1、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

2、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

3、（2）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。

4、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

5、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

6、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

7、修辞手法是我们写文章惯用的表现手法，修辞方法也有很多。比如：比喻、拟人、夸张、排比、顶真等多种多样，所起的作用也是各有千秋，达到的效果也是为文章添光增色，使文章表现更具感染力。比如：比喻十排比两种修辞手法句子。

8、（1）风儿轻轻地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

9、父爱是一把伞，他为我们的人生中的风雨抵挡！父爱是一杯茶，在我们疲惫的时候送上,父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁,月的风尘依然纯洁明净。

10、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

11、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

12、（1）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

13、夸张：故意言过其实,对人对事进行扩大或缩小的描述.作用：易于突出人或事的本质,引起读者强烈共鸣.

14、用典：诗文中,引用古籍中的故事,或词句.作用：丰富而含蓄地表达内容和思想.

15、（2）十几天的时间一眨眼就过去了

16、隐喻：她的笑容如同一朵盛开的鲜花，绽放在每个人的心中。

17、对偶：结构相同或相似,字数相等的两个句子,或短语.作用：整齐匀称,凝炼集中,概括力强.

18、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

19、含有两种修辞手法句子：

20、问君能有几多愁？恰似一江水向东流

21、（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的舞蹈。

22、拟人：风儿轻轻地抚摸着大地，似乎在告诉它春天的到来。

23、排比：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

24、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

25、（1）晏子回答说：“这是什么话？我国首都临淄住满了人，大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨：街上的人肩膀檫着肩膀，脚尖碰着脚尖。大王怎么说没人呢？”

26、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

27、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

28、忽如一夜春风来，千树万树梨花开比喻的修辞手法，这句诗是比喻胡地的雪有如春天到来后遍地的'梨花一样白，诗人用梨花来衬托出胡地的边塞风光

29、反复：有意重复某个句子或词语.作用：突出思想,强调感情.

30、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

31、婀娜多姿的月亮，像镰刀，像香蕉，像眉毛，那份妖娆，使人目瞪口呆。

32、修辞手法，拟人，排比，比喻，夸张。

33、比拟：把物当作人来写（拟人）,把人当作物来写（拟物）.作用：印象鲜明,便于表达作者感情.

34、比喻：利用不同事物之间某些相似之处,借一种事物来说明另外一种事物.作用：对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明.

35、（2）小兴安岭一年四季景人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。《美丽的小兴安岭》

36、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

37、问渠那得清如许？为有源头活水来。

38、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

39、设问：正面问,自问自答.作用：起到提醒注意,引导思考.

40、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。春姑娘来了，小草悄悄地从土里探出小脑袋，好奇地望着这个世界。拟人的修辞手法

41、白发三千丈，缘愁似个长。夸张的修辞手法

42、对偶：鸟宿池边树，僧敲月下门。

43、排比：三项或三项以上结构相同或相似的句子.作用：增强气势,说服力强,感染力强.

44、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

45、反诘：是反问句中的一种,这种反问句包含着答案,即反问之中已经带有答案了,不用再说答案了.作用：语气更加强烈,更使印象深刻.

46、（1）这巴掌大的地方，怎么能踢球呢？

47、（2）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

48、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

49、（1）桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。《（桂林山水）》

50、（2）难道没有应该责备的地方吗？

51、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

52、平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。

53、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

54、（1）这不是伟大的奇观吗？

55、反语：适用与本意相反的词语,句子表达本意.作用：比直接说更有感情,更有力量.

56、她舞姿袅娜，步法轻盈。时儿像一只彩喋在舞台上飞舞；时儿像一枝杨柳轻摆；时儿又似一朵鲜花绽放娇媚，真是让人目不转睛，美不胜收。