1、好的书法能表现出作者人生，生命的体验。好的作品我们会感受到它无拘无束的情感流露，无障碍，随心所欲。

2、五年级作文，内容是有关练字的趣事和收获，我们平时会让学生练字，那么学生就有素材可以写，可以写写刚刚开始练字时发生的趣事，或者自己没坚持下来就没有效果，练字其实可以帮助我们静下心来，长期坚持练习会让自己的字变得更好，更工整。

3、如果你想静下心做一件事情，那就学习练习写字，练字贴，只要你坚持下去，你会发现自己的字写的越来越好，写字水平是在自己不知不觉中提高的，你也会发现，自己在烦躁时，能静下心好好练字，一会功夫就会，身心俱爽，在这个烦躁的社会里，一定要有个爱好，开来好好修炼自己内心

4、写一个，切忌把每个部分孤立起来，要做到协调，整体协调能力是很重要的，这有很多窍门，道理在里面。在学习书法，要学会从不同的书法形式后面找到古人都遵循的法则。

5、答：练字收获感悟五十字？写字犹如做人，写字写得好，让人看了给人一种很舒服的感觉，也就是人家看了之后心情很舒畅。

6、今年我已经是一名小学五年级的学生了，去年暑假妈妈给我报了毛笔书法班，在书法班主要练习写欧体毛笔字的笔画结构和描摹毛边纸字帖上的每个字。每天坚持练字1小时，至今我的毛笔字大有上进。

7、这也让我懂得，字想要进步，人必须进步。人不能只停在之前的阶段，新的阶段应该有更高的追求，另外，在练习的过程中，要有持之以恒的态度，练字是慢慢磨性子的过程，在处理其他事情的同时，也要有种不怕麻烦，不怕吃苦的精神。

8、可以减少玩手机的时间。

9、在练字中吸收了很多好的作品，比如散文诗歌等；

10、能指导孩子练好字，也能给孩子带来榜样的作用；

11、在练字的过程当中能感受到一种内心的稳定，让自己处于对艺术追求的一种氛围当中，如果以后多多的练习一定能够得到进步，让自己的书法水平得到更大的发挥。

12、练字半年多了，我收获颇多，看着自己的字似乎没有任何变化，但是我收获更多的是练字以外的东西，练字和钓鱼一样，可以修炼一个人的心性，能持之以恒的练字就可以培养一个人的韧劲和耐力，可以让一个人能够耐得住寂寞，忍受得了孤独，从而获取新的快感！

13、我觉得练习毛笔字的感悟就是像涓涓细流，荡涤自己心河。

14、能帮助自己在工作中有一个出彩的机会；

15、练字收获感悟：1.提高字的书写漂亮程度；

16、得失成败不再重要。成名成败也不重要。

17、内观自己的人生得失，看淡人生经历了的风风雨雨。经历过的人好人坏。把自己的心灵诉说写进书法去。

18、假若你在练字，找到这种感觉，你会情不自禁地想多写几个。因为你想经过你的努力让他人看见，别人会对你的作品点赞和欣赏。

19、像一个老朋友，倾听自己心灵的诉说。

20、能让自己变得心静，去掉浮躁之气；

21、过年时，我亲笔书写了两幅对联，还有硕大的“福”字，把对联张贴在书房里，得到亲戚朋友们的赞不绝囗，别提有多高兴了！

22、经过这段时间的练习，我对练字有了新的体会，即，练字就是磨练一个人的品性，练就一种处世之道。我把我的练字心得归结为以下两点：1、练字需临帖。2、每天进步一小点。

23、成功者必定是心神手笔凝成一体用心兼备也！技乎神乎！

24、如果作为老师，让小孩子练字，要让孩子们保持好练字的热情，就要让他感受到成功的喜悦，在平时改作业，或者说对学生的口头教育上，对学生学不好的，要鼓励为主，只要进步就可以了。

25、初学一个帖，点画和点画之间一下很难摆顺，这需要我们去找规律，一点一画，一撇一捺间每个大家都会有一些规律性的东西，规律找到了，才能深入。

26、写字的过程就是学习做人。培养学习态度、习惯的过程，情感也会从中得到熏陶。

27、天天写写写写每一天，手不停麻点而乐，心浑动静一下心旷神怡，动手用心用脑不亦乐乎！凡练字者想学书法者无不全神贯注，若不用心不动神而手握软笔者，只能说此乃游戏造作也，凡此不足而论。

28、练字收获感悟，通过练字可以培养自己的观察力，注意力，审美能力，更重要是培养了自己的耐心奋斗意识。

29、这种法则，虽然在外在形式上的表现，历代不同，各人相异，但其内在的规律法则却是一样的

30、像苏轼的《寒食帖》那样。也拟哭途穷，死灰吹不起。

31、持之以恒，坚持不懈，才能做出成绩；要想得到丰硕的收获，必须付出百倍的努力；王羲之的成名不是偶然的，天才是百分之99的努力加上百分之一的灵感。

32、书法书写的是乾坤天地之间，浩然正气自己在书写的过程当中，感受到了内心的澎湃激动，一种大气的感觉，涌入自己的胸怀，让自己的修养得到了提升，让自己的素质积极的向上。