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四年级我与班级共成长手抄报

^我会哭,但我不会输〆 发表于:2024-06-09 点击:64

四年级我与班级共成长手抄报

1、社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。

2、讲解手抄报的准备工作、制作方法及过程,如:准备8开画纸、水彩笔、格尺等工具;报纸格式、安排好排版、插、题和尾花、内容采编等事项;

3、确定兴趣小组的人员,以五、六年级热爱手抄报的学生为主,展开手抄报兴趣小组活动;

4、)为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹

5、)缺乏对事业的热爱,才华也是无用的。——尼柯拉耶维奇

6、)我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。——贝多芬

7、)我的生活原则是把工作变成乐趣,把乐趣变成工作。——艾伯乐

8、每周三下午3:20—4:00在指定班级为手抄报兴趣小组活动时间;

9、)意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华

10、每期手抄报制作完成后,在小组内展示,通过小组评选,选出优秀的手抄报贴在教室里的墙壁上供同学们欣赏。希望通过兴趣小组的活动,使学生的生活得以丰富,整体素质得以提升,环境意识和爱国主义精神有所增强。

11、)当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

12、)如果错过了太阳时你流泪了,那么你也要错过群星了。——泰戈尔

13、团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼阿,跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,1元、5元、10元......有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们!a

14、为进一步提高学生的整体素质,丰富学生的课余生活,发展学生的个性特长,挖掘学生的潜力,拓宽学生的知识基础,培养学习兴趣,我们依据小学生身心发展特点与德育和环境教育相结合,制定兴趣小组活动计划如下:

15、以学雷锋、环境、科技和爱国为主题,让学生围绕这些主题收集材料,制作手抄报;

16、)无论在什么时候,永远不要以为自己已知道了一切。——巴甫洛夫

17、)意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德

18、)谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德

19、)疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃

20、)大自然把人们困在黑暗之中,迫使人们永远向往光明。——歌德

21、可以从以下几个方面来写:1、要爱老师,尊重老师2、要爱同学,相互团结3、要爱护班级内的物品,比如课桌,椅子,粉笔,板擦,扫地用具4、要保护班级卫生,时刻注意不乱丢垃圾,使大家的学习环境干净整洁5、要爱护班内的绿色植物,它们也是班级的一员6、要遵守班级纪律,不给老师添麻烦

22、经过一段时间的实践与积累,让学生做到排版有新意,掌握插与题、尾花的方法,增强它们的表现效果,在内容的采编上,与主题靠拢;

23、在艾方教育孩子能够学到很多的东西,国学知识,语文、数学、书法这些都有,还能开阔孩子的思维


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