1、做事情贵在坚持到底，不能遇到困难就半途而废。

2、第五课：增值的力量“非学无以广才，非志无以成学”

3、出自：守望初心

4、一定要坚持到底，不要半途而废，继续坚持，你就会达到自己的目的。

5、这些句子都强调了在追求目标的过程中，不放弃努力的重要性，只有坚持不懈，才能最终取得成功。

6、敢问路在何方，路在脚下。

7、他警告孩子时光飞逝如梭，意志力又会被时间消磨掉，“少壮不努力，老大徒悲伤”。“时间管理”是个现代人的观念，细心想一想，时间无法被管理，每天二十四小时，不多也不少，唯有管理自己，善用每分每秒才是最佳方式。请您想一想，您有蹉跎岁月吗？

8、第一课：宁静的力量“静以修身”“非宁静无以致远”“夫学须静也”

9、他告知孩子要节俭，以培养自己的德行。审慎，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的俭朴生活，不会成为物质的奴隶。在鼓励消费的文明社会，您有否想过节俭的好处呢？

10、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。

11、第六课：速度的力量“淫慢则不能励精”

12、坚持需要有毅力和耐力。要勇敢地面对一切困难和挑战，不要做懦夫，没有不可能的事情，只有不努力的人。不怕苦、不怕累、不怕失败、不怕挫折，只要坚持不懈，就能够取得成功。

13、半路蹦殂。

14、出自：背后的那缕阳光_1000字

15、别有世间未曾见，一行一步一花新。

16、出自：善始之论

17、于人生途中，守一颗初心，望一心纯净，方能善始善终。

18、这篇《诫子书》，不但讲明修身养性的途径和方法，也指明了立志与学习的关系；不但讲明了宁静淡泊的重要，也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。诸葛亮不但在大的原则方面对其子严格要求，循循善诱，甚至在一些具体事情上也体现出对子女的细微关怀。在这篇《诫子书》中，有宁静的力量：“静以修身”，“非宁静无以致远”；有节俭的力量：“俭以养德”；有超脱的力量：“非澹泊无以明志”；有好学的力量：“夫学须静也，才须学也”；有励志的力量：“非学无以广才，非志无以成学”；有速度的力量：“淫慢则不能励精”；有性格的力量：“险躁则不能治性”；有惜时的力量：“年与时驰，意与岁去”；有想象的力量：“遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”；有简约的力量。这篇文章短短几十字，传递出的讯息，比起长篇大论，诫子效果好得多

19、一种种善始善终的好习惯便可以成就自我。

20、出自：初一议论文：靡不有初，鲜克有终_800字

21、每个人对于“得以善终”的理解可能会有所不同。对我来说，得以善终意味着在生命的最后阶段能够过上宁静、幸福的生活。这意味着能够与所爱之人团聚，感受到爱与关怀；能够没有遗憾地回顾自己的人生，感到满足和平静；最重要的是，能够以尊严和平静地离开这个世界。

22、他曾经有无限的潜力，但现在只剩下了遗憾和失望。他的故事是一个警示，提醒我们坚持不懈，不要轻易放弃。

23、出自：我选择善始善终

24、学习总是有始无终，最后落个前功尽弃一事无成。

25、日日行,不怕千;常常做,不怕千万事。——金樱《格言联壁》

26、靡不有初，鲜克有终，从来我们都强调事情要有一个好的开始，要赢在起跑线上，但更多时候，善始善终才称得上真正的成功。

27、夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精⒅，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

28、告诉孩子时光飞逝，当自己变得和世界脱节，才悲叹蹉跎岁月也于事无补。要懂得居安思危，才能够临危不乱。想像力比知识更有力量。您有没有从大处着想，小处着手，脚踏实地的规划过人生呢？

29、出自：善终如始

30、诫子书原文:

31、课：时间的力量“年与时驰，意与岁去”

32、“非淡薄无以明志，非宁静无以致远。”

33、第三课：计划的力量“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”

34、坚持需要不断地学习和自我完善。只有不断地学习和提升自己，才能不断地进步。不断地挑战自己，跨越自己的舒适区，才能不断地成长和进步。

35、不受苦中苦，难为人上人。

36、半途而废的背后有千种借口，而成功背后只有一种理由，那就是坚持，舵在手中掌握，路在脚下延伸.

37、"不半途而废，方成正果。"-这句话出自《西游记》中的孙悟空，意思是不放弃努力，才能成为真正的英雄。

38、我希望我的生命能够在这样的环境中画上一个圆满的句号，离开时感到满足和平静。

39、第十课：精简的力量

40、坚持需要有明确的目标。首先要明确自己的目标，然后才能找到前进的方向。将目标写下来，并制定计划，一步一步地实现目标。同时，也要时刻调整计划，不断地优化自己的行动。

41、有道德修养的人，是这样进行修养锻炼的，他们以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨，人们的才能是从不断的学习中积累起来的；如果不下苦工学习就不能增长与发扬自己的才干；如果没有坚定不移的意志就不能使学业成功。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作；冒险草率、急躁不安就不能陶冶性情使节操高尚。如果年华与岁月虚度，志愿时日消磨，最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。这样的人不会为社会所用而有益于社会，只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里，到那时再悔也来不及了。

42、得以善终并不意味着富贵荣华，而是能够在内心感到满足和安宁。

43、锲而舍之,朽木不雕;锲而不舍,金石可镂。

44、第二课：节俭的力量“俭以养德”

45、我学车学了半年了，总是考不过，老公叫我不要半途而废，继续坚持。

46、告诉孩子宁静的环境对学习大有助益，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。您有否全心全力的学习？您是否相信努力才有成就？

47、坚持一下，成功就在你的脚下。持之以恒地挑战挫折，直到最后的成功。让压力成为你冲向终点的动力。一个绝境就是一次挑战、一次机遇。只要坚持一下，总有一天你会成功。

48、他忠告孩子，人生的要想增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。您是否想过，一鼓作气人多，坚持到底人少的道理？

49、是大自然的善始善终，才让这世界充满了光明与活力。

50、为学须刚与恒,不刚则隋隳,不恒则退。——冯子咸

51、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。

52、伟大的人做事决不半途而废。

53、第七课：性格的力量“险躁则不能冶性”

54、他警告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。电脑的普及代表速度时代的来临，想不到一千八百多年前的智能，也一样与今天不谋而合。快人一步，不但容易达到理想，而且有更多的时间去修正与改善！

55、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。

56、坚持到底，成功降临；半途而废，希望破灭。

57、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

58、方有了他在汉初三杰中唯一可善终的人——韩信惨遭杀害，萧何身陷囹圄。

59、这句话相信大家应该很耳熟吧，它就是出自诸葛亮的诫子书。

60、胜利者从不放弃。半途而废的人绝不会成功。

61、第四课：学习的力量“夫学须静也，才须学也”

62、涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬

63、古代家训，大都浓缩了作者毕生的生活经历、人生体验和学术思想等方面内容，不仅他的子孙从中获益颇多，就是今人读来也大有可借鉴之处。三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”，他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训，是古代家训中的名作。文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。它也可以看作是诸葛亮对其一生的总结，后来更成为修身立志的名篇。《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。

64、十年之功废于一旦。

65、做事半途而废的人，永远嚐不到成功的果实。

66、”凡君子欲展鸿之志者，必求善终，亦不忘善始。

67、造就伟大事业的不是力量,而是坚持。——约翰逊

68、是它们背后的那缕阳光——善始善终。

69、只要持之以恒,知识丰富了,终能发现其奥秘。——杨振宁

70、诸葛亮忠告孩子，太过急躁就不能够陶冶性情。心理学家说：“思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运。”诸葛亮明白生命中要做出种种平衡取舍，要“励精”，也要“冶性”。您要提升自己性格的品质吗？

71、他放弃了追求知识的艰辛，选择了逃避和放纵。他的学习之路变得荒芜，他的梦想也随之破灭。

72、以上诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，精简的传递了讯息。我相信精简的表达源于清晰的思想，长篇大论的内容，容易令人生厌，精简沟通更有效果。

73、第九课：想像的力量“遂成枯落，多不接世，悲守穷卢，将复何及”

74、告诉孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向。要静下来，才能够把将来细心计划妥当。面对未来，您有理想吗？您有使命感吗？您有自己的价值观吗？

75、我也想过要放弃，但是又想起了老师的一句话：做事要善始善终，不能半途而废。

76、在西游记坚持不懈的名言警句：

77、出自：背后的那缕阳光

78、立志不坚，终不济事。

79、"不半途而废，方成正果。"-这句话出自《西游记》中的沙和尚，意思是不放弃努力，才能实现自己的价值。

80、"不半途而废，方成正果。"-这句话出自《西游记》中的唐僧，意思是不放弃努力，才能取得成功。

81、他开始时充满热情，但很快就失去了动力，最终学习半途而废。他的决心逐渐消退，懈怠和拖延成为了他的常态。

82、诫子书是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。成为后世历代学子修身立志的名篇，从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。

83、坚持不懈是成功的关键。只有不断地攀登，才能到达山顶。即使遇到了挫折，也不能放弃前行的步伐。因为只有坚持，才能战胜困难，实现自己的梦想。

84、做事情贵在坚持到底，不能遇到困难就半途而废

85、出自：善始善终成就自我

86、第十一课：适度的力量

87、"不半途而废，方成正果。"-这句话出自《西游记》中的猪八戒，意思是不放弃努力，才能实现自己的梦想。

88、唯有守望初心，不忘自己最初的本性，人生才得善始善终。

89、只要你心成志坚，回首处即是灵山。

90、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。

91、坚持需要有坚定的信念。无论遇到什么困难，都要保持信念和自信。相信自己的能力，相信自己所走的路是正确的，坚信自己能够成功。即使遇到挫折，也不要动摇自己的信念，要坚定地向前走。

92、为学犹掘井,井愈深土愈难出,若不快心到底,岂得见泉源乎?——张九功

93、贵有恒,何必三更起五更眠。最无益,只怕一日曝十日寒。——

94、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。——司汤达

95、诸葛亮这封信里将道家的清心寡欲，淡泊宁静和接世济国相结合，其实体现了他的适度原则。也就是，不可淫慢，不可急躁，低调做人，高调做事。个人力量不可贸然与团体抗衡，而是应该适度行动。这也就是诸葛亮身居高位多年的哲学之一。

96、诸葛亮忠告孩子，宁静才能够修养身心，静思反省。不能够静下来，则无法有效的计划未来。而且学习的首要条件，就是有安宁的环境。现代人多数终日忙碌，您是否应在忙乱中静下来，反思一下人生的方向？

97、立好了志向，还要坚持，不能半途而废，要时刻冥想自己的人生愿景为之奋斗，否则，今天一个愿景明天一个理想，一个接一个，时光流过，后悔莫及。

98、要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底。——伏尔泰

99、每个人都是渴望成功。为成功而拼搏，就像去往一个遥远的圣地。道路是崎岖而漫长的，更隐藏着无数恶魔，虎视耽耽地盯着你，向你扑来。而这时你用什么去对付他们呢？用你随身带着或在路上采到似的“法宝”。这些“法宝”是多采多姿的，有勤奋，有谦虚，有自信．这其中有一件熠熠闪光的，那便是忍耐与坚持共行。