用津津有味的意思来造句

1、妈妈做了一道丰盛的晚餐，我们吃得津津有味。

2、意思是形容特别有兴趣,延伸造句:(7)老师在台上讲得神采飞扬，同学们听得津津有味。

3、津津有味的红烧肉好吃极了。

4、遥遥在望、孜孜不倦、炯炯有神、窃窃私语、欣欣向荣、栩栩如生、喋喋不休、面面相觑、默默无闻、奄奄一息、岌岌可危、滔滔不绝、津津乐道、息息相关、历历在目、彬彬有礼、济济一堂、摇摇欲坠、耿耿于怀、姗姗来迟、碌碌无为、亭亭玉立、孜孜以求、翩翩起舞、依依不舍、咄咄逼人、循循善诱、恋恋不舍、跃跃欲试

5、赶了半天的路，大家都饿扁了，虽然只是路边摊的阳春面，个个也都吃得津津有味。

6、只要是妈妈做的菜，不管做的是什么，他都吃得津津有味。

7、爷爷讲的故事很有趣，我和姐姐总是听的津津有味儿。

8、津津有味，指吃得很有味道或谈得很有兴趣，是一个褒义词的成语。津津：兴趣浓厚的样子。该成语出自明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》：“佳作愈;读愈觉津津有味;可见理胜之文;大胜他人词致美好也。”

9、老师讲课神采飞扬，同学们听得津津有味。

10、他被书中的情节深深吸引，时而皱眉思考，时而露出微笑，完全沉浸在这个充满惊奇和乐趣的阅读之旅中。

11、行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊!

12、小明津津有味地看着一本冒险，他的眼睛紧盯着书中的每一个字，仿佛身临其境般置身于那个神秘的世界。

13、动画太精彩了，弟弟津津有味的看着，妈妈叫他都没听到。

14、我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进!

15、津津：兴趣浓厚的样子。形容吃得很有味道。也形容对某事物很感兴趣或感到很有滋味。

16、津津有味这个词，要想写出两个不同的句子，首先得知道津津有味一个人真的的在品尝，或者是在欣赏文章或是玩游戏！也就是深入事情或故事里！如：我正津津有味地看书，不要打搅我！而要表达与这个意思截然相反津津有味必须得有讽刺意味！如：那个变态恶魔正津津有味地动物！

17、意思是吃的很有味道。

18、你看四大名著的时候一目十行，随便浏览的话无异于囫囵吞枣，是没有效果的!

19、奶奶做了满桌子的好菜，我和爸爸津津有味的吃起来。

20、好吃东西可以津津有味，听书看也可以感觉精精有味，这个词的本意和引申义已经用得很广泛了。说起听书品说，认认真真的才能感觉到津津有味，甚至味无穷。如果心不在焉，一心二用，不认真听，不仔细看书，那就是我们所说的成语囫囵吞枣了。这是读书人最忌讳的，不求甚解浅尝辄止最后是一问三不知，所以养成良好的习惯生活津津有味，读书津津有味，否则就是一知半解，囫囵吞枣了。

21、你看他捧着一碗面吃得津津有味，很满足的样子。

22、今天的晚饭吃的津津有味。

23、如果你的孩子在暑假六周时间囫囵吞枣所有的材料来获得一个全年的学分，长期来讲，你将发现这将对您的孩子有害!

24、看着他吃的津津有味的样子，我也馋了。

25、【同韵词】阖门却扫、兔子不吃窝边草、针头线脑。

26、今天给女儿她最爱的买了烧烤，吃的精精有味。

27、学习要靠平时的积累，别到了临时才囫囵吞枣的抱佛脚，这是不可取的!

28、我已经读过数不清的电子书，囫囵吞枣了各种博主的许多经验，知道了所有可能的结果!

29、他一粒粒地抓起来，不停地向嘴里送，吃得津津有味。

30、津津有味地读着

用津津有味的意思来造句

31、做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达!

32、小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜,三瓣嘴一动一动地,真有趣!

33、晚饭后，弟弟捧着一本故事书津津有味的读起来。

34、(8)我和领队的那个女老师正说得津津有味,我上铺的女孩却忽然哭了起来。

35、小陈的厨艺很好，即使只用简单的材料，也能做出津津有味的好菜。

36、津津有味地吃着

37、看着大家津津有味的吃着年夜饭，一家欢聚一堂，举杯共庆新的一年到来。

38、【出处】宋代的朱熹《答许顺之书》：“今动不动便先说个本末精初无二致，正是鹘仑(囫囵)吞枣。”。

39、【解释】不多咀嚼，把枣子整个吞下去。比喻对只是不理解，不加分析笼统接受。囫囵：整个儿!

40、他津津有味的看到这次纽约行，每个人都在聚精会神的洗耳恭听。

41、津津有味地看着