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荷花一文中挨挨挤挤的读音-通用23句

不可言 发表于:2024-06-09 点击:69

荷花一文中挨挨挤挤的读音

1、运用了比喻修辞方法,将荷叶的挨挨挤挤比喻成大圆盘。

2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。密密麻麻的,层叠在一起。从挨挨挤挤,密密麻麻,一个个,层叠这些词语写了荷叶数量多。

3、这句话的意思就是《荷花》挨挨挤挤描写了荷叶的特点,叶子密且大、颜色绿、形状圆。说明荷叶数量多,长势旺盛。《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文,出自《荷花:叶圣陶专集》。

4、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。这句话描写了荷叶的特点是:叶子密且大、颜色绿、形状圆。

5、这段话的描写,采用拟人的手法,表现了荷花开得很多,已经形成了挨挨挤挤的状态。挨挨挤挤用在这里非常生动形象,是一种拟态。

6、此句赏析:观赏荷花因景入情,作者情景交融展开想象,赞美了荷花婀娜多姿和生机盎然的美。表达了作者热爱大自然的思想感情。

7、出自:叶圣陶的《荷花》:荷花已经开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

8、“挨挨挤挤”说明荷叶数量多,长势旺盛。“像一个个碧绿的大圆盘”这一比喻句十分形象地说明了荷叶的颜色、样子。接着介绍白荷花的千姿百态,用“有的……有的……有的……”一组排比句分别描绘了荷花刚开时、全开时、未开时的样子。可以想象得出来:满池的荷花各有各的姿态,该有多么迷人啊!

9、:哎呦,这儿太拥挤了,我们比一比,看谁长得又大又圆

10、《荷花》课文中的饱胀:饱满胀开,形容植物的生长旺盛。

11、一簇簇,密密麻麻的可以看出荷叶多

12、荷花已经开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。特点是:叶子密且大、颜色绿、形状圆

13、指荷花的花骨朵儿很饱满,快要开放了。

14、这句话出自:叶圣陶的《荷花》课文第二段

15、挨挨挤挤不仅写出了荷花长得多而且写出了荷花生机盎然。

16、写出了荷叶的多、绿、圆、大等特点。

17、荷花挤挤挨挨的意思是:他们一个挨着一个,形容长得非常茂盛。

18、本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的感情。

19、荷花课文先写作者去公园看荷花,接着写荷花生长的各种优美的姿态,最后写自己观荷花时的想象和感受。

20、这句话出自:叶圣陶的《荷花》课文第二段。《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文,出自《荷花:叶圣陶专集》,收录在人教版小学语文三年级下册教科书中,朗读人是卫东。

21、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。这句话中描写荷叶数量多的词是一个个,描写荷叶颜色的词是碧绿,描写荷叶形状的词语是大圆盘。“一个个”是说一个连着一个,说明数量多;“碧绿”很显然是表示颜色的;“大圆盘”是说荷叶的形状像“大圆盘”。

22、3年级“荷花挨挨挤挤”运用了拟人的修辞手法,形象生动地赋予“荷花”人的特点,栩栩如生。这段主要描写了荷花的密和多的特点。

23、荷叶挨挨挤挤写出了荷叶长得非常的密,非常的多。


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