叶圣陶名人名言精选
1、——叶圣陶
2、教是为了达到不需要教。
3、端正教育思想是改革教育最紧要之点。
4、待人厚:1文字往来谦和待人。2日常交往守礼敬人。
5、年后,先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史研究馆馆长。
6、将来的固然重要,因为有跨到那里的一天;但现在的至少与将来的一样重要,因为已经踏在脚底下了。
7、理想是事业之母。——叶圣陶
8、●教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。●集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。
9、叶圣陶有很多名言,其中关于一粒的名言是:
10、“我珍惜您的片纸只字,也牢记您的一言一语,这些都是对我的鞭策。”
11、读书是为了明白生活,而不是为了在书本中躲避生活。
12、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
13、所念在那里,故乡就在那里。
14、教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
15、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。
16、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。
17、小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。
18、“将来的固然重要,因为有跨到那里的一天;但现在的至少与将来的一样重要,因为已经踏在脚底下了。”
19、叶圣陶的待人厚律己严:
20、叶圣陶的名言
21、这句话告诉我们,教育应该是培养好的习惯和态度,从而使这些好的习惯和态度伴随我们一生。
22、文当然要作的,但是要紧的在乎做人。3、端正教育思想是改革教育最紧要之点。4、德行须从民主来修养。5、小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。6、学校教育应当使受教育者一辈子受用。7、教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。8、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。9、教师工作的最终目的,无非是培养学生具有各种良好的习惯。10、教是为了达到不需要教。
23、叶圣陶的名言1、品德教育重在实做,不在于能说会道。
24、读书忌死读,死读钻牛角。
25、代表作品
26、文当然要作的,但是要紧的在乎做人。
27、叶圣陶并没有兴趣爱好相关的名言,但他有其他方面的名言,如:
28、一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。●忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。
29、人们最高精神的链锁是文学,使无数弱小的心团结而为大心,是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗,迎接光明,使人们抛弃卑鄙和浅薄,趋向高尚和精深。
30、品德教育重在实做,不在于能说会道。
叶圣陶名人名言精选
31、好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏。
32、学校教育应当使受教育者一辈子受用。
33、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。
34、理想是事业之母。
35、人生的价值不在于得到多少,而在于做出多大的贡献。
36、作文即做人,我手写我心。
37、叶圣陶是一位伟大的教育家,他的名言“教学相长”意味着教师和学生应该相互学习和成长。教师应该不断学习和探索新的教学方法,并与学生一起分享他们的知识和经验。同时,教师也应该倾听学生的意见和建议,以便更好地了解他们的需求和兴趣。通过这种互动式学习,教师和学生都可以获得更多的知识和经验,从而共同成长和发展。因此,教学相长是一种理念和实践,它能够促进教育的发展和进步。
38、心如槁木不如工愁善感,迷蒙的醒不如热烈的梦,一口苦水胜于一盏白汤,一场痛哭胜于哀乐两忘。
39、一个人总得对世间做一点儿事,世间固然像大海,可是每个人应该给大海添上自己的一勺水。
40、教育的目的不是为了灌输知识,而是为了培养思维能力和个性品质。
41、每个人都应该有自己的信仰和追求,但必须尊重他人的信仰和追求。
42、——叶圣陶2、理想是事业之母。
43、●道德是做人的根本……没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。●创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。
44、阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内,一个是出,从内到外。
45、教师工作的最终目的,无非是培养学生具有各种良好的习惯。
46、凡为教者必期于达到不须教。
47、——叶圣陶3、凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶4、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
48、叶圣陶先生,原名叶绍钧、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。他在教育与语文学习上都有很多经典语录。
49、律己严:1,写作言文如一。2,文风倡导简洁。3重语文求完全。
50、德行须从民主来修养。
51、——叶圣陶5、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
52、我如果当小学教师,决不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙,惹得人心烦的小魔王;无论聪明的,愚蠢的,干净的,肮脏的,我都要称他们为“小朋友”。那不是假意殷勤,仅仅浮在嘴唇边,抽腔滑调的喊一声;而是出于忠诚,真心认他们作朋友,真心要他们作朋友的亲切表示。小朋友的成长和进步是我的欢快;小朋友的赢弱和拙钝是我的忧虑。对朋友的忠诚本该如此,不然,我就够不上作他们的朋友,我只好辞职。——叶圣陶
53、参考要有路径,思索要有方法。
54、“教育就是习惯的培养,凡是好的态度和好的方法,都要使它成为习惯,只要熟练的成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地的应用,一辈子也用不尽。”
55、知识不是武器,却能让人拥有更多的选择和机会。
56、教育是什么?应该是老师们用自己一生的教育实践苦苦解答的终极命题。被后世敬为思想大家、教育名家的叶圣陶,给自己的定位永远是“一位教师”。相信从他的感悟里,我们也能管窥教育的真谛!
57、《隔膜》《线下》《倪焕之》《脚步集》《西川集》《稻草人》
58、每一个人各有扩散不已的波纹,彼此波波相织,遂成时而涟漪时而汹涌之观,所以叫作“人海”。每一个人又各有姿态颜色,彼此不同,恰如鲜花,所以俗语人间叫作“花花世界”。
59、教师得先肯负责,才能谈到循循善诱,师生合作。教师不负责,有的因为对教学本无兴趣,当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。——叶圣陶2、小朋友的成长和进步是我的欢快;小朋友的赢弱和拙钝是我的忧虑。——叶圣陶3、凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶4、理想是事业之母。——叶圣陶5、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶
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