孟子教育名言名句大全集

1、孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子《孟子·万章篇上》译文：孝子行孝的极点，没有超过尊奉双亲的。

2、存心养性

3、夫君子学以立名，问则广知，是以⑥居则⑦安宁，动则远害。

4、人无廉耻，王法难治。

5、孟子·智慧

6、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

7、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

8、失天下者，失其民也；失其民者，失其心也。

9、大人者，不失其赤子之心者也。

10、孟子·文化·道德经·道德修养

11、生于忧患，死于安乐。

12、孟子·励志·正能量·文化

13、道之所在，虽千万人吾往矣！

14、五谷者，种之美者也，苟为不熟，不如荑稗。夫仁，亦在乎熟之而已矣。

15、感恩·感恩父母·孟子·亲情

16、孟子·人生·国学·文言

17、君子有三乐，而王天下不与存焉，父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也，君子有三乐，而王天下不与存焉。

18、夫子言之，于我心有戚戚焉。

19、乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

20、孟子·勤奋·哲理

21、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。

22、生于忧患而死于安乐也

23、孟子·学习·积极向上·正能量

24、恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也。

25、孟子·礼貌

26、权然后知轻重，度然后知长短，物皆然，心为甚。

27、鱼，我所欲也。熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也。义亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

28、意思：在赡养孝敬自己的长辈时，不应忘记其他没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他没有血缘关系的小孩。

29、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

30、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子《孟子•梁惠王上》译文：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。

孟子教育名言名句大全集

31、孟子·励志·古代·哲学

32、尽心知性，尽性知天。

33、权，然后知轻重；度，然后知长短。

34、今而废之，是不免于斯役，而无以离于祸患也。

35、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子《孟子》译文：儿子与父母亲的关系相处得不好，不可以做人；儿子不能事事顺从父母亲的心意，便不能做为儿子。

36、何以异于织绩而食，中道废而不为，宁能衣其夫子而长不乏粮食哉？女则废其所食，男则堕于修德，不为窃盗，则为虏役矣。”

37、劳心者治人，劳力者治于人。

38、万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？

39、孟子的读书名言有：

40、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其心，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

41、淳于髡曰：“男女授受不亲，礼与？”，孟子曰：“礼也，”，曰：“嫂溺，则援之以手乎？”，曰：“嫂溺不援，是豺狼也，男女授受不亲，礼也；嫂溺，援之以手者，权也，”，曰：“今天下溺矣，夫子之不援，何也？”曰：“天下溺，援之以道；嫂溺，援之以手，子欲手援天下乎？。

42、孟子·正能量·哲学·励志

43、孟子·古代·中国·高考

44、生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

45、不以规矩，无以成方圆。

46、持志养气

47、父子有亲，君臣有交，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。

48、孟子·战争·道德修养·文明

49、君子谓孟母知为人母之道⑩矣

50、如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？

51、孟子·感恩父母·宽容·亲情

52、不以规矩，无以成方园。

53、无父无君，是禽兽也。——孟子《孟子·滕文公下》译文：眼中没有父母、目无君上的人，犹如畜生豺狼。

54、鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也，生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取义者也。

55、仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。——孟子《孟子》译文：仁的实质是侍奉父母；义的实质是顺从兄长。

56、君之视臣如手足，则臣之视君如腹心，君之视臣如犬马，则臣之视君如国人，君之视人如草芥，则臣之视君如寇仇。

57、鱼与熊掌不可兼得，则舍鱼而取熊掌者也，义与利不可兼得，则舍生取义者也！

58、仁之胜不仁也，犹水胜火。今之为仁者，犹以一杯水救一车薪之火也；不熄，则谓之水不胜火，此又与于不仁之甚者也，亦终必亡而已矣。

59、天时不如地利,地利不如人和

60、孟子·教师·中国·古人

孟子教育名言名句大全集

61、人皆可以为尧舜。

62、须知孺子可教，勿谓童子何知。（《增广贤文》）

63、高考·哲理

64、同情他人的心，是仁的开端；羞恶的心，是义的开端；恭敬的心，是礼的开端；辨别是非的心，是智的开端。

65、孟子的名言

66、不以规矩，不能成方圆

67、尽心下山径之蹊闲，介然用之而成路，为闲不用，则茅塞之矣。

68、自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。

69、不以规矩，不成方圆。

70、梁惠王上：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，仁者无敌，保民而王，莫之能御也，权，然后知轻重；度，然后知长短，物皆然，心为甚，五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣，老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

71、——孟子

72、成功·网络·战胜困难·成功励志

73、无父无君，是禽兽也。

74、养不教，父之过。（《三字经》）

75、虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。

76、道德修养·孟子·道德·礼仪

77、顺天者存，逆天者亡。——孟子

78、富若不教子，钱谷必消亡；贵若不教子，衣冠受不长。（《增广贤文》）

79、意思：认真的兴办学校教育，反复用孝悌的道理教化百姓，头发花白的老人就不会背着或头顶着东西奔走在道路上了。

80、心之官则思，思则得之，不思则不得也。

81、君子有三乐，而王天下不与存。

82、成功往往是最后一分钟来访的客人。

83、居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志与民由之，不得志独行其道；富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：此之谓大丈夫。

84、仁义礼智，非外铄我也，我固有之也，弗思耳矣。

85、孝子之至，莫大乎尊亲。

86、离娄上：人之患，在好为人师，夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之，《太甲》曰：‘天作孽，犹可违；自作孽，不可活’，此之谓也。

87、养心莫善于寡欲。

88、孟子·国学

89、人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。

90、英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。

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91、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。

92、反求诸己

93、“自反而不缩，虽褐宽博，吾不惴焉；自反而缩，虽千万人，吾往矣。

94、译文：眼中没有父母、目无君上的人，犹如畜生豺狼。

95、生于忧患而死于安乐也。

96、且夫天未欲平治天下也，如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也。

97、孟子主张寡欲，他说：“养心莫善于寡欲。”一个人欲望很少，那善性虽有所丧失，但也很少；反之，如果一个人欲望很多，那善性虽有保存，但也很少。

98、孟子·古代·历史·人心

99、答：养子须教子

100、孟子曰：“自若也。”

101、——孟子《孟子·万章篇上》

102、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。——战国时期·孟子、其弟子及其再传弟子·《孟子》

103、达则兼济天下，穷则独善其身。

104、君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。

105、公孙丑上：昔者曾子谓子襄曰：“子好勇乎？吾尝闻大勇于夫子矣：自反而不缩，虽褐宽博吾不惴焉；自反而缩，虽千万人吾往矣，”，我善养吾浩然之气，以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也，无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也，恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。

106、人之异于禽兽者几希，庶民去之，君子存之。

107、孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”

108、天命之谓性，率性之谓道。

109、君子之守，修其身而天下平。

110、不以规矩不能成为方圆。

111、君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

112、从心所欲，顺理而性。——庄子

113、我知言，我善养吾浩然之气。

114、权，然后和轻重；度，然后知长短。

115、桀纣之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣；得其民有道：得其心，斯得民矣；得其心有道：所欲与之聚之，所恶勿施，尔也。

116、偏颇的言辞，我能知道它的片面，过度的言辞，我能知道它的缺陷，邪僻的言辞，我能知道他的偏差，闪躲的言辞，我能知道它的困境。

117、孟子惧，旦⑧夕⑨勤学不息，师事子思，遂成天下之名儒。

118、天下之本在国，国之本在家，家之本在身。

119、孟子之少也，既①学而归，孟母方绩②，问曰：“学何所至矣？”

120、穷则独善其身，达则兼济天下。

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121、养子不教如养驴，养女不教如养猪。（《增广贤文》）

122、其交也以道，以接也以礼。

123、民为贵,社稷次之,君为轻

124、民为贵，社稷次之，君为轻。

125、得道者多助，失道者寡助。

126、人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。

127、惟仁者为能以大事小，是故汤事葛，文王事昆夷。

128、孟子·廉洁·廉政·道德修养

129、孟子的名言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”突出强调意志锻炼的重要性，尤其是主张在逆境中得到磨砺。

130、人不可以无耻。

131、告子上食色，性也，弈秋，通国之善弈者也，使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰非然也，生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

132、我善养吾浩然之气。

133、自暴者，不可与有言也;自弃者，不可与有为也。

134、孟子·哲理

135、孟子曰:“学问之道无他，求其放心而已矣。”

136、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴於道路矣！

137、孟子·文明·成长·感恩父母

138、——孟子《孟子》

139、宝珠玉者，殃必及身。

140、能师孟母三迁教，定卜燕山五桂芳。（《增广贤文》）

141、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

142、生命·孟子·热爱生命·珍爱生命

143、舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能，人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻，入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。

144、不以规矩，不能成方圆。

145、道在迩，而求诸远；事在易，而求诸难，人人亲其亲，长其长，而天下平。

146、“爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬。行有不得，皆反求诸己。”同时孟子又说“仁者如射，射者正己而后发，发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已。”总之，凡事须严于律己，时时反思。

147、孟子·理想·学习·战争

148、【译文】父子之间要亲爱，君臣之间要有礼义，夫妇之间要挚爱但还要有内外之别，老少之间有尊卑之序，朋友之间要有诚信之德。

149、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。

150、恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之，恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也，仁义礼智非由外铄我也，我固有之也！

孟子教育名言名句大全集

151、告子下人人皆可以为尧舜，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能，（5月5日名言），人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻，生于忧患，而死于安乐也。

152、孟子·励志·国学

153、故君子莫大乎与人为善。

154、顺利则裕，从欲惟危。——程颐

155、君主视臣子为手足，臣子就会视君王为腹心，君主视臣子为狗马，臣子就会视君主为常人，君主视臣子为泥土草芥，臣子就会视君主为仇敌，所以说，君主仁，则无人不仁；君主义，则无人不义。

156、离娄之明，公输子之巧；不以规矩，不成方圆。

157、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

158、孟子十分重视立志，认为道德教育的首要问题便是“尚志”、“持志”，即坚持崇高的志向。他提出“舍生取义”的理想境界：“生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”孟子要求学生追求高尚的精神生活，不要贪图物质生活的享受。

159、天下有道，以道殉身，天下无道，以身殉道。

160、孟子·励志·哲学

161、夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。

162、独乐乐，与人乐乐，孰乐？

163、孟母以刀③断其织。孟子惧而问其故。孟母曰：“子④之废学，若我断斯⑤织也。

164、政之所兴，在顺民心，政之所废，在逆民心。——管仲

165、虽有智慧，不如乘势；虽有镃基，不如待时。

166、祸福无不自己求之者。

167、人之安宅也；义，人之正路也，旷安宅而居，舍正路而不由，哀哉。

168、惟孝顺父母，可以解忧。——孟子《孟子》译文：只有孝顺父母,才可以排解忧愁。

169、惟孝顺父母，可以解忧。

170、孟子·书籍·创新·学习

171、居家务期质朴，教子要有义方。（《增广贤文》）

172、动心忍性

173、得道多助，失道寡助。

174、滕文公上：或劳心，或劳力，劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人──天下之通义也，有恒产者有恒心，无恒产者无恒心，设为庠序学校以教之：庠者，养也；校者，教也；序者，射也，夏曰校，殷曰序，周曰庠，学则三代共之，皆所以明人伦也，人伦明于上，小民亲于下，有王者起，必来取法，是为王者师也，《诗》云‘周虽旧邦，其命惟新’，文王之谓也，子力行之，亦以新子之国。

175、国必自伐，而后人伐之。

176、——孟子《孟子·滕文公下》

177、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。

178、老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。

179、尽信书，则不如无书。

180、尽信书,不如无书

孟子教育名言名句大全集

181、离娄下孟子曰：“原泉混混，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海，有本者如是，是之取尔，苟为无本，七八月之闲雨集，沟浍皆盈；其涸也，可立而待也，故声闻过情，君子耻之，”，孟子曰：“非礼之礼，非义之义，大人弗为，”，孟子曰：“人之所以异于禽于兽者几希，庶民去之，君子存之，”，爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

182、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

183、质胜文则野，文胜质则史。

184、尽心上人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣，仰不愧于天，俯不怍于人，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也，知者无不知也，当务之为急；仁者无不爱也，急亲贤之为务。

185、故天降大任于是人也，必先苦心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

186、人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

187、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——战国时期·孟子、其弟子及其再传弟子·《孟子》

188、梁惠王下曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”曰：“不若与人，”，孟子对曰：“有，惟仁者为能以大事小，是故汤事葛，文王事昆夷；惟智者为能以小事大，故大王事獯鬻，句践事吴，以大事小者，乐天者也；以小事大者，畏天者也，乐天者保天下，畏天者保其国，《诗》云：‘畏天之威，于时保之，’。

189、杀一无罪非仁也，非其有而取之非义也。

190、贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。

191、孟母三迁，择邻而陡。

192、孟子·坚强·奋斗·坚持

193、臣闻郊关之内，有囿方四十里，杀其麋鹿者如杀人之罪。