1、例：　他们（指友邦人士）的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。

2、引号的用法:

3、直接引用他人的话语：老师说：“你们要好好学习，考试才能取得好成绩。”

4、表明突显注重。例：我们的“送穷”方式最重要的有三：送与穷人……

5、“去公园。"妈妈回答。

6、用于引述：引号用于引述话语，比如人们说话或写作中的引用。在这种情况下，引号通常放在引述的句子或短语之前或之后，例如：

7、我们将前往"曼哈顿"。

8、间接引用：引文已成为说话人句子的一个组成部分，

9、四种形式概括如下：

10、标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

11、"逃离"这个想法从未出现在我的脑海中。

12、说话人姓名和提示语在说话内容之间，标点符号的用法：在提示语前、后的说话内容加双引号，提示语后加逗号。

13、在书写中，引号的使用要准确，避免错用或滥用。通常可以在写作、翻译、论文等场景中见到引号的应用。

14、表明特别含意。例：这样的“聪明人”还是少一点好。

15、表明指定的称呼。例：他说这番话：“同学们，你们这个年纪最好。”

16、举例说明：

17、"Ilovereading,"saidJim.

18、表示引用，分为直接引用和间接引用：直接引用，就是把某人说话的内容用引号引起来，直接引用他人的话语，是引号最直接，也是最常用的一个作用。如：妈妈说：“你今天晚上回来吃晚饭吗？”引号

19、例句中的引号，表明秩序是不合理，文明是自我标榜，其实一点也不文明，用的是反话正说，具有嘲笑的客观效果。

20、表讽刺、否定

21、扩展资料：提示语中标点符号的用法

22、需要注意的是，引号通常成对出现，分为“单引号”和“双引号”。例如：

23、在这句话中，"跟屁虫"这个词被放在引号中，以便表示对这个人的戏称。

24、表示行文中直接引用的部分。如：老师说：“明天天气好，我们去郊游吧。”

25、“说”字后面使用的标点符号因说话人位置不同而有区别。说话人在话前的,“说”后面用冒号;说话人在话后的,“说”后用句号;说话人在话中的,“说”后面用逗号。使用时必须按上面的格式,不得变更。

26、表明引入。例：约瑟说：“爷爷一定有办法。”

27、引用专业用语或特定词汇：要想成功，你必须掌握“毅力”和“努力”的重要性。

28、表明嘲讽与取笑。例：范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头。

29、例：还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。

30、双引号用来引用话语和大段文字。

31、表直接引用，一般引号冒号都用：（引号内的内容必须忠实于原文）

32、引号的用法：

33、例：小花问:“我们去哪儿？"

34、答引号的用法及举例说明一年级如下：

35、表特殊称谓

36、说话人在话前用冒号，话后用句号，话中用逗号。

37、引号是书写中常用的标点符号，用来表示直接引用他人的话语或文字，以示与自己的原创内容区别开来。

38、分两种情况：

39、”二、特定称谓例：那个“红领巾”正在扶老奶奶过马路。

40、四、表示引用例：“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言。

41、一、表示某人说的话例：妈妈说：“今天很冷，多穿点儿。

42、例：伟人教导我们说：“好好学习，天天向上。”

43、话的标点符号必须在引号内，引号外不再使用标点符号。

44、单引号用来引用内嵌在引号内的引号。例如：“他说：‘我喜欢你。’”

45、说话人姓名及提示语在前，说话内容在后。这种方法是写人物对话最常用的形式。

46、这只是引号的几种常见用法，在不同的场合和情况下，引号的用法可能会有所不同。

47、表强调突出

48、这句话中有一个引号，用于引用Jim说的话。2.用于强调：引号还可以用于强调某些词语，以便引起读者的注意。在这种情况下，引号通常放在要强调的词语之前或之后，例如：

49、在这句话中，"逃离"这个词被放在引号中，以强调它的重要性。3.用于名称：当需要引用某个特定的名称或措辞时，也可以使用引号。在这种情况下，引号通常放在名称或措辞的前后，例如：

50、表示需要着重记述的对象(强调)。如：写文章要做到“有序”。

51、三、着重指出例：“乱扔垃圾”这个坏习惯一定要改掉。

52、“三个儿子？”老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。”

53、引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何点号。“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。

54、例：老根据地人民做的鞋是“量天尺”。

55、"跟屁虫"又来了。

56、例：从某种意义上说，“说”就是做。

57、引号最基本的用法是引用，引用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来，分三种情形，例如：

58、表示特殊意义

59、说话人姓名及提示语在后，说话内容在前。使用这种对话形式，能够强调说话的内容。先标双引号，在提示语后加句号。

60、引号的六种用法和例句:

61、引用别人的话时使用引号的注意点：如果引用的话独立成句、意思完整，句末的点号放在引号里；如果把引用的话作为自己话的一部分，点号放在引号外面。

62、引文结束时刚好需要停顿，那么点号应在引号后。黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”，这是很有见解的。

63、“太好了，太好了！”川川高兴地说，“等我长大了，也要读懂这本最大的‘书’！”

64、引用他人的文字：这首诗的第一句是：“明月几时有，把酒问青天。”

65、只写说话内容，不写是谁说的。这种对话形式简洁、明快，但说话人的姓名必须是在前面交代过的，对话虽然不写是谁说的，但读者一看就明白是谁说的话。这种没有提示语的只要加双引导就可以了

66、表示特殊含义，如：这样的“聪明”还是少一点好。

67、说话人姓名和提示语在说话内容之间。这种方法就是先写一句或一段人物的话，然后交代话是谁说的和人物继续说的话。在提示语前、后的说话内容加双引号，提示语后加逗号。

68、（转述大意时不用引号，冒号改成逗号。如：他说过，没有人的时候是一定要关门的）

69、第4种对话形式简洁、明快，但说话人的姓名必须放在前面交代过，读者一看就明白是谁说的。这种没有提示语的对话只要加双引号即可。

70、"太好了！”小花跳起来，"我叫爸爸一起去。”

71、以下是人物对话标点使用方法：

72、表示引用。

73、例：更有两位虎头虎脑的青年，他们走过“天下最难走的路”，现在却静静地坐着，文雅得合闺女一般。（“天下最难走的路”不是一般意义的路，而是两万五千里长征之路。）

74、说话人在话中的（第3种），之前那句引号中的末尾不能用句号，可用逗号、问号、叹号、省略号、破折号。

75、在这句话中，"曼哈顿"这个词被放在引号中，因为它是一个特定的地名。4.用于绰号：引号还可以用于称呼某个特定的人，比如绰号。在这种情况下，引号通常放在称呼的前后，例如：

76、)丫姑折断几枝扔下来，边叫我的小名儿边说①：“先喂饱你!”