1、间接宾语(IndirectObject):表示动作的受益者或接收者，通常在动词之后，直接宾语之前。

2、Thedogbarkedloudly.（那只狗大声吠叫。）-本句中Thedog是主语，表示执行动作的动物。

3、状语用来修饰动词、形容词或副词。它表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等，一般由副词、介词短语、不定式，从句或相当于副词的词或短语来充当。状语一般放在句末，但有时也可以放在句首、句中。

4、例如：Hegaveherapresent（他给了他一份礼物。）-本句中her是间接宾语，apresent是直接宾语。

5、Ihadmybikestolen.

6、讲述“谁”Weworkinabigfactory.

7、形容词作表语

8、Ifyoudon’tknowtheanswer,asksomeoneelse.

9、Hediditcarefully（程度状语）

10、▲“宾语+副词”。副词作宾补常表示宾语的状态，与宾语有逻辑上的主表关系。常见的副词有：down,up,here,there,home,in,out,anywhere等。

11、主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当，也有从句充当的现象。大多数主语都在句首。

12、副词作宾补WefoundLiMingoutwhenwearrived.

13、Shelooksverysmartandcool

14、从句做宾语Ibelievethattheycanfinishtheworkintime.

15、形容词作定语Theblackbikeismine.

16、▲“宾语+名词”。常用于改结构的动词有：call,name,make,find,choose,think,leave等。

17、Theteacherexplainedagainandagaintomakehimselfunderstood.

18、Hearrivedyesterday.（他昨天到达。）这里的yesterday就是时间状语。

19、Isawthemplayingontheplayground.

20、状语(Adverbial):状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的词语、短语或从句。状语由副词、从句、介词短语等充当，用来说明动作的方式、时间、地点、原因、条件或程度。

21、现在分词作宾补，此时在该句型中的宾语即为现在分词逻辑上的主语，有着主谓关系。

22、Themountainvillageisdifferentfromwhatitwastenyearsago.

23、过去分词作宾补Yesterdayhegothislegbroken.

24、Sheleftbecauseshewastired.（她离开了，因为她累了。）这里的because是原因状语。

25、在英语的句子中有些句子里只有宾语并不能表达完整的意思，还必须在宾语后面加上宾语的补足语才能表达完整的意思。我们把“宾语＋宾语补足语”合起来称为复合宾语。复合宾语所表达的意思相当于一个巨资的意思。名词、动词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词都可以作宾语补足语.

26、Everyoneishere.介词短语作表语

27、从句作定语ThetallboywhoisstandingthereisPeter.

28、B要求不带to的不定式let,make,see,hear,watch等

29、Theyarehy.（他们很快乐。）-本句中arehy是谓语，说明了主语They的状态。

30、Weareatthetopofthehill.Canyouseethevillagebelow?

31、▲“宾语+现在分词”

32、主语在句子中非常关键，因为它指明了动作的发起者或句子所要谈论的对象。

33、Helovesreadingbooks.（他喜欢读书。）-本句中He是主语，代表执行动作的人。

34、在英文当中，句子成分有八种，分别是：主语、谓语、宾语、表语、定语、补语、同位语、状语。在平常的学习过程中要经常练习。

35、形容词作宾补Don’tmakeyourhandsdirty.

36、▲“宾语+形容词”。常见的动词有think,believe,leave,drive,make,keep,turn,wish,want等。

37、Thebeautifulflowersbloomedinthegarden.（美丽的花朵在花园里开放。）-这里的beautiful是修饰名词flowers的定语，描述了花朵的特征。

38、如：Doyouknowtheboybehindthetree?

39、▲宾语+what从句

40、句子是由词按照一定的语法结构组成的。组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子的成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接和间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。

41、Sheisator.（她是医生。）-本句中，ator是表语，它描述了主语She的身份。

42、Thecatisonthemat.（猫在垫子上。）-本句中isonthemat是谓语，描述了主语Thecat的位置状态。

43、me做宾语。

44、belong做谓语，

45、▲形式宾语＋形容词

46、Youlookyoungerthanbefore.名词作表语

47、如：Lethimin/out.

48、Hespokeloudlyinthemeeting.（他在会议上大声说话。）这里的loudly是方式状语。

49、Herjobistrainingthenurses.从句作表语

50、及物动词作谓语时，后面要跟宾语，宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的对象。但有些动词除了直接宾语外，还需要有一个间接宾语，间接宾语表语动作是对谁做的，所以只能用名词或代词来充当。如：

51、Wecan’tleavehimalone.

52、如：Wefoundeverythingingoodorder.

53、定语(Adjective):定语是用来修饰名词或代词的词语，用于描述或限制名词的特征或性质。定语由形容词、形容词短语或从句等充当，用于提供更多关于名词的信息或特征。它通常位于名词前面或后面。

54、Thepresident,aprominentfigureinpolitics,deliveredaspeech.（这位总统，在政治界是个重要人物，发表了一篇演讲。）-本句中aprominentfigureinpolitics是对president的进一步描述。

55、在英语中,常见的“宾语＋宾语补足语”的结构有：

56、▲在“Therebe…”句型中，主语的位置在中间。如：

57、Heopenedthedoorandfoundsomeofhisfriendsintherain.

58、Wehavefinishedthejob.

59、间接宾语可以放在直接宾语后面，但必须加to或for。

60、如：Heisverygenerous.

61、Doyouhaveanythingimportanttotellme?

62、Sheboughtanewcar.（她买了一辆新车。）-本句中，anewcar是动词bought的直接宾语，表示购买的对象。

63、▲定语用来修饰名词或代词。形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式或相当于形容词的词或短语等都可以充当定语。因为它是修饰名词或代词的，而名词和代词可以作主语、表语或宾语，所以定语的位置很灵活，凡是有名词、代词的地方都可以有定语。

64、动名词作宾语TheAmericansenjoyedlivinginChina.

65、谓语(Predicate):谓语是句子中描述主语动作、状态或存在的部分。谓语由动词充当。它包含了动词及其相关的成分，用于说明主语正在进行的动作、所处的状态或存在的情况。

66、Inordertocatchupwithmyclassmates,Imuststudyhard.（目的状语）

67、▲“宾语+不定式”

68、Wemustkeepourclassroomclean.

69、省略to的不定式作宾补Isawagirlgointothebuilding.

70、Theyareatthetheatre.不定式作表语

71、IheardMarysingingintheclassroom.

72、Myfatherisateacher.副词作表语

73、Iamstudying是一句属于现在进行时态的句子，其中I为主语,am为系动词，studying为现在分词做表语,所以本句是属于主系表结构的句子。

74、▲“宾语+介词短语”。介词短语作宾补常表示其逻辑主语（即宾语）所处的状态，两者有主表的关系。

75、Webroughtthemsomefood.

76、现在分词作宾补Thebosskeptthemworkingallday.

77、状语为句子提供了更多的信息，帮助阐明动作发生的方式、时间、地点、原因等方面的情况。

78、主谓间宾直宾

79、同位语：同位语是指与名词或代词并列的另一个名词、代词、名词短语或从句。同位语由名词、形容词、从句等充当，用来进一步解释或说明同一个事物、人或概念。

80、C单词help后可加to或不加to

81、Mr.Lidroveushome.

82、主语(Subject):主语是句子的核心部分，代表句子中执行动作的人、事物或概念。它通常由名词、代词或名词短语充当。主语对应动作的执行者或句子的主题。

83、英语八大句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语和同位语。

84、▲修饰不定代词something,anything,nothing,something,anyone,somebody,anybody,nobody的定语必须后置。

85、Shelookedeverywhereforherkeys.（她到处找她的钥匙。）这里的everywhere是地点状语。

86、Theypaintedthewallgreen.（他们把墙涂成了绿色。）

87、如：Doyouthinkhisideawrong?

88、直接宾语(DirectObject):直接接受动作的对象。在句子中通常直接跟在动词后面。

89、▲宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式、或相当于名词的词或短语或从句来充当，它和谓语动词一起说明主语是什么，通常放在谓语动词后面。有时，会有双宾语。

90、TheymadeLiLeitheirmonitor.

91、Herambition,tobecomeator,wasevidentfromayoungage.（她想成为医生的抱负，从小就显而易见。）-本句中tobecomeator是对ambition的解释。

92、Shebelieveshimtobeinnocent.（她相信他是无辜的。）

93、名词作定语Theymadesomepaperflowers.

94、▲直接宾语和间接宾语

95、▲“宾语+过去分词”。

96、介词短语作宾补Makeyourselfathome.

97、如：We’llgotohavesomethingEnglish.

98、表语（Predicative）：表语是指出现在系动词后面，说明主语状态、特征或身份的部分。表语由名词、形容词、副词、介词短语或从句等充当，它和主语之间通过系动词（例如am,is,are等）相连。

99、WhenIwasyoung,Icouldswimwell.（时间状语）

100、Ittooktwoworkersaboutthreemonthstobuildthehouse.

101、代词作定语What’syourname?

102、Theymissedmeverymuch.（程度状语）

103、HecanspeakGerman.

104、you做主语，

105、WecallhimJack.

106、Withouthishelp,wecouldn’tworkitout.（条件状语）

107、Whataboutsomethingtodrink?

108、▲介词短语作定语时要后置。

109、带to的不定式作宾补Theboyorderedthedogtoliedown.

110、宾语和宾补之间是被动关系，过去分词表示被动和完成。

111、Theredcarstoppedattheintersection.（红色的车停在了路口。）-red是修饰名词car的定语，说明了车子的颜色。

112、Shesingsbeautifully.（她唱得很美。）-本句中singsbeautifully是谓语，描述了主语She正在进行的动作。

113、Ithinkthepictureontheleftisbetterthantheoneontheright.

114、总的来说，这句话是在表达一种情感愿望，强调了说话人与另一个人之间的亲密关系。

115、Therearesomebottlesofmilkinthebox.

116、IhavenotimetotraveltoChinaisinAutumnorinSpring.

117、从句作主语Whatweneedisfood.我们最需要的是食物.

118、英语句子成分包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语和同位语八种。其中，主语是句子叙述的主体，谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态，宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。

119、充当宾补的不定式有三种：

120、代词做宾语Heoftenhelpsme.

121、▲nearby,below,downstairs等个别方位词作定语时要后置。

122、Itisveryinterestingtoplaythegamecalled“treatortrick”.

123、名词作宾补Ifyouletmego,I’llmakeyouking.

124、举例来说：

125、▲动词的不定式作定语时要后置

126、Thepeopledownstairsarelisteningtoatalknow?

127、Callmewhatyoulike.Mr.Lihasmadethefactorywhatitistoday.

128、宾语(Object):动作的接受者、影响者或受事者，可分为直接宾语和间接宾语。直接宾语接受动作的直接影响，间接宾语是通过介词与动词连接的宾语。宾语由名词、代词、动名词、不定式或从句等充当。

129、Thestudentsintheroomareallmyfriends.

130、介词短语作定语TheboysintheroomareinClassThree,GradeOne.

131、Whengotthere,wefoundhimout.

132、WefounditimpossibletogettherebeforeSaturday.

133、▲在个别句型中，主语在整个句子后面，这时前面用it作形式主语。如：

134、表语说明主语“是什么”或“怎么样”，由名词、形容词、介词、副词、不定式及相当于名词的词或短语来充当，它的位置在系动词后面。

135、主语是句子中的行动者，谓语表示主语的动作或状态，宾语是动作的对象，定语用来修饰名词或代词，状语描述动作发生的时间、地点或方式，补语补充说明主语或宾语的情况，表语用于描述主语的特征或状态，同位语则用来进一步解释名词或代词。理解这些成分的区别，可以更准确地理解和运用英语句子。

136、讲述“什么”Theclassroomisverybig.

137、不定式作宾语Helikestosleepintheopenair.

138、Theflowersarebeautiful.（这些花很美。）-这里的beautiful是表语，描述了主语Theflowers的特征。

139、数词作主语Threeareenough.

140、MyjobistoteachthemEnglish.动名词作表语

141、名词作宾语Heneverforgivesothersfortheirmistakes.

142、谓语是句子中非常重要的一部分，它展示了动作或状态，并与主语相关联，构成了完整的句子意思。

143、"youbelongwithme"是一句简单的英语短语。其中，"you"是主语，"belong"是动词，"with"是介词，"me"是宾语。这句话表达了一个情感上的愿望或渴望，即说话人希望或相信某人应该属于自己。整个句子强调了两个人之间的亲近关系，以及说话人对这种关系的渴望或期待。

144、A要求带to的不定式

145、补语(Complement):补充说明主语或宾语的性质、状态或特征的部分，补语由形容词、名词等充当。

146、Theidea,thatlifeexistsonotherplanets,fascinatedscientists.（有生命存在于其他星球上的想法，让科学家着迷。）-本句中thatlifeexistsonotherplanets是对theidea的说明。

147、谓语时用来说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，谓语必须是动词，谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。

148、Weregardhimasourgoodfriend.

149、这个句子是：主谓宾结构。