1、b)一个名词被第二个名词修饰Imetherintherailwaystation.

2、a)实词第二次出现Hethinksofthatasachildthinks.

3、E)虚词重读的特殊情况

4、e)反身代词表示强调。Hecouldn'tcomehimself.

5、B)多音节词

6、e)street在专有名词中WangfujingStreet.

7、a)一般在第一个音节重读。letter,sorry

8、小A阅读

9、f)this在这些短语中，thismorning/afternoon/evening

10、c)介词在句首和句尾。Inthebox,hefoundaletter.HeisthepersonItalkedwith.

11、b)情态动词表示可能，惊奇和肯定时。Theymaycomethisevening.Canitbefivealready?Hemustbeintheroom.

12、d)词尾有-ain,-ee,-eer,-ese,-ette后缀的词，重音在该后缀上，而且有一个次重音。enter'tain,emplo'yee,mountai'neer,Japa'nese,ciga'rette

13、D)实词不重读的特殊情况

14、老师鼓励学生们朗读英语。因为英语是全国的通用语言。学习好英语是非常有必要的。

15、c)代替词Whichbookdoyouwant?Thesmallone.

16、goodgoodstudy,daydayup.

17、b)有一些双音节词，加了前缀和后缀成了多音节，但这些词按原来词根的重音读音。'carefully,in'definite,'comfortable,con'ductor,ac'cording,dis'turbance,'complicated,es'tablishment,

18、d)引导复合句的连词在句首。Ifyouwish,I'llvisityou.Whenhecomes,I'lltellhim.

19、d)感叹词中的what和howWhatagooddayitis!Howbeautifulsheis!

20、我们的人生有自己的未来，我们的英语就应该读出来，大胆的说出来，就跟我们的国语一样，要让我们去语言沟通，才能让我们流利的说出每一句英语，鼓励每一个学生朗读英语的同时，希望你们在英语学科有个很好的成绩和收获。

21、小A阅读是一个完全免费的英语书籍阅读软件，是一个良心好用的英语学习软件。

22、)单词重音

23、A)双音节词

24、B)英语句子的长短：是由句子中的重读词的数目决定的，而不是象汉语那样由句子中的汉字数目决定的。

25、c)词尾有-eous,-grahpy,-ial,-ian,-ic,-ics,-ience,ient,-ify,-ion,-ious,-ity,ive后缀的词，重音在这些后缀的前一个音节上。cour'teous,cal'ligraphy,edi'torial,his'torian,peri'odic,mathe'matics,ex'perience,suf'ficient,i'dentify,trans'lation,re'ligious,curi'osity,pro'tective

26、)助动词一般不重读，只有在句首或句尾时才重读;

27、a)情态动词，助动词和系动词be在句首，句尾和否定时。Doyoulikeit?Yes,Ido.Areyouator?Yes,Iam.Canyouhelpme?Yes,Ican.Idon'tlikeyou.Heisn'taworker.

28、d)有些复合词和带有前缀re-,ex-,un-,pre-,post-,等的词，有两个重音。'out'side,'re'tell,'well-'known,'un'real,'fif'teen,'Chi'nese,'pre-'war,'post-'war

29、a)一般倒数第三个音节是重音。'difficult,'communist,'family,e'conomy,oppor'tunity,de'mocracy.

30、)句子重音

31、)名词、形容词、数词做修饰语(定语)时一般不重读。其它没有提到的词类不需要重读。还有一点需注意，多音节词因为自身有重音，因此在句子中还是重读的，不管什么词类。

32、你们的每一份用心，我都会体会在心，我希望每一个学生都能够张开嘴，朗读英语，用我们的嘴巴去说出来，才能给我们的人生创造更多的奇迹。

33、c)有de-,in-,re-,con-,pre-等前缀的重音与词义和词类有关,一般名词的重音在第一个音节上，其它的词性在第二个音节上。'record,re'cord;'insult,in'sult;'conduct,con'duct;'presentpre'sent;'content,con'tent

34、A)英语的节奏：（轻）-轻-重-轻-（轻）或重-轻-（轻）（轻）重

35、b)有a-,be-,de-,re-,res-,in-,im-,en-,em-,es-,ex-,con-,com-,dis-,mis-,pre-,per-,pro-,trans-等前缀的词，第二个音节是重音。a'bout,be'lieve,ad'dress,de'cide,re'port,con'demn,res'pect,com'pare,in'form,dis'cuss,im'press,mis'take,en'force,pre'pare,em'ploy,per'mit,es'cape,pro'duce,ex'claim,trans'late

36、C)实词重读（副词重读），虚词轻读(冠词，单音节介词，单音节连词，人称代词，反代词，物主代词，关系代词，相互代词，助动词，情态动词和系动词be

37、朗读英语句子时，实词需要重读，如:动词、名词、形容词、副词、数词，但是，请注意以下几点:

38、宝贝女儿，今天是你参加英语比赛的日子，经过一个多月的准备，其间付出了多少的努力和汗水，占用了多少休息的时间，不能出去和小伙伴们一起玩耍，在这个重要的时刻，妈妈祝愿宝贝能超长发挥，考得自己理想的成绩，不管结果如何，咱重在参与，加油！