1、-Nicetomeetyou,too.我也很高兴见到你。

2、一般情况下，像这种英语快速记忆法，首先是要多读多背，尽量将所有的空余时间用在背诵和牢记上面，这样子就可以很快速的将里面的内容牢记于心。

3、Todayisasunnyday.

4、-thankyou谢谢你

5、-MynameisDoubao.我的名字叫豆包。

6、Howlongisthestreet?这条街有多长?

7、（这是我的爸爸，他是一名医生。），“Wehaveabighousewithagarden.”

8、（我们有一个带花园的大房子。）

9、Where'sthecompany?那个公司在哪儿?

10、-hername她的名字

11、Wehaveabiggarden.

12、以下是一些适合英语三年级上册学生的简短句子示例：

13、I'mfine,thankyou.我很好,谢谢你。

14、学生们通过这些句子和词汇，能够更好地描述自己的家庭和家庭成员，并且了解到英语中关于家庭的基本用语。通过这个单元的学习，学生们能够更好地了解英语词汇和语法，同时也能够提高自己的英语口语和写作能力。

15、Hello,I'mAmy.你好,我是艾米。

16、Thecatisblackandwhite.

17、Howbigisyourhouse?你的房子有多大?

18、-Goodbye.再见。

19、-goodmorning早上好

20、这些词组和句子是英语学习中基础的部分，希望对您有所帮助。如果您需要更具体的信息，请告诉我您使用的教材版本和具体的课程内容，我将尽力为您提供帮助。

21、-I'mfine,thankyou.我很好，谢谢你。

22、Howareyou?

23、-hisname他的名字

24、第四课的英语单词需要正确地读出来。

25、-Nicetomeetyou.很高兴见到你。

26、Thecatissleepingonthechair.

27、实物记忆法。例如，“y”代表鼻子，两个“e”是两个眼睛，“eye”是眼睛。这个方法比较抽象，喜欢的学生可以尝试。

28、如果发音错误，可能会导致单词的意义被误解或记忆混淆。

29、What'syourname?你叫什么名字?

30、Mymomcooksdeliciousfood.

31、Igotoschoolbybus.

32、Whatisthecolorofyournewbook?你的新书是什么颜色的?

33、-句子：

34、-Seeyoulater.待会儿见。

35、crayon/ˈkreɪən/蜡笔Ihaveacrayon.

36、bag/bæg/包Ihaveabag.

37、-goodafternoon下午好

38、Icanrideabicycle.

39、IhaveapetdognamedMax.

40、Theboyisplayingwithhistoycar.

41、It'sanair-conditioner.这是空调。

42、pencil/ˈpensl/铅笔Ihaveapencil.

43、I'msevenyearsold.

44、-howareyou?你好吗？

45、Whichistherightsize?哪个尺码是对的?

46、-yourname你的名字

47、第四单元主要是学习关于“我的家庭”的词汇和句型，包括家庭成员的称呼、家庭用品等。比如：“Thisismyfather.Heisator.”

48、eraser/ɪˈreɪzə/橡皮Ihaveaneraser.

49、-myname我的名字

50、Nicetomeetyou.很高兴见到你。

51、ruler/ˈruːlə/尺子Ihavearuler.

52、-goodevening晚上好

53、Icancountfrom1to10.

54、-What'syourname?你叫什么名字？

55、Iliketoeatles.

56、此外，你还可以多听多读，通过模仿和练习来提高自己的发音准确性和流利度。

57、Myfavoritecolorisblue.

58、很抱歉，我不知道您使用的是哪个版本的三年级上册英语教材，也不知道您指的是哪一课。但是，我可以为您提供一些三年级英语可能会学到的词组和句子：

59、Myfatheriscookinginthekitchen.

60、WhatdoyoucallthisinEnglish?这个用英语怎么说?

61、What'sthis?这是什么?

62、这些句子简单易懂，适合三年级上册学生学习和练习使用。你可以根据需要自由运用这些句子，或者根据学生的程度和教材内容进行适当的调整。

63、Thedogissleepingunderthetree.

64、为了正确地读出第四课的英语单词，你可以参考课本中的音标或者找到相关的发音资源进行学习。

65、Shehasareddress.

66、-词组：

67、Iliketoplaywithmyfriends.

68、Theflowersarebloominginthegarden.

69、Mymotherisateacher.

70、What'sthenameofthecat?这猫叫什么名字?

71、Isthisyours?这是你的吗?

72、Ihaveanewbook.

73、这是因为正确的发音对于学习英语单词的记忆和理解非常重要。

74、放入句中。把单词放在句子中，在一定的语境中，可以更好地理解单词的意思，也可以让学生更好地记住单词，达到学以致用的目的，还可以加强语法的学习，一举多得。