1、比如第一单元，主题是“介绍自己”，需要掌握的单词主要是关于个人信息的，如“name”、“age”、“class”、“grade”等等。这些单词与学生的日常生活紧密相关，因此可能更容易记忆。

2、pig(猪)

3、-fruit（水果）:FR

4、这些速记法可以帮助你更容易地记住五个单元中的英语单词。记住，这只是一种辅助记忆的方式，最重要的还是通过反复练习和使用这些单词来加深记忆。祝你学习进步！

5、体育-physicaleducation

6、-cat（猫）:C

7、-brushteeth（刷牙）:

8、英语-English

9、单词-s

10、-hamburger（汉堡包）:HB

11、还可以制作一个简单的游戏，例如拼或记忆卡片游戏，以增加趣味性和互动性。

12、语文-ChineseLanguageandLiterature

13、科学-science

14、-gotoschool（去学校）:GS

15、-sunny（晴朗）:SN

16、四年级上册第1单元单词有很多，以下是一些常见的单词：

17、juice(果汁)

18、-icecream（冰淇淋）:IC

19、-sister（姐妹）:S

20、美术-art

21、lion(狮子)

22、听音识字：以闻音识字为训练目标，经过反复的口头和笔头训练，使孩子掌握四种方面的单词知识：发音、拼写、意义和例句。

23、-snowy（下雪）:SY

24、操场-playground

25、-wakeup（醒来）:WU

26、Unit2:Family（家庭）

27、icecream(冰淇淋)

28、家庭成员：爸爸(dad)、妈妈(mom)、哥哥(brother)、姐姐(sister)、弟弟(brother)、妹妹(sister)

29、banana(香蕉)

30、数学-mathematics

31、以下是四年级上册第1单元的单词拼写：

32、Unit3:Weather（天气）

33、-father（父亲）:F

34、音乐室-musicroom

35、mouse(老鼠)

36、fish(鱼)

37、umbrella(雨伞)

38、要快速背诵四年级上册四单元的英语，可以采取以下方法：

39、duck(鸭子)

40、queen(女王)

41、cat(猫)

42、放入句中。把单词放在句子中，在一定的语境中，可以更好地理解单词的意思，也可以让学生更好地记住单词，达到学以致用的目的，还可以加强语法的学习，一举多得。

43、rabbit(兔子)

44、-brother（兄弟）:B

45、学科：语文(Chinese)、数学(Math)、英语(English)、音乐(Music)、体育(P.E)、美术(Art)、科学(Science)、社会(Socialstudies)

46、食物：苹果(le)、梨(pear)、香蕉(banana)、葡萄(grape)、草莓(strawberry)、橙子(orange)、西瓜(watermelon)、菜(vegetable)、鸡蛋(egg)、面包(bread)、牛奶(milk)、米饭(rice)

47、最重要的是保持坚持和反复练习，每天都花一些时间来温习，这样就能够快速而有效地背诵四年级上册四单元的英语内容。

48、这些单词可以帮助你学习四年级上册第1单元的课程。

49、xylophone(木琴)

50、-havelunch（吃午饭）:HL

51、-windy（有风）:WD

52、首先，将每个单元的单词和短语写在卡片上，每天花一些时间复习。

53、计算-calculation

54、运用词组记忆法：将单词组合起来记忆，可以大大提高单词记忆效率，帮助孩子更快记住英语单词。

55、nose(鼻子)

56、-sandwich（三明治）:SD

57、课桌-desk

58、动物：狗(dog)、猫(cat)、鸟(bird)、兔子(rabbit)、鱼(fish)、老鼠(mouse)、猴子(monkey)、蛇(snake)、鸭子(duck)、熊(bear)、狮子(lion)、虎(tiger)

59、-pizza（比萨饼）:PZ

60、-eatbreakfast（吃早餐）:EB

61、Unit1:DailyRoutines（日常活动）

62、运用双语或多语搭配记忆：将英语单词和汉语意思进行搭配，以英汉双语或多种语言搭配的方式比较记忆，加深单词在脑海中的印象深度，从而加强记忆效果。

63、课本-textbook

64、hat(帽子)

65、时间：上午(morning)、下午(afternoon)、晚上(evening)、星期一(Monday)、星期二(Tuesday)、星期三(Wednesday)、星期四(Thursday)、星期五(Friday)、星期六(Saturday)、星期天(Sunday)

66、句子-sentences

67、这些单词的拼写如上所示，希望对你有帮助！

68、grape(葡萄)

69、-mother（母亲）:M

70、zebra(斑马)

71、yogurt(酸奶)

72、实物记忆法。例如，“y”代表鼻子，两个“e”是两个眼睛，“eye”是眼睛。这个方法比较抽象，喜欢的学生可以尝试。

73、写作-writing

74、-bird（鸟）:B

75、规则-rules

76、elephant(大象)

77、音乐-music

78、当然，对于每个学生来说，记忆单词的难易程度可能略有不同。为了更好地记忆单词，建议学生在学习过程中多加练习，可以通过单词卡片、词汇练习、英语歌曲、英语电影等多种方式来巩固记忆。

79、orange(橙子)

80、-rabbit（兔子）:R

81、其次，利用录音或者资源听单元中的对话和句子，多次听写以加深记忆。此外，可以找一位朋友或家人做练习伙伴，互相考问单元中的问题和答案。

82、四年级上册英语每个单元的单词都有其独特的记忆点，不过相对来说，有几个单元的单词可能更容易记忆。

83、Unit4:Food（食物）

84、turtle(乌龟)

85、-grandparents（祖父母）:GP

86、实验室-laboratory

87、联想记忆法：将单词与自己熟悉的事物或场景联系起来，形成一个联想，这样可以更容易地记住单词的意思和拼写。

88、四年级上册第1单元的单词如下：

89、制作卡片：将单词写在卡片上，一面写英文，一面写中文，然后随时随地拿出来看，可以加深记忆。

90、自然-nature

91、社会-socialstudies

92、-dog（狗）:D

93、多看多听：多看英文书籍、电影、听英文歌曲等，可以提高对单词的熟悉度，从而更容易记住单词。

94、kite(风筝)

95、以上是四年级上册第1单元的一些单词。

96、练习拼写：多练习单词的拼写，可以加深对单词的印象，从而更容易记住单词。

97、Unit5:Animals（动物）

98、violin(小提琴)

99、whale(鲸鱼)

100、-rainy（多雨）:RN

101、阅读-reading

102、-cloudy（多云）:CD

103、以下是四年级上册英语单词五个单元的速记法：

104、sun(太阳)

105、记单词是一个需要不断重复的过程，以下是一些速记方法，希望对你有所帮助：

106、另外，第四单元的主题是“家庭成员”，需要掌握的单词主要是关于家庭成员的称呼，如“grandpa”、“grandma”、“father”、“mother”、“brother”、“sister”等等。这些单词也与学生的日常生活紧密相关，因此可能更容易记忆。

107、分类记忆法：将单词按照词性、主题等分类，然后分别记忆，这样可以提高记忆效率。

108、le(苹果)

109、运用片记忆法：利用片与单词结合的方法，将单词的发音、拼写、意思和片联系起来，使记忆效果更加深刻，从而达到更好的记忆效果。

110、-fish（鱼）:F

111、总之，记单词需要不断重复和练习，同时也需要一些技巧和方法，希望以上方法对你有所帮助。