1、他把孩子们裹进紫色的披风里，

2、秋天到了，红彤彤的高粱涨红了脸。

3、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

4、只要有风吹过，

5、太阳公公下班了，他回到西山睡觉了。

6、孩子们就能去更远的地方安家。

7、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

8、高高挂起的太阳光芒四射，温暖人心。春天的景色，那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫

9、近了，近了，我已听到春天的脚步声了。

10、风姑娘不知在唱什么，动听的歌儿，听了小草摆动着自己如花似玉的身材。

11、风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。

12、这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望,我爱这美丽的春天。

13、天是美丽的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美；有春天就有歌声，是小鸟的歌声；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。

14、春天就像那蓝汪汪的一湖水。

15、春天到了，小草从地里钻了出来。

16、风姑娘一边唱歌，叶子宝宝们一边为他伴奏，发出“沙沙”着动听的声音。

17、美丽的珊瑚，……有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。

18、春归的小燕子叽叽喳喳，那是春天的信使吧？

19、车前草妈妈有个好办法，

20、春姑娘灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望。

21、树木吐出点嫩芽，那是春天的音符吧。

22、夜晚，牵牛花闭上他的双眼开始睡觉了。

23、秋天到了，果园里的苹果露出了红彤彤的笑脸，苹果红的像小弟弟的脸一样可爱。

24、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

25、花儿张开了笑脸。

26、小鸟在树上唱着动听的歌。

27、妹妹的脸像熟了的苹果一样。

28、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。

29、拟人句就是把物当作人来写。比如:

30、秋天在土壤里开始睡觉，准备好精力去乘春天的火车。

31、那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。

32、那些玩具安安静静的躺在角落里开始睡觉了。

33、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

34、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧。

35、这是一道关于仿写拟人句的二年级语文作业题目。这道题目的出题者意在检测我们的修辞手法的掌握情况及按照要求写句子的能力。那么，根据已学知识，仿写拟人句二年级上册如下：1、清晨，我看见一只小鸟在树上唱着歌。

36、微风中，柳树不停地向我们招手，像在欢迎我们的到来。

37、风摆动的柳枝，那是春天的头发吧？

38、满天的风筝飘来飘去，那是春天的邮件吧？

39、春风吹着，河岸旁的柳树倒映在河水里，柳树梳着长长的秀发摆弄着自己的腰肢啊，

40、孩子们就能去远方生根发芽。

41、柳树妈妈有个好办法，

42、秋天到了，红彤彤的高粱笑弯了腰，这真是一个丰收的季节，这丰收的画面让人数不胜数

43、二年级的拟人句子，

44、她让孩子们穿上粘性的外衣

45、只要动物们吃掉它，

46、描写春天的排比句

47、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。

48、她的孩子都能飞翔，

49、早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧。

50、小雨淅淅沥沥，那是春天和我们说悄悄话吧？

51、夜深了，大楼里的灯一盏接一盏睡觉了。

52、水中的小鱼游来游去，那是春天的舞蹈吧？

53、我们家的人有的喜欢看电视，有的喜欢打水，有的喜欢游泳，有的喜欢弹钢琴，还有的喜欢逛街。

54、只要有行人经过，

55、日记本是我的好朋友，每天晚上我都要向她倾诉自己的心声。

56、小鸟站在树妈妈的膀子上，唱着动听的歌儿，一切是那么和谐美好。可能不是太好