1、春天到了，一朵朵鲜花。

2、把陈述句改成反问句.

3、“……是什么？”的疑问句型，如“这是什么？”“你喜欢什么？”等。

4、这些句子描述了神仙居住的环境，给人一种美好而神奇的感觉。通过这些句子，我们可以了解神仙的形象和他们所在的仙境，激发我们对神秘事物的好奇心和想象力。

5、这些句子描绘了神仙的形象，让我们想象他们的神秘和超凡的存在。

6、布谷鸟咕咕的叫个不停。

7、“……一边……一边……”的表达同时进行的句型，如“我一边吃饭一边看电视。”“妈妈一边干家务一边给我讲故事。”等。

8、三年级语文换个说法意思不变专项训练有三种形式。

9、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。

10、三年级上册的同义词、反义词、好句子21.古诗两首多么优美的诗句!我不但能把它们背下来,还能想象出这些诗句描写的画面呢!1.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

11、把直接引语改成间接引语.

12、“六一”儿童节快到了，这是我们在小学阶段度过的最后一个儿童节，怎样才能过得更有意义呢?

13、把“被”字句改成“把”字句.

14、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。

15、例如：1、“咚咚”的驼铃声伴来了拉水的勒勒车，赶车的是一个小姑娘。

16、“呱哒”，风把门吹开了。

17、他这道题可能一定做错了。

18、车子“嚓”的一声站住了。

19、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。

20、在三年级语文书中，我们可以找到一些关于神仙的句子。比如：“仙人飘飘，神仙仙仙，他们穿着华丽的衣裳，拥有神奇的力量。”

21、“……是因为……”的陈述句型，如“我哭了，是因为摔了一跤。”“小明迟到了，是因为路上塞车了。”等。

22、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。

23、第一种换近义词，即把括号里的词语换成近义词，意思不变。如:我(仔细)地检查了三遍试卷才交了上去。换成:我(细心)地检查了三遍试卷才交了上去。

24、三年级带双引号的句子有很多，

25、下雨了，哗啦啦的雨声就像一首欢快的音乐。

26、大年初一清晨，一阵“噼里啪啦”的鞭炮声把我吵醒。

27、重点号：专用于赞美写得好的词、句。

28、陈述句换成疑问句

29、木板压得“嘎吧嘎吧”直响。

30、第三种，陈述句改反问句，意思不变。例如:这比山还高，比海还深的情谊，我们怎能忘记？改为:这比山还高，比海还深的情谊，我们不能忘记。

31、“哐啷”的一声把锅掉在地上。

32、把间接引语改成直接引语.

33、“眼高手低”常常是使许多原来的名手渐渐无声无息的重要原因之一。

34、例如：把“把”字句改成“被”字句

35、把反问句改成陈述句.

36、“梆梆梆”，传来敲打木头的声音。

37、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。

38、“……不能……”的表达禁止、限制等意义的句型，如“不能乱扔垃圾。”“不能在教室里吃东西。”等。

39、广场上飘扬着五颜六色的红旗。

40、窗外淅淅沥沥下着雨，像丝线一样。

41、“一口气不能吃个胖子”这句话说明了很多道理。

42、春天来了，小鸟在树上叽叽喳喳地歌唱着，溪水在林间叮咚叮咚欢快地流淌着，蜜蜂在嗡嗡地拍打着翅膀忙着采蜜……好一个美好的春天啊！

43、改变词序,改变句意.

44、厨房里传来做菜的声音“吱吱嚓嚓”的，还飘来香气。

45、“……是怎么样的？”的疑问句型，如“这个故事是怎么样的？”“你的生日会怎么样？”等。

46、“……一定……”的表达肯定、强调等意义的句型，如“我一定会好好学习的。”“我一定会守护好自己的梦想。”等。

47、我们把教室打扫得整整齐齐。

48、以下是三年级语文下册的一些重点句型：

49、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。我积累的古诗：六月二十七望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。22.富饶的西沙群岛同义词：丰富——丰厚（丰盛、丰硕）庞大——宏大（巨大）瑰丽——绚丽反义词：丰富——单调茂密——稀疏富饶——贫瘠好句子：1。西沙群岛一带海水五光古色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。2。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。3。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。4。西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。有关祖国风光的谚语：上有天堂，下有苏杭。峨眉天下秀，三峡天下雄。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。23.美丽的小兴安岭同义词：欣赏——观赏（鉴赏）融化——溶化反义词：融化——凝结密密切切——疏疏落落美丽——丑陋好句子：1。我国东北的小兴安岭，有数清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。2.春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。3.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。4.小兴安岭一年四季景人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。24.香港,璀璨的明珠同义词:品尝——品味出色——出众（杰出）闪耀——闪烁璀璨——灿烂（绚烂）反义词：漫长——短暂应有尽有——一无所有好词：佳肴璀璨霓虹灯琳琅满目应有尽有物美价廉一应俱全大饱口福举世闻名夜幕降临五六颜色奔流不息高楼大厦光彩夺目五洲四海

50、第二种把括号里的内容换成一个词语，句子意思不变。如:听到问题，我们(争着向前，唯恐落后)地举起了手。换成:听到问题，我们(争先恐后)地举起了手。

51、“……因为……所以……”的表达因果关系的句型，如“因为下雨，所以我没有去游泳。”“因为我认真学习，所以考试取得了好成绩。”等

52、“噔”，不知什么东西落了下来。

53、“……让我……”的表达请求、建议等意义的句型，如“爸爸，让我学会自己穿鞋吧。”“妈妈，让我去公园玩吧。”等。

54、另外，还有句子如：“神仙住在仙境里，那里有美丽的花草树木，清澈的溪流和蓝天白云。”

55、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。

56、“……一……就……”的表达时间先后关系的句型，如“我一放学就回家。”“爸爸一回家就开始做饭。”等。

57、风呼呼的吹着。

58、“哧”的一声，撕下一块布来。

59、“……不仅……而且……”的表达并列关系的句型，如“这个书包不仅颜色漂亮，而且容量大。”“小明不仅聪明，而且善良。”等。

60、心里“崩崩”直跳。

61、他不是学生吗？（改为陈述句）他是学生。

62、“三个臭皮匠，合成一个诸葛亮”，这就是说，群众有伟大的创造力。

63、班会上，小明首先第一个发言。8、上课了，都在认真听老师讲课。