对这些字的认识和记忆。只有通过不断的学习和练习,我们才能在识字中避免形近字的错误,提高我们的汉字水平。
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