麦田里的守望者相关问题

1、这些人物形象生动、鲜明，他们的行为和思想反映了当时美国社会的一些问题和矛盾，也深刻地揭示了青少年成长过程中的困惑和挣扎。通过霍尔顿的视角，展现了一个真实而又充满矛盾的世界，引起了广泛的共鸣和思考。

2、他的内心又十分苦闷、彷徨，这种精神上无法调和的极度矛盾最终令他彻底崩溃，躺倒在精神病院里

3、这本书的内容中，有很多糟粕的东西，比如，主人公霍尔顿的很多不良习惯和不良行为，以及一些不良语言，都对于很多青少年有着不好的影响，并令青少年们模仿这些不良的语言和行为，对于青少年的素质培养有着反面的教材，所以此书一出，即被很多家长上书反对，后来几次被禁。

4、就是说一直守护在麦田里的人，表示是自己功劳的守护者，

5、结尾处，霍尔顿自称“倒是打算用功”，但是又说“可我怎么知道呢”，凸显他心理上的迷茫仍然存在。

6、《麦田里的守望者》是美国作家J.D.塞林格的代表作，讲述了一个十六岁的少年霍尔顿·考尔菲尔德在被学校开除后，在纽约城游荡的三天中所经历的种种事情。以下是对其中几个主要人物的解析：

7、麦田里的守望者作者:塞林格作者在此书中所体现的对青少年成长过程中的迷惘的广泛关注与深刻理解，确是无愧于评论界将此书列为“现代经典”之一。《麦田里的守望者》成书于20世纪60年代，所描摹的人物与社会背景也正是同一时期的美国青少年及美国社会。刚推出时曾引起巨大轰动：有人将其视为深刻的现实主义作品；有的明令列为禁书，认为不适合青少年阅读。不久，此书的价值终获广泛的认同，禁令一一取消。三十多年来，《麦田里的守望者》魅力有增无减，深深影响这一代又一代的青少年。　　书中，主人公霍尔顿是一个典型的“反大卫·科波菲尔”式的形象。他是中产阶级的富家子弟，屡屡被学校开除。在纽约游荡时，他再次目睹早已看穿的成人世界形形的面具、阴暗、荒诞，感到极度的厌恶——对人性被扭曲的厌恶——在他的视线所及，人性被多多少少地异化成一种滑稽而令人失望的表演。　　于是，霍尔顿在内心深处陷入了对成长的种种困惑、焦虑、恐惧之中。他感到人的社会化似乎不可避免地和人性的扭曲相互缠绕在一起。　　这一点，在他的老师引用精神分析学家威尔汉姆的话来开导他时得到了充分而集中的体现：“一个不成熟的男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去；一个成熟的男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。”　　当一个人走向成熟时，他怎么能清醒地看着自己走向这样一种“成熟”而无动于衷？所以霍尔顿没有摆脱颓废与堕落——泡在酒吧，用酒精麻醉敏感而脆弱的神经；滥交自己也看不起的庸俗女友来打发时间……他在精神上安慰自己的只能是成为一个虚无飘渺的“麦田里的守望者”。　　但哪怕只是这样一个虚无飘渺的“麦田里的守望者”，却还是成为了三十几年来几代青少年（包括我在内）心目中的精神英雄——为什么？为什么？对了，就是因为我们充分认识到了成长是件无奈的事——社会化的过程中必然存在着对人性的不可避免的变形与扭曲。但我们并没有沉默地接受这一切的发生，而是发出了我们自己的宣言：如果我能选择，我一定会背叛这样的“成长”，我不要堕入人性变质发臭的悬崖深渊——我要当一个“麦田里的守望者”！

8、《麦田里的守望者》的主人公，1６岁的中学生霍尔顿·考尔菲德是当代美国文学中最早出现的反英雄形象之一。

9、霍尔顿的父母：霍尔顿的父母是一对普通的中产阶级夫妇，他们对霍尔顿的行为和思想感到困惑和不满。他们试通过谈话和教育来改变霍尔顿，但效果并不理想。

10、麦田里的守望者是文中主人公对人说他的梦想。在黑麦田中做为孤独的守望者，守护着悬崖边玩耍的孩子们。寄托了作者的情感，对现实的愤慨，无奈，只能希望于守护着不让年轻人堕落于黑暗的社会。

11、菲比·斯特拉德莱塔：菲比是霍尔顿在纽约城遇到的一个女孩，她是一个善良、聪明、有思想的女孩。霍尔顿和她在一起时感到很轻松和快乐，但最终因为一些原因而没有和她在一起。

12、《麦田里的守望者》的结局是开放式结局，这也是读者的遗憾之处，因为读者无法直观地从书中得知霍尔顿的结局。

13、霍尔顿出身在纽约一个富裕的中产阶级的家庭。学校里的老师和自己的家长强迫他好好读书，为的是“出人头地，而他看不惯周围的一切，根本没心思用功读书，因而老是挨罚。

14、麦田象征一个没有苦闷、彷徨、放纵的世界，那里没有资产阶级的教育制度，没有父母，老师的压迫教导，没有校长的虚伪势利以及没有一切成人社会的恶习。只有朴实和真诚；

15、斯宾塞·德尔玛：斯宾塞是霍尔顿的同学，也是他最好的朋友之一。他是一个聪明、有思想的人，但也有些自负和自私。他对霍尔顿的行为和思想有着深刻的理解和洞察力。

16、霍尔顿·考尔菲尔德：霍尔顿是的主人公，他是一个十六岁的少年，性格孤僻、叛逆，对周围的一切都感到不满和失望。他在被学校开除后，独自一人在纽约城游荡，经历了许多事情，最终回到了家中。

17、麦田的守望者描绘一个不安现状的中产阶级子弟的苦闷仿徨、孤独愤世的精神世界，一个青春期少年矛盾百出的心理特征，批判成人社会的虚伪和做作；

18、麦田里的守望者一般指农民，形容农民的辛苦，守望着麦田能够收获。麦田里的守望者也可以形容是稻草人，稻草人在就可以把那些吃小麦的鸟儿吓走。

19、守望者代表者主人公霍尔顿的理想，在主人心里只有孩童的世界是纯净的，他要守候住这个纯净的世界；

20、《麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格创作的唯一一部长篇，首次出版于1951年。塞林格将故事的起止局限于16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德从离开学校到纽约游荡的三天时间内，并借鉴了意识流天马行空的写作方法，充分探索了一个十几岁少年的内心世界。

21、麦田里的守望者》的主人公、16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德是当代美国文学中最早出现的反英雄形象之一。他出身在纽约一个富裕中产阶级的家庭。学校里的老师和自己的家长强迫他好好读书，为的是“出人头地，以便将来买辆混帐凯迪拉克”，而在学校里“一天到晚干的，就是谈女人、洒和性”他看不惯周围的一切，根本没心思用功读书，因而老是挨罚。与此同时，他的内心又十分苦闷、彷徨，企逃出“虚伪”的成人世界去寻找纯洁与真理的经历与感受。这种精神上无法调和的极度矛盾最终令他彻底崩溃，躺倒在精神病院里。