1、几个分句按一定的顺序，表示连续发生的动作或连续发生的一系列事件。

2、八、条件关系

3、后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反

4、只有和才只有就，条件还有无论都；

5、例：教室里很安静，甚至连一跟针掉在地上都听的一清二楚。

6、在学习和写作中，掌握好关联词的使用是非常重要的，可以帮助我们更准确、清晰地表达自己的意思。

7、关联词在三年级的阅读和写作中非常重要，它们可以帮助我们更好地组织语言，表达自己的思想。

8、▍因果句

9、关联词是指：能够把两个或者两个以上，在意义上有密切联系的句子，连接起来组成复杂句子的词语。

10、无论……都……

11、例：这个周末我不是去故宫，就是去长城。

12、例：我一做好功课,便到球场踢球。

13、例：李老师既会拉小提琴,又会吹笛子。

14、一个或几个分句提出假设的情况，另一个或几个分句说明这种假设的情况实现后出现的结果。

15、不仅不但表递进，而且并且更还也；

16、例：邱少云宁可牺牲自己，也不暴露潜伏部队。

17、两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情，并表示要从中选择一项。

18、▍假设句

19、这些方法可以帮助我们更好地掌握关联词的用法。

20、既……又……

21、分句间是原因和结果的关系

22、又……又……

23、……一……就（便）……

24、尽管……也……（转折关系）；不管……也……（条件关系）

25、三年级关联词有因为、所以、然而、但是、而且、同时等等。

26、如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

27、……却……

28、例：由于弟弟粗心大意,因此做错了两道数学题。

29、一、并列关系

30、这些关联词起到连接句子和段落、帮助表达逻辑关系和情感色彩的作用。

31、例：妈妈爱静,爸爸却爱动,两人性格截然不同。

32、不是……而是……（并列关系）；不是……就是……（选择关系）；是……还是……（选择关系）。

33、▍转折句

34、如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”

35、因此，三年级学生需要更加注意关联词的使用，同时也需要通过多读多写，不断丰富自己的词汇和语言表达能力。

36、……首先……然后……

37、因为我努力了，所以学习成绩上去了。

38、后面的分句比前面的分句语意上向更重或更大、更深、更难的方向推进一层，分句之间的关系是递进的。

39、例：领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了他的缺点。

40、一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果

41、三年级关联词有很多种，比较常见的有“因为、所以、但是、然而、而且、或者、如果、就、只有等等”。

42、常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……

43、不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿

44、例：沙漠里，别说是树，连一跟小草都很难找到。

45、用“与其……不如……”“宁可（宁肯）……也不……”关联词的句子，表示在列出的事件中经过权衡，已有取舍，含有舍此取彼的意思，不必再有商量，称为“决选”。

46、如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”

47、……才……

48、要是……那么……，……因而……,既然（既）……就（便、则、那么）……。

49、例：尽管天气严寒,可是伯父仍到海滩游泳。

50、（2）即使（就算、就是、哪怕、纵使）……也（还是、仍然、还）……。即使引出的结果与正句结果不一致。

51、例：与其坐公共汽车去，不如骑车去。

52、常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……

53、与其……不如……

54、尽管……可是……

55、如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”

56、如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”

57、一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果

58、如果和就即使也，要是和就表假设

59、如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”

60、……甚至……

61、只要……就……

62、▍选择句

63、例：我们要学习爱人、爱家，更要学习爱国。

64、如：“这衣裳既漂亮，又大方。”

65、例：要是明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。

66、恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中，这也是学习的重点。

67、例：不管多少险阻,我也无惧前进。

68、在阅读和写作中，我们可以通过练习来提高关联词的运用技巧，例如积累常用的关联词，多读一些优秀的文章，学会分析句子结构和逻辑关系等。

69、例：他总是觉得这也不好，那也不好。

70、▍承接句

71、宁可（宁肯）……也不……

72、常见的关联词有以下八种类型：

73、因为三年级的学习已经进入了较为深入的阶段，所以需要学习更多的知识，同时也要通过关联词的使用，让文章更加具有连贯性和逻辑性。

74、常用的表示条件关系的关联词有：

75、五、选择关系

76、因为……所以……、

77、例：我们一边喝酒，一边聊天。

78、不仅……也……

79、……还是……

80、分句间是进一层的关系

81、如果……就……

82、例：要么他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。

83、例：哥哥拟好作文大纲,才打草稿。

84、例：既然你知道错了，就要改正。

85、……也……

86、不是就是是不是，或者要么表选择；

87、不管……也……

88、常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……

89、小学需要掌握的关联词

90、有的……有的……，一方面……一方面……，有时候……有时候……，那么……那么……，既……又……，……也……，……又……，……还……，……同时……，是……不是……。

91、只有……才……，除非……才……，只要……就……，无论（不论、不管、任凭）……都（总、还、也）……。

92、一个分句表明原因或根据，另一个分句表明结果或推论。根据原因和结果顺序的变化，可分为因果关系和倒因果关系。所谓倒因果关系，就是先说出结果，再说出原因，常常用如：“……因为……”或“之所以……是因为……”来连接分句。

93、虽然……但是……

94、例：之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。

95、由于……因此……

96、常用的表示假设关系的关联词有：

97、▍递进句

98、▍并列句

99、要么……要么……

100、例：只要多读多写,语文水平就可提高。

101、二、承接关系

102、六、转折关系

103、例：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

104、各分句列出几种情况，从中选出一种

105、一方面……（另）一方面……

106、（1）如果（假使、假如、要是、倘若、万一）……就（那么、那、便）……。如果引出的假设与正句结果一致。

107、常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……

108、例：虽然你是好意，但是也要注意说话的方式。

109、要是……那么……

110、例：如果明天天气好，我们就举行升旗仪式。

111、因果关系

112、关联词有很多种，比如因果关系、时间顺序、转折关系等。

113、只要……就……（因果关系）；只有……才……（条件关系）

114、承接关系

115、例：运动员只有不断地苦练,才能获得优异的成绩。

116、……连……也……，……何况……，不只……也……，别说（慢说、不要说）……连（就是）……，不光……又……，不但（不仅不）……反而（反倒还、偏偏不）……，尚且……何况（更不用说）……。

117、前后分句的意思相反或相对，即后面的分句不是顺着前面分句的意思说下去，而是拐了个弯，意思上做了个转折。如：虽然（虽、尽管）……但是（可是、却、还是）……。

118、回答：关联词有如下：

119、既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…

120、……因此……

121、常用的表示转折关系的关联词有：

122、常用的表示因果关系的关联词有：

123、……又……

124、常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……

125、例：使用这台机器时，首先得接通电源，然后再按下启动键。

126、几个分句分别说明、描写几种食物，或者从几个方面说明、描写同一事物，各分句之间意义上可以是相关的，也可以是相对或相反的。

127、常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……

128、或者（或是）……或者（或是）……，是……还是……，要么（要就是）……要么（要就是）……。

129、常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……

130、既又也还表并列，不是而是别记错；

131、在运用关联词时，需要注意上下文的语境以及句子之间的逻辑关系。

132、七、假设关系

133、例：尽管很多人不理解，他还是坚持自己的信念。

134、各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序

135、【并列关系】

136、例：即使成绩再好，你也不能自满呀！

137、四、因果关系

138、用“不是……就是……”“要么……要么……”关联词的句子所表示的选择语气上更为肯定、坚决，表示二者必取其一，非此即彼，不容许有第三种选择，称“限选”

139、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

140、不是……就是……

141、例：由于有了同学们的热情帮助，因此小明的学习进步很快。

142、例：这本书不是我的，而是他的。

143、例：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。

144、各分句间的关系是平行并列的

145、要是……就……

146、三、递进关系

147、常用的表示选择关系的关联词有：

148、例：他不但平时不休息，而且周末也工作。

149、▍条件句

150、虽然（虽是、虽说、尽管、固然）……但是（但、可是、然而、却）……，……然而（可、却、可是、但是、不过、只是）……

151、……更……

152、不是……而是……

153、一边……一边……

154、常用的表示承接关系的关联词有：

155、既然……那么（就）……

156、别说……连……

157、九、几种容易混淆的关联词

158、因为所以既然就，因而因此是因果；

159、不仅……还……

160、例：小华不仅歌唱的好，舞跳的也棒。

161、常用的表示递进关系的关联词有：

162、常用的表示并列关系的关联词有：

163、我首先进了教室，然后安静的听老师讲课。

164、例：妹妹写完了作业，又去画画。

165、虽然但是为转折，尽管可是加可却；

166、运用选择关系的关联词时，用“是……还是……”“或者……或者……”关联词的句子，表示从几项中选择一项，或此或彼，一般语气比较灵活，有商量的口气，称为“商选”。

167、之所以……是因为……

168、不但……而且……

169、尽管……还是……

170、……接着……，……便……，……于是……，……就……，……终于……，……然后……，……接着……，……继而……，……跟着……，……于是……，起先……后来……。

171、即使……也……

172、如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”

173、只有……才……

174、常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……

175、而且，在写作中合理地运用关联词，可以使文章更加连贯流畅，增加文章的可读性和可理解性。

176、例：无论风吹雨打，我们都坚持到学校学习。

177、例：每一个人都有不同的想法，因此在教学上应该因材施教。

178、例：这个商场的东西价格又贵，质量又差。

179、前一个分句提出条件，后面的分句说明在这种条件下产生的结果。

180、因为……所以……

181、首先……然后…

182、例：饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？

183、例：要是你不听爸爸的劝告,那么定会闯祸。

184、小学三年级语文课本上册，以下这个单元中出现了关联词，第六单元中出现了关联词，有虽然，但是，还有不仅，而且，以及因为，所以等。