弟子规完整版朗读视频

1、弟子规是中国古代儒家经典之一，其诵读通常是在教育中进行的。

2、扬人恶，即是恶，疾之甚，祸且作。

3、有心非，名为恶。

4、己有能，勿自私，人所能，勿轻訾。

5、用人物，须明求，倘不问，即为偷。

6、勿自暴，勿自弃。

7、全文：弟子规，圣人训。首孝弟，次谨信。勿践阈，勿跛倚。勿箕踞，勿摇髀。缓揭帘，勿有声。宽转弯，勿触棱。执虚器，如执盈。入虚室，如有人。事勿忙，忙多错。勿畏难，勿轻略。斗闹场，绝勿近。邪僻事，绝勿问。将入门，问孰存。将上堂，声必扬。人问谁，对以名。吾与我，不分明。用人物，须明求。倘不问，即为偷。借人物，及时还。人借物，有勿悭。凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉。话说多，不如少。惟其是，勿佞巧。奸巧语，秽污词。市井气，切戒之。见未真，勿轻言。知未的，勿轻传。事非宜，勿轻诺。苟轻诺，进退错。凡道字，重且舒。勿急疾，勿模糊。

8、问起对，视勿移。

9、《弟子规》

10、德日进，过日少。

11、谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨。

12、身有伤，贻亲忧。

13、译文：弟子规，孝敬父母、友爱兄弟姐妹，其次是谨言慎行、信守承诺。不要踩在门槛上，站立不要歪斜，不要依靠在墙上；坐的时候不可以伸出两腿，腿不可乱抖动。进出房间揭帘子、开关门的时候，应该动作轻缓，不要故意发出声响。拐弯的时候，应该绕大点圈，不要直楞楞的贴着墙角或者直角拐，这样就不会撞到物品的棱角，以致受伤，也不会因为有人在拐角处突然出现而撞在一起。拿空器具的时候，应该像拿着里面装满东西的器具一样，端端正正，不要甩来甩去，不然会显得很轻浮。进入无人的房间，也应该像进入有人的房间一样，不可以随便。做事的时候，即使再紧迫，也不要慌慌张张，因为忙中容易出错；不要畏惧困难，也不要草率行事。打斗、、等不良场所，绝对不要接近；对邪僻怪事，不要好奇过问。若回答：“是我”，让人无法分辨是谁。想用别人的物品，应该明明白白向人请求、以征得同意。如果没有询问主人意愿，或者问了却没有征得主人同意，而擅自取用，那就是偷窃行为。借人物品，应该及时归还；以后若有急用，再借不难。开口说话，诚信为先；欺骗和胡言乱语，不可使用。话多不如话少；说话事实求是，不要妄言取巧。不要讲奸邪取巧的话语、下流肮脏的词语；势利市井之气，千万都要戒之。没有得知真相之前，不要轻易发表意见；不知道真相的传言，不可轻信而再次传播。对不合理的要求，自己做不到的事情，不要轻易答应许诺；如果轻易答应，就会使自己进退两难。说话时吐字清楚，语速缓慢；说话不要太快、吐字模糊不清。

14、不力行，但学文。

15、怡吾色，柔吾声。

16、圣与贤，可驯致。

17、若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。

18、但在某些特殊场合，像经书堂里，可能会有特定的读书规矩。

19、出必告，反必面，居有常，业无变。

20、直谅士，渐相亲。

21、奸巧语，秽污词。

22、势服人，心不然，理服人，方无言。

23、宽转弯，勿触棱。

24、亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声。

25、事虽小，勿擅为。

26、苟轻诺，进退错。

27、便溺回，辄净手。

28、缓揭帘，勿有声，宽转弯，勿触棱。

29、上循分，下称家。

30、亲所好，力为具，亲所恶，谨为去。

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31、不如人，勿生戚。

32、财物轻，怨何生，言语忍，忿自泯。

33、执虚器，如执盈，入虚室，如有人。

34、倘掩饰，增一辜。

35、凡出言，信为先。

36、或饮食，或坐走。

37、丧三年，常悲咽，居处变，酒肉绝。

38、同是人，类不齐。

39、对尊长，勿见能。

40、与宜多，取宜少。

41、人不安，勿话扰。

42、见人善，即思齐。

43、因为弟子规的重点在于其内容，而不在于形式。

44、房室清，墙壁净。

45、善相劝，德皆建。

46、长浮华，成何人。

47、见未真，勿轻言。

48、苟私藏，亲心伤。

49、丧尽礼，祭尽诚，事死者，如事生。

50、就人问，求确义。

51、长无言，退恭立。

52、路遇长，疾趋揖，长无言，退恭立。

53、弟子规的诵读没有特定的花样形式。

54、非圣书，屏勿视。

55、将加人，先问己。

56、德有伤，贻亲羞。

57、过犹待，百步余。

58、不关己，莫闲管。

59、父母教，须敬听。

60、后有急，借不难。

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61、父母命，行勿懒。

62、苟擅为，子道亏。

63、袜与履，俱紧切。

64、尊长前，声要低。

65、彼说长，此说短，不关己，莫闲管。

66、人不在，己即到。

67、言语忍，忿自泯。

68、闻誉恐，闻过欣，直谅士，渐相亲。

69、入虚室，如有人。

70、人有短，切莫揭。

71、事诸父，如事父，事诸兄，如事兄。

72、丧尽礼，祭尽诚。

73、恩欲报，怨欲忘。

74、勿谄富，勿骄贫。

75、虽贵端，慈而宽。

76、由于它的内容较为简明易懂，没有特定的花式形式。

77、道人善，即是善。

78、有缺坏，就补之。

79、亲憎我，孝方贤。

80、话说多，不如少，惟其是，勿佞巧。

81、年方少，勿饮酒。

82、人问谁，对以名，吾与我，不分明。

83、见人恶，即内省，有则改，无加警。

84、步从容，立端正，揖深圆，拜恭敬。

85、人所能，勿轻訾。

86、行高者，名自高，人所重，非貌高。

87、若衣服，若饮食。

88、亲所恶，谨为去。

89、见未真，勿轻言，知未的，勿轻传。

90、小人进，百事坏。

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91、将上堂，声必扬。

92、任己见，昧理真。

93、凡取与，贵分晓，与宜多，取宜少。

94、借人物，及时还，后有急，借不难。

95、弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。

96、理服人，方无言。

97、此未终，彼勿起。

98、进必趋，退必迟，问起对，视勿移。

99、勿乱顿，致污秽。

100、亲有疾，药先尝。

101、父母呼，应勿缓。

102、揖深圆，拜恭敬。

103、见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。

104、冠必正，纽必结。

105、列典籍，有定处，读看毕，还原处。

106、饮酒醉，最为丑。

107、心有疑，随札记。

108、对饮食，勿拣择，食适可，勿过则。

109、凡取与，贵分晓。

110、长者先，幼者后。

111、唯德学，唯才艺。

112、闻过怒，闻誉乐，损友来，益友却。

113、年方少，勿饮酒，饮酒醉，最为丑。

114、市井气，切戒之。

115、长呼人，即代叫，人不在，己即到。

116、借人物，及时还。

117、读书法，有三到。

118、方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起。

119、人问谁，对以名。

120、闻过怒，闻誉乐。

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121、扬人恶，即是恶。

122、谏不入，悦复谏。

123、读书法，有三到，心眼口，信皆要。

124、能亲仁，无限好，德日进，过日少。

125、泛爱众，而亲仁。有余力，则学文

126、父母责，须顺承。

127、几案洁，笔砚正。

128、勿畏难，勿轻略。

129、长者坐，命乃坐。

130、勿践阈，勿跛倚。

131、居处变，酒肉绝。

132、过能改，归于无。

133、凡是人，皆须爱。

134、长者立，幼勿坐。

135、称尊长，勿呼名。

136、置冠服，有定位。

137、接着是正式的诵读部分，可以按照每句话或每个词语的停顿来划分节奏，保持稳定的速度和韵律感。

138、冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。

139、没有特定的花样形式。

140、方读此，勿慕彼。

141、待婢仆，身贵端。

142、丧三年，常悲咽。

143、墨磨偏，心不端。

144、冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。

145、衣贵洁，不贵华。

146、事非宜，勿轻诺。

147、路遇长，疾趋揖。

148、疾之甚，祸且作。

149、长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。

150、父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，

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151、朝起早，夜眠迟。

152、食适可，勿过则。

153、称尊长，勿呼名，对尊长，勿见能。

154、势服人，心不然。

155、勿急疾，勿模糊。

156、人不闲，勿事搅，人不安，勿话扰。

157、勿谄富，勿骄贫，勿厌故，勿喜新。

158、恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长。

159、闻誉恐，闻过欣。

160、不亲仁，无限害，小人进，百事坏。

161、它通过其简洁明了的语言，阐述了道德修养的基本原则和准则，对我们今天的生活和工作仍有着重要的借鉴意义。

162、凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。

163、人有私，切莫说。

164、勿践阈，勿跛倚，勿箕踞，勿摇髀。

165、出必告，反必面。

166、事勿忙，忙多错。

167、人所重，非貌高。

168、凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。

169、【清】李毓秀

170、骑下马，乘下车，过犹待，百步余。

171、全文完整版：

172、亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。

173、不如人，当自砺。

174、凡道字，重且舒。

175、话说多，不如少。

176、才大者，望自大。

177、天同覆，地同载。

178、晨则省，昏则定。

179、心眼口，信皆要。

180、老易至，惜此时。

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181、低不闻，却非宜。

182、父母教，须敬听，父母责，须顺承。

183、昼夜侍，不离床。

184、晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手。

185、勿箕踞，勿摇髀。

186、用人物，须明求。

187、物虽小，勿私藏，若私藏，亲心伤。

188、但力行，不学文。

189、弟子规，圣人训。

190、只要能够认真诵读，理解其内涵并加以实践，就能达到教育引导的目的。

191、果仁者，人多畏。

192、心有疑，随札记，就人问，求确义。

193、才大者，望自大，人所服，非言大。

194、兄弟睦，孝在中。

195、无心非，名为错，有心非，名为恶。

196、财物轻，怨何生。

197、邪僻事，绝勿问。

198、事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略。

199、或饮食，或坐走，长者先，幼者后。

200、倘不问，即为偷。

201、事诸父，如事父。

202、纵去远，以渐跻。

203、惟其是，勿佞巧。

204、物虽小，勿私藏。

205、执虚器，如执盈。

206、事死者，如事生。

207、善相劝，德皆建，过不规，道两亏。

208、事非宜，勿轻诺，苟轻诺，进退错。

209、最后是结束部分，可以通过缓慢放松的节奏来平稳结束诵读，再次进行呼吸调整。这样的划分可以帮助保持诵读的连贯性和专注度，使弟子规的内容更加深入人心。

210、过不规，道两亏。

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211、尊长前，声要低，低不闻，却非宜。

212、诈与妄，奚可焉。

213、吾与我，不分明。

214、亲爱我，孝何难。

215、知未的，勿轻传。

216、行高者，名自高。

217、《弟子规》原名《训蒙文》，原作者:李毓秀。原文：置冠服，有定位。勿乱顿，致污秽。译文：脱下来的帽子和衣服应当放置在固定的位置，不要随手乱丢乱放，以免弄皱弄脏。含义：这里就讲到我们放置衣服的时候，一定要有固定的地方，不可以随便乱放。“勿乱顿”，这个“乱顿”就是随便摆置。“致污秽”，以至于衣服脏掉了。

218、唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。

219、余力学文

220、斗闹场，绝勿近，邪僻事，绝勿问。

221、人知之，愈思勉。

222、《弟子规》三言句式，节奏非常明朗快口，正常读就可以，不需要单独划分。

223、首孝悌，次谨信。

224、进必趋，退必迟。

225、人所服，非言大。

226、缓揭帘，勿有声。

227、人不闲，勿事搅。

228、己有能，勿自私。

229、骑下马，乘下车。

230、朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。

231、置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。

232、亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。

233、墨磨偏，心不端，字不敬，心先病。

234、冬则温，夏则凊。

235、亲所好，力为具。

236、虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。

237、能亲仁，无限好。

238、不力行，但学文，长浮华，成何人。

239、事诸兄，如事兄。

240、亲有过，谏使更。

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241、果仁者，人多畏，言不讳，色不媚。

242、见人恶，即内省。

243、房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。

244、勿厌故，勿喜新。

245、身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。

246、宽为限，紧用功，工夫到，滞塞通。

247、有余力，则学文。

248、不需要花样形式。

249、事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。

250、人有短，切莫揭，人有私，切莫说。

251、报怨短，报恩长。

252、另外，如果过于注重花样形式，可能会分散学生注意力，降低其对于内容的理解和记忆。

253、宽为限，紧用功。

254、字不敬，心先病。

255、列典籍，有定处。

256、蔽聪明，坏心志。

257、弟子规的诵读是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。

258、弟子规的诵读节奏可以划分为三个部分。首先是开头的呼吸调整，通过深呼吸来放松身心，准备开始诵读。

259、斗闹场，绝勿近。

260、虽有急，卷束齐。

261、将加人，先问己，己不欲，即速已。

262、同是人，类不齐，流俗众，仁者希。

263、晨必盥，兼漱口。

264、言不讳，色不媚。

265、不亲仁，无限害。

266、号泣随，挞无怨。

267、待婢仆，身贵端，虽贵端，慈而宽。

268、衣贵洁，不贵华，上循分，下称家。

269、兄道友，弟道恭。

270、读看毕，还原处。

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271、过能改，归于无，倘掩饰，增一辜。

272、将入门，问孰存，将上堂，声必扬。

273、因此，弟子规的诵读还是应该以简洁、明了的方式为主，重点放在内容上，让学生能够真正领悟其中的道理，并将其落实到自己的行为中。

274、泛爱众，而亲仁。

275、流俗众，仁者希。

276、工夫到，滞塞通。

277、奸巧语，秽污词，市井气，切戒之。

278、对饮食，勿拣择。

279、居有常，业无变。

280、兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。

281、无心非，名为错。

282、但力行，不学文，任己见，昧理真。

283、道人善，即是善，人知之，愈思勉。

284、彼说长，此说短。

285、长呼人，即代叫。

286、有则改，无加警。

287、己不欲，即速已。

288、将入门，问孰存。

289、步从容，立端正。

290、损友来，益友却。

291、凡道字，重且舒，勿急疾，勿模糊。

292、非圣书，屏勿视，蔽聪明，坏心志。