1、划分句子成分就是用各种方法标出基本成分（主语、谓语、宾语）和次要成分（状语、补语、定语）。1、主语多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。例如：今天晚上特别冷。主语（偏正短语）谓语。2、谓语是用来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。动词性词语经常做谓语。例如：他只答应了一声。主语谓语（状语+动词+补语）。3、宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。例如：玫瑰花我给你们俩十朵，给你紫红的，给她粉红的。近宾远宾近宾远宾近宾远宾。4、定语：是名词性词语的修饰成分。可以由名词，形容词和起名词和形容词作用的词，短语担任。如果定语是单个词，定语放在被修饰词的前面，如果是词组，定语放在被修饰词的后面。描写性定语，多由形容词性成分充当。例如：(弯弯曲曲)的小河。5、状语状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。可以由副词、短语以及从句来担任。描写性状语：主要修饰谓词性成分，有的是描写动作状态，有些是限制或描写人物情态。例如：他[突然]出现在大家面前。小李[很高兴]地对我说。6、补语：是动词、形容词后面的补充成分。补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。例如：这个字写〈错〉了。她哭〈红〉了双眼。上课前十分钟你得叫〈醒〉我。

2、(3)真像下雨,好香的雨啊!

3、并列短语：词与词之间有并列关系。

4、向别人提出一个问题,询问一件事情,表示疑问语气的句子叫疑问句。疑问句句尾语调上升,常常带有疑问词“呢、吗、呀、吧”等,疑问句的句末用问号。例如:

5、用来讲述、说明某一事实或情况,表示陈述语气的句子叫陈述句。陈述句的句末一般用句号。

6、举例，1偏正短语，美丽的家乡。2并列短语，国富民强。3主谓短语，山河壮美。

7、一个句子中，如果谓语中心语前面有否定词语（“不”“没”“没有”等），要把否定词语放在主干当中，以免主干和原句的意思相反。例如：

8、扩展资料：定语用（）表示，“的”可划进括号，也可不划进去，“地”“得”虚词同理，状语用[]表示，补语用<>表示。如果出现多个定语或状语可以分别用相应的符号划出也可以将同一成分用相应的符号合并划出。主语被谓语陈述，主谓语之间的关系是被陈述与陈述的关系；谓语（及物动词）支配宾语，动宾之间是支配与被支配的关系；定语对主语或宾语进行修饰，它与主语或宾语之间是修饰与被修饰的关系，同理，状语与谓语也是修饰与被修饰的关系，谓语与补语之间是被修饰与修饰的关系。

9、在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。汉语：现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。英语：句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语七种。

10、所谓句子的主干，是指把句子中的定语、状语、补语（即“枝叶”成分）逐层压缩掉之后剩下的部分。句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。例如：

11、把第一句的所有定语、状语都压缩掉，剩下的主干是“发现提供证据”，可以看出，这个句子的结构是完整的，句子成分的搭配是合理的；第二句的主干则是“青年担负建成强国”，很显然，句子的结构是不完整的，谓语中心语“担负”和“建成强国”不搭配，“担负”后边一般要有“任务”“使命”“责任”等词语作宾语或宾语中心语。这个句子缺少这类词语，因此使人觉得话没有说完全。

12、一、总分式结构

13、②少废话,快走。

14、无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。

15、二，运用并列式结构

16、①这是我的一点心意,收下吧。

17、地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。

18、(1)难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(2)恐龙是如何飞向蓝天的呢?

19、先总后分，文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点；以下分别从若千方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。

20、动宾短语：前面的动词支配或关涉后面的词。

21、第一层：分为独体字、合体字。第二层：合体字分为：上下结构，上中下结构；左右结构，左中右结构；内外结构；半包围结构。

22、的字短语，戴红领巾的。8固定短语，

23、表示请求、命令或向别人提出要求的句子,叫祈使句。

24、③快拿杯水来!

25、(2)这清白的梅花,是玷污得的吗?

26、答：可分为：偏正短语，主谓短语，并列短语，动宾短语，动补短语，介宾短语，

27、(2)楚王不尊重晏子。(否定)

28、句子由不同的成分构成。句子的成分主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语和中心语。

29、反问句是一种特殊的疑问句。这种句子虽然在句末也带有问号,但并不是真正提出问题要求人来回答,而是通过无疑而问表示肯定和强调,它表达的情感往往比陈述句更强烈。例如:

30、③排成一队,不要挤!

31、(1)楚王尊重晏子。(肯定)

32、(3)表示禁止的祈使句,命令或请求听话人停止或不发出某种动作。例如:

33、后补短语：后面的词补充说明前面的动词或形容词。

34、(1)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!

35、石拱桥〔在世界桥梁史上〕出现得〈比较早〉。

36、的字短语：由名词、动词、形容词或代词等带上结构助词“的”构成。

37、②不许乱喊!

38、动宾短语，整理内务。5动补短语，跑得快。6介宾短语，在教室的墙上。

39、三，对照式：文中两部分内容或进行对比,或用这部分内容烘托另一部分内容.

40、③你们俩歇会吧!

41、(3)如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧?

42、石拱桥‖〔在世界桥梁史上〕出现得〈比较早〉。（“‖”前边是主语，后边是谓语，下边不必再加横线。）

43、先分后总；

44、先总说，后分说，再总说。

45、并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属。小标题式结构也属于其中的一种，在高考中常有佳作。

46、（2)因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!

47、(2)表示请求的祈使句,包括敦促、商议、建议等。这种句子也用降调,但语气比较缓慢,常常用语气助词“吧、啊”等。例如:

48、这句话中的“没有”应该保留在句子的主干中，否则“生物放弃破坏”就改变了句子的本意。

49、课文句子一般都按主谓宾结构划分。

50、段落结构方式是横式和纵式，还有纵横交叉式。文章或段落，有总分总结构（总起，分述，总结）、分总结构（分述，总结）、总分结构（总起，分述）。常见的文章结构方式有四种。

51、（1）石拱桥出现。

52、(3)楚王不敢不尊重晏子。(双重否定表示肯定)

53、聚精会神，举一反三等成语或俗语。

54、碰到一个结构比较复杂的句子，找出它的主干，不仅有助于弄清句子的基本结构，准确理解它所表达的意思，而且有助于检查句子的结构和句子成分的搭配有没有毛病。例如：

55、固定短语：结构固定的专名或成语。

56、短语有以下几类：并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语、方位短语、介宾短语、的字短语、复指短语、固定短语。

57、句子的组成成分叫句子成分，也叫句法成分。

58、(1)表示命令的祈使句,一般带有强制性,言辞肯定、坚决。这种句子经常省略主语,结构简短,语调急降而且很短促,常常不用语气助词。例如

59、在构成句子过程中，各种句子成分所起的作用不完全一样，其中有些成分决定着句子的基本结构，它们是句子的主干，有些成分是附着在主干上的“枝叶”，对主干起修饰、限制、补充等作用。

60、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。

61、主谓短语：后面的词陈述前面的词，前后有被陈述和陈述关系。

62、结构方式是总体中的分体结合构成总体的方式。主要有文字的结构方式、段落的结构方式和文章的结构方式。汉字的结构方式主要有以下几种：

63、这两个都是主谓句，都有主语和谓语。不过前一句的主语是由名词“石拱桥”充当的，谓语是由动词“出现”充当的。后一句的主语不变，谓语则是由动词“出现”、状语“在世界桥梁史上”和补语“比较早”充当。这些状语、补语和中心语与主语、谓语都是句子的成分。这个句子的成分可以用下面两种线条符号标示出来：

64、这些句子成分可以由单个词充当，也可以由短语充当。比较下边两个句子：

65、复指短语：两个或几个词同指一个对象。

66、的字短语，固定短语等。

67、（2）今天的青年担负着在本世纪把我国建成现代化的社会主义强国。

68、①列队欢迎!

69、②先让我的同学出去吧!

70、这是一个主谓句，主语由偏正短语充当，包含中心语“方法”和定语“统筹”；谓语由动宾短语充当，而宾语又是一个偏正短语，其中包含着中心语“方法”和“一种”“安排工作进程”“数学”三个定语。只要把这些定语逐层压缩掉，剩下的部分“方法是方法”就是这个句子的主干。

71、①任何人都不许跟他开玩笑,不许在他面前放声大笑!

72、（1）南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论，提供了另一个强有力的证据。

73、（2）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

74、重点强调:反问句

75、(1)你不会因为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?

76、偏正短语：前面的词修饰、限制后面的名词、动词或形容词。

77、文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系，有三种基本形式：

78、方位短语：名词或动词后面带上方位名词。

79、)您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?

80、抒发强烈感情,表达浓厚情感,表示感叹语气的句子叫感叹句。感叹句的句末用感叹号。感叹句常带有“多么、多、好、真”等副词和“啊、呀”等语气助词。例如:

81、陈述句分为肯定、否定、双重否定三种形式。例如:

82、注意点：1．并列的几个内容各自独立，又紧紧围绕一个中心。

83、介宾短语：有介词和名词或代词等结合构成。

84、四，递进式：文章几部分内容逐层深入.

85、此句这样划分：课文/句子。