1、他的头发又稀又黄，蓬蓬松松的像个乱草窝。

2、李彤学习非常用功，几乎每个晚上都要熬到深夜才肯睡觉。

3、当衣着华丽，手提名包的人走过来，这是个富婆。

4、以下是一些明贬实褒的句子，适合四年级描写人物时使用：

5、他是一个聪明、勤奋的学生，总是能够在课堂上发挥出自己的优势。

6、她眉毛修长而有神，宛如一道山河之间的弯曲河流。

7、小明是一个聪明、勤奋的学生，他总是认真听讲，积极参与课堂活动。他的眼睛明亮有神，笑容灿烂可爱。他的头发乌黑亮丽，整齐地梳在脑后。他的皮肤白皙光滑，像奶油般柔软。他的身材高挑匀称，站立时显得自信而挺拔。他的动作敏捷灵活，跑步时像一只小鹿般轻盈。他的声音清脆悦耳，读书时字正腔圆。他的笑声如银铃般清脆动听，总能带给大家欢乐和快乐。小明是一个可爱的人物，他的一举一动都让人喜欢和钦佩。

8、勤学好问：形容积极思考，善于发现问题并请教他人

9、他背着一只沉重的书包，脸上却始终洋溢着笑容，展现出勇敢和坚韧的精神。

10、她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢！她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了！

11、遵守纪律：严格遵守规定，不违反规则

12、你好，1.他是一个聪明、勤奋的学生，总是能够在课堂上发挥出自己的优势。

13、他的个子不是很高，大大的眼睛闪闪发亮。他的脸型是比较方的。最引人瞩目的还是他的笑容。他有一对小酒窝，笑起来非常可爱。

14、往日和蔼可亲的妈妈，今天却铁青着脸，像是要和谁决斗。

15、小红是我们班的学习委员，每次考试都是全班第一。她不仅成绩优异，而且还有一颗善良的心。每次同学遇到学习上的困难，她总是毫不犹豫地伸出援手。

16、她的笑容温暖而甜美，仿佛阳光洒在人们的心间。

17、王老师是我们学校的一名优秀教师，她上课非常生动有趣，总是能够把复杂的知识点用简单易懂的方式教给我们。

18、她的头发乌黑亮丽，如同一束闪亮的黑色丝带。

19、在四年级上，学生们开始接触更加深入的人物描写。他们可以用“果敢”来形容勇敢的人，“聪慧”来描述聪明的人，“和善”来描绘友好的人，“慈祥”来形容慈爱的长辈，“勤劳”来赞扬辛勤的工作人员等等。

20、有些人物是有趣的动物，如《小猴子捉泥鳅》中的小猴子，它机智勇敢地捕捉泥鳅，让人不禁发笑；

21、知错就改：知道错了就立即改正

22、她是一个自信、勇敢的女孩子，总是敢于面对挑战，不轻易放弃。

23、他嘴角微微上翘，沉思时也像在笑；从嘴角爬上两腮的口纹，仿佛展示着他天性的乐观豁达；两片薄嘴唇，特别富于表，似乎随时准备张开，说些抑扬顿挫的话来。

24、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

25、他的脸上戴着小方眼镜，浅灰色的衬衣下面穿着深色的长裤，脚上是一双黑色的皮鞋。

26、活泼开朗

27、除了单纯的形容词，学生还可以用比喻、拟人等修辞手法来丰富描写。通过这些词语和手法，学生们可以更加生动地描绘出人物的形象和特点，使读者更容易产生共鸣和理解。

28、她的眼睛晶莹剔透，透露出聪明和善良的气息，让人不禁为之倾倒。

29、他的声音沉稳而有力，透露着一种自信和坚定。

30、温文尔雅

31、她是一个热心肠、善良的女孩子，总是乐于助人，深受大家的喜爱。

32、他那半寸长的短发像秋天的芦草一样又干又硬，没有一点儿油性。

33、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

34、他的笑声爽朗而悦耳，让人感到愉悦和欢乐。

35、诚实守信

36、聪明伶俐

37、在小学四年级上册课文中，人物形象描写丰富多样，有些人物是可爱的小学生，如《花儿与少年》中的小明，他勇敢地保护花朵，展现出了小学生的纯真和勇气；

38、人教版小学四年级下册中，关于描写人物外貌的句子有以下几个例子：

39、他是一个善于思考、有见识的人，总是能够从不同的角度看待问题，提出有建设性的意见。

40、我有一个非常好的朋友叫小明，他非常聪明、活泼、可爱。我们经常一起玩耍、学习。有一次，我不小心摔伤了腿，小明每天都来陪我，给我带来无限的欢乐和温暖。我们的友谊非常深厚，是一份难得的宝贵财富。

41、他热爱劳动，每当同学们需要帮忙时，他总是第一个伸出援手。

42、他是一个有活力、有创意的人，总是能够带给周围的人们新鲜的想法和创意。

43、她的脸蛋儿红润而白皙，宛如一副最精美的画作。

44、王爷爷年过七十，仍然每天坚持锻炼身体，他身材魁梧，尤其那满头银发，给人一种庄严和慈祥的感觉。

45、一个人物的描写需要用到丰富的词汇和生动的句子，以展现其特点和个性。例如，“她是一个勇敢的女孩，总是敢于挑战困难。她的眼睛里充满了坚定和自信，每一次的成功都会让她更加自信。她善于思考和分析问题，总是能够找到最佳的解决方案。她的心地善良，总是乐于助人，让身边的人感受到温暖和关爱。她是一个值得尊敬的人物，值得我们学习和借鉴。”这样的描述不仅仅是单纯地描述一个人物的外貌和行为，更是展现其内在的品质和特点，让读者对这个人物产生更深层次的认识和理解。

46、勤奋好学：专心努力地学习，不分散精力

47、她是一个勇于挑战、追求卓越的女孩子，总是能够不断超越自我，追求更高的目标。

48、-她是个“糊涂虫”，但她的心灵手巧，总是能做出最精美的手工艺品。

49、她的步伐轻盈而优雅，展现出自信和优雅的气质。

50、她的皮肤白皙细腻，散发出健康和光彩。

51、她是一个懂得感恩、关心他人的女孩子，总是能够让别人感受到她的温暖和关怀。

52、他的脸上写满了惊讶，眼睛大睁，嘴巴也微微张开，仿佛对所发生的事情感到非常吃惊。

53、他是一个负责任、细心的人，总是能够认真对待自己的工作和生活。

54、慷慨大方

55、她的步伐轻盈而优雅，如同一只舞蹈家在舞台上翩翩起舞。

56、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

57、比如，“他的笑容如阳光般温暖”，“她的眼睛像一汪清泉，清澈明亮”，“他的心思像一本厚重的书，需要认真细读才能理解”。通过运用这些好词好句，我们可以让人物形象更加生动、立体，让读者更加深入地了解人物的性格和内心世界。

58、描写人物的好词好句可以让读者更加深刻地了解人物的性格、外貌、行为习惯等特征。

59、排在最前面的这位女士，身着一袭蓝色的民族服饰，戴着金色的耳环。

60、还有一些人物是智慧的老师，如《梦中的老师》中的老师，她用她的智慧和关爱，帮助学生们解决了困难，让人感受到老师的温暖和聪慧。这些人物形象鲜明生动，通过作者的描写，让人们更加深入地了解他们，体验他们的情感，感受到他们的价值。

61、她的眉毛修长而有神，透露出聪明和机智的气质。

62、在描写人物时，我们可以使用一些好词好句来展现人物的形象和性格。比如，我们可以使用形容词来修饰人物的外貌和特点，如可爱、聪明、勇敢、善良等等；同时，我们也可以使用动词来描述人物的行为和动作，如奔跑、跳跃、微笑、思考等等。此外，我们还可以利用一些比喻、拟人等修辞手法来增强描写的效果。

63、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

64、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。

65、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

66、他的头发乌黑亮丽，整齐地梳理着，显得整洁而有条理。

67、看到他一头棕色短发，带着一幅眼镜，穿着白色T恤和牛仔裤，脚上是一双运动鞋。

68、比如可以用“聪明伶俐”来形容一个机智的人，“温文尔雅”来形容一个文雅有礼的人，“善良宽容”来形容一个心地善良、容忍大度的人。

69、他聪明过人，学习成绩一直名列前茅，是老师和同学们的榜样。

70、他的脸上浮现出一抹狡黠的微笑，似乎有什么坏主意在头脑中酝酿着。

71、他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

72、屈指一算，母亲今年已四十岁了，多快啊！打开相簿，看见母亲年轻时，身材苗条，脸庞细嫩漂亮。无情的岁月，在母亲脸上刻下一条条的皱纹，如今母亲已略有中年妇人的身材。

73、她有一头乌黑的长发，眼睛犹如黑曜石般闪亮。她聪明而机智，无论面对什么困难都能迎刃而解。她的热情和善良使得每个人都被她所感染。

74、他的头发黑亮如鸦羽，整齐地晕染在他的额前，显得干净而整洁。

75、他的举止得体而有礼，展现出成熟和绅士的风度。

76、他的眼睛闪烁着惊奇，嘴角的弧度高高扬起，好像见到了什么意想不到的事情，他的眉毛紧紧皱起，与那双炯炯有神的眼睛形成鲜明的对比。

77、我的老师有一双炯炯有神的眼睛，每次我们犯错的时候，他都能用那双眼睛来教育我们。

78、那深陷的双颊上，长满了胡须，毛茸茸的，像个刺猬。

79、-他真是个“懒骨头”，但实际上他非常聪明，总是能用最简单的方法解决难题。

80、她的笑容温暖而甜美，让人感到宽慰和欢乐。

81、这少女眉清目秀，小长长脸，尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。

82、她的手指纤细而灵巧，展现出艺术和灵感的天赋。

83、“辣子”班长是谁呀？告诉您吧，她便是赫赫有名的尖子生——李新。瞧，她来了。弯月儿似的眉毛，水灵灵的大眼睛，薄薄的嘴唇。对了，还有一副别致的眼镜。不过，只有读书写字时，那眼镜才跳上鼻梁。她待人热辣辣的，办起事儿来火辣辣的，所以同学们称她为“辣子”班长。

84、善良可爱

85、足智多谋

86、他长得是胸阔膀又宽，论劲，气死一头牛。

87、-他是个“小贪吃鬼”，但他的身体素质非常好，总是能在体育比赛中得奖。

88、勤奋好学

89、奶奶满脸爬着重重的皱纹，因为带有笑容，眼角的纹路像两把打开的扇子。

90、他的个子是那样矮小，外貌是那么不显眼--仿佛整个是由帽子、红胡须和高过膝盖的毡靴组成。

91、他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。

92、他是一个勤奋好学的学生，对待学习总是一丝不苟。课堂上，他总是积极回答问题，敢于发表自己的见解。课后，他也善于总结和思考，常常和老师、同学们探讨问题。他的努力让他的成绩始终名列前茅，成为了同学们学习的榜样。

93、此外，还可以用形容词来描写人物的外貌，如“高大威猛”、“娇小玲珑”等。在描写人物的行为习惯时，可以用“勤奋努力”、“坚韧不拔”等词语来形容。总之，好的描写人物的好词好句可以让读者更加生动地感受到人物的形象和特点。

94、妈妈那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已

95、她的头发是长长的黑色卷发，眼睛又大又圆，鼻子挺拔，嘴唇微微上翘。

96、他的眼睛明亮而炯炯有神，透露出聪明和好奇的光芒。

97、她的举止优雅，步伐轻盈，宛如一朵盛开的花朵般美丽动人。

98、以上都是在不同场景中描写人物外貌的简短句子，可以帮助孩子们更加直观地理解人物特征。同时，在平时阅读中，也可以让孩子多注意作者如何描绘人物，从而提高语言感知能力

99、她的性格活泼开朗，总是能给身边的人带来欢乐。

100、四年级下册描写人物外貌的句子，当看到一个满脸胡子，手里拿着棍子的人走过来，这是一位老者。

101、以下是一些关于描写人物的好词好句好段，希望能给四年级学生们带来一些启发：

102、乐于助人

103、他的声音洪亮而有力，充满自信和决心。

104、-她是个“娇娇女”，但她的声音非常动听，总是能在音乐课上得到老师的高度评价。

105、他的眼睛明亮而有神，透露出聪明和好奇的光芒。

106、通过运用这些好词好句好段，四年级的学生可以更好地描绘人物特点，提高写作水平。

107、她是一位非常善良的女孩，总是乐于助人。每当有同学遇到困难时，她总是毫不犹豫地伸出援手。她的笑容如同阳光一般，温暖着每一个人的心。在她的影响下，越来越多的人开始学会关心他人，学会分享快乐。

108、她很瘦小，长着一对月牙似的小眼睛，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注。

109、他有些吃不消了，牙关紧咬着，“咯咯”作响，脸涨得像个紫茄子，豆大的汗珠从额头上一个劲儿地往下淌。

110、他的声音清脆而悦耳，像一阵清风轻轻拂过耳畔。

111、-他是个“懒鬼”，但他的创造力非常强，总是能想出最独特的想法。

112、走过来一个头发大红色、皮肤黝黑的男孩。

113、勇敢自信

114、妈妈，临别时您到车站送我。看着您，我忽然感到一阵难过。您是四十岁刚过的人，可是头发已经开始花白了，脸上也爬上了皱纹。这每一根白发，每一条皱纹都是您为工作、为子女费尽心血的见证啊！4.这个三十多岁的中年人，中等身材，四方脸庞，由于长年在地里干活，脸上的皮肤显得很粗糙。好像好几夜没睡上安稳觉，他两只眼睛深深地陷了进去。

115、她那白皙细腻的皮肤像水莲花似的。

116、他的皮肤白皙细腻，宛如婴儿般的柔嫩。

117、他有一双明亮的大眼睛，脸上总是挂着温暖的微笑。他乐于助人，总是毫不犹豫地帮助需要帮助的人，他的善良和友善使得每个人都喜欢他。

118、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

119、-她是个“小胖妞”，但她的性格非常开朗，总是能带给周围的人快乐。

120、李老师有一头乌黑亮丽的头发，大大的眼睛一闪一闪的，可神气了。

121、当背上背着旅行包，戴着墨镜，走路健步如飞的人，这是个旅行者。

122、-他是个“调皮鬼”，但他的好奇心非常强，总是能发现一些有趣的事情。

123、她有一双明亮的眼睛，微笑时眼角总是带着一缕阳光。

124、他的手指灵巧而协调，任何乐器都能在他的指尖间演奏出动人的旋律。

125、他的举止文雅而得体，展现出他的绅士风度。

126、他的眼睛明亮而有神，仿佛里面有一团火焰在燃烧。

127、张伟是我们班的班长，他不仅成绩优秀，还有很强的组织能力。每次班里举办活动，他都能轻松地担任主持人或者组织者，让人对他刮目相看。

128、李奶奶已经七十多岁了，但是她仍然坚持每天早上锻炼身体，还经常和邻居们一起聊天交流。她的心态非常年轻，总是笑眯眯的。

129、她多才多艺，不仅擅长唱歌跳舞，而且还会弹奏多种乐器。

130、她的笑容温暖如阳光，让人感受到无尽的幸福和温暖。

131、我有一个形影不离的好朋友，他叫李明，我们不仅在一起玩耍，还在学习上互相帮助。

132、勤劳朴实：形容一个人努力工作，实事求是，不浮夸

133、一个肩扛锄头，头戴草帽，脚穿草鞋的人走过，这是农民工