叶圣陶说过的名人名言

1、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人；

2、心有所思，情有所感，而后有所撰作；

3、这也是教育的终极目标，通过教育，我们可以塑造下一代的价值观和行为准则，为社会的发展和进步做出贡献。

4、人们最高精神的链锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。

5、苏霍姆林斯基：“让孩子感受到学习的乐趣，是教育工作者的首要任务。”

6、只有做学生的学生，才能做学生的先生；

7、读书是为了明白生活，而不是为了在书本中躲避生活。

8、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

9、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶

10、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。

11、——叶圣陶5、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

12、爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

13、卡尔·罗杰斯：“以学生为中心的教育，才能激发学生的最大潜能。”

14、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基。

15、●道德是做人的根本……没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。●创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。

16、端正教育思想是改革教育最紧要之点。

17、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。

18、知识不是武器，却能让人拥有更多的选择和机会。

19、所念在那里，故乡就在那里。

20、读书忌死读，死读钻牛角；

21、叶圣陶的名言提醒我们，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和人格。

22、一个人总得对世间做一点儿事，世间固然像大海，可是每个人应该给大海添上自己的一勺水。

23、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。

24、叶圣陶是一位著名的华语文学家和教育家，他的著作中包含了许多有关植物的名言。以下是其中一些：

25、"野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（出自《登幽州台歌》）"

26、作文即做人，我手写我心。

27、教育的目的不是为了灌输知识，而是为了培养思维能力和个性品质。

28、千教万教、教人求真,千学万学、学做真人我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。“自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。”

29、——叶圣陶3、凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶4、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

30、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

叶圣陶说过的名人名言

31、学校教育应当使受教育者一辈子受用；

32、这篇文章的题目叫《文章例话》。叶圣陶先生在《文章例话》中说：“说明文以‘说明白了’为成功，而议论文却以‘说服他人’为成功。”叶先生讲作文深入浅出，没有花架子，遵循作文构思，写作规律，是务本的做法，不同于后来者的舍本逐末，把雕虫小技说成作文的规律，把百花齐放的议论文弄成了千篇一律。议论文既然要“说服他人”，那么写作者首先就要明确这个“他人”是谁，这一点，便可作为议论文写作的前奏。

33、"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”（出自《登高》）

34、学校教育应当使受教育者一辈子受用。

35、把活着的每一天看作生命的最后一天。海伦凯勒。

36、●教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。●集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。

37、德行须从民主来修养。

38、叶圣陶是中国现代教育家和文学家，他的名言有很多，其中一句著名的名言是：“教育的目的，在于培养学生的人格。

39、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。

40、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。

41、参考要有路径，思索要有方法。

42、读书忌死读，死读钻牛角。

43、积千累万，不如养个好习惯；

44、叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”

45、叶圣陶：“教育是农业，不是工业。”

46、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。

47、叶圣陶先生在《文章例话》中说:“说明文以‘说明白了’为成功。”

48、——叶圣陶2、理想是事业之母。

49、理想是事业之母。

50、读书忌死读，死读钻牛角。叶圣陶。2、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。孔子。

51、美是到处都有的，对于的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。罗丹。

52、学而不思则惘，思而不学则殆。孔子。

53、彼得·圣吉：“学习型组织是一个不断学习、不断适应、不断创新的组织。”

54、教是为了达到不需要教。

55、叶圣陶关于说明文的名言?

56、好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏。

57、朱熹：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”

58、叶圣陶是一位名人。

59、叶圣陶的名言

60、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。高尔基。

叶圣陶说过的名人名言

61、丹尼尔·戈尔曼：“情商比智商更重要。”

62、每个人都应该有自己的信仰和追求，但必须尊重他人的信仰和追求。

63、将来的固然重要，因为有跨到那里的一天；但现在的至少与将来的一样重要，因为已经踏在脚底下了。

64、爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起画上蛟龙的爪子。

65、品德教育重在实做，不在于能说会道。

66、凡为教者必期于达到不须教。

67、阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内，一个是出，从内到外。

68、带班智慧书籍中，有很多名言值得老师和领导者学习借鉴。以下是一些经典的带班智慧书籍名言：

69、我无论担任哪一门功课，都要认清那门功课的目标，如国文科在训练思想，养成使用语言文字的好习惯，理化科在懂得自然，进而操纵自然之类；同时我不忘记各种功课有个总目标，那就是“教育”——造成健全的公民。——叶圣陶

70、一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。●忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑。

71、陶行知：“教学做合一。”

72、孔子：“因材施教，有教无类。”

73、"春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。"（出自《春晓》）

74、人生的价值不在于得到多少，而在于做出多大的贡献。

75、”这句名言强调了教育的重要性，认为教育的目标应该是培养学生的品德和人格。

76、"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”（出自《赋得古原草送别》）

77、作文是生活，而不是生活的点缀；

78、"山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”（出自《庐山谣》）

79、——叶圣陶

80、每一个人各有扩散不已的波纹，彼此波波相织，遂成时而涟漪时而汹涌之观，所以叫作“人海”。每一个人又各有姿态颜色，彼此不同，恰如鲜花，所以俗语人间叫作“花花世界”。

81、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。艾迪生。

82、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克。

83、衡量一个人的真正品格，是看他在知道没人看见的时候干些什么。孟德斯鸠。12、书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。忒伦提乌斯摩尔。

84、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。雨果。

85、这些名言反映了在教育中带班智慧的重要性，包括因材施教、激发学生学习兴趣、关注学生的情感需求、培养创新思维等。老师们和应用这些原则来指导自己的工作，提高带班智慧，帮助学生全面发展。