表达老师教育之恩的诗句

1、二、落红不是无情物，化作春泥更护花

2、)圣人无常师。--韩愈

3、三人行，必有我师

4、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

5、相见时难别亦难，东风无力百花残。

6、（十五）善之本在教,教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书

7、朝代：唐

8、五、令公桃李满天下，何用堂前更种花

9、轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊

10、古诗词中有很多能够激励教师的诗句，如李白的“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，启示教师要保持初心，不断追求进步；苏轼的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，鼓舞教师在困难面前不要放弃，坚定前行。同时，诸如王之涣的“海内存知己，天涯若比邻”，提醒教师要珍视友情和与学生的感情；陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，告诫教师要注重实践，不断学习，提高教育教学质量。这些诗句都是教师的精神支柱，体现着教师的追求和责任。

11、（五）疾学在于尊师.--

12、（一）师者.所以传道.授业.解惑也.--唐.韩愈

13、（八）师者,所以传道,授业,解惑也.——唐.韩愈《师说》

14、自《论语-卫灵公》

15、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。

16、护花。--(清)龚自珍《乙亥杂诗》

17、（十一）国将兴,心贵师而重傅.——《荀子.大略》

18、三、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。白话释义：朝代：清　作者：郑燮出处：《新竹》

19、一、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。白话释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。朝代：唐　作者：李商隐出处：《无题·相见时难别亦难》

20、白话释义：凋落的花朵仍然有情有意，化作春泥培育出新的鲜花。

21、)身为世范，为人师表

22、一日为师，终生为父。

23、（四）君子隆师而亲友.--

24、二、经师易求，人师难得。——《北周书》

25、--程颐

26、)学者必求师，从师弗成不谨也。

27、)鹤发银丝映日月，赤忱热血沃

28、如务求师。--杨雄

29、四、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》

30、四、随风潜入夜，润物细无声

表达老师教育之恩的诗句

31、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲

32、〔宋〕李觏《广潜书》

33、作者：郑燮

34、作者：杜甫

35、)一日为师,毕生为父。

36、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。

37、出处：《春夜喜雨》

38、)随风潜天黑，润物细无声。--

39、朝代：清

40、五、老师颂

41、白话释义：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

42、（十四）师道既尊,学风自善.——康有为《政论集.在浙之演说》

43、(唐)杜甫《春夜喜雨》

44、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看

45、学贵得师亦贵得

46、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。

47、)师者，所以传道，授业，解惑

48、老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。

49、)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪

50、)子曰:“温故而知，可以为师

51、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——唐·韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

52、落红不是无情物，化作春泥更护花。

53、三、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

54、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

55、作者：龚自珍

56、四、无题【李商隐】

57、（十）明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣.——晋.葛洪《勤求》

58、也。--唐.韩愈《师说》

59、（七）尊师则不论其贵贱贫富矣.--

60、三、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

表达老师教育之恩的诗句

61、（十二）三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.——《论语》

62、)环球不师，故道益离。--柳宗

63、)十年树木，十载风，十载雨，十

64、我却要说，您就是祖国的栋梁。

65、作者：白居易

66、)经师易遇，人师难遇。--司马

67、)子曰:“当仁，不让于师。”--引

68、矣。”--引自《-论语-为政》。

69、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。

70、作者:刘埙

71、四、随风潜入夜，润物细无声白话释义：朝代：唐　作者：杜甫出处：《春夜喜雨》五、令公桃李满天下，何用堂前更种花白话释义：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？朝代：唐　作者：白居易出处：《奉和令公绿野堂种花》

72、一、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

73、)善之本在教,教之本在师。--

74、)落红不是无情物，化作春泥更

75、出处：《己亥杂诗·其五》

76、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》

77、二、落红不是无情物，化作春泥更护花白话释义：凋落的花朵仍然有情有意，化作春泥培育出新的鲜花。朝代：清　作者：龚自珍出处：《己亥杂诗·其五》

78、（三）为学莫重于尊师.--谭嗣同

79、一、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

80、始干。--(唐)李商隐《无题》

81、)片言之赐，皆我师也。务学不

82、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

83、三、酬问师唐刘商

84、一、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》明·龚自珍

85、老师像一座通向知识海岸的长桥。

86、（六）事师之犹事父也.--

87、仰之弥高，钻之弥坚。

88、教师，人类灵魂的工程师，他们将大好年华付与三尺讲台，手执三寸粉笔，在一面黑板上书写大千世界，教导莘莘学子，不为回报，只是为了一份责任。中国从古至今一直是一个尊师重教的国家，古代文人更是留下了众多脍炙人口、广为流传的赞美老师的诗歌。

89、出处：《新竹》

90、东宫白庶子，南寺远禅师。

表达老师教育之恩的诗句

91、诲尔谆谆，听我藐藐。关于感恩老师的诗句。

92、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》

93、春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

94、（二）一日之师.终身为父.--元.关汉卿

95、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

96、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》

97、老师是雨露，我们就是鲜花，是滋润了我们，老师是蓝天，我们就是苍鹰，是他让我们飞翔，老师是海洋，我们就是鱼儿，是他蕴育了我们。世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。人的理想志向往往和他的能力成正比。人生三阶段，比才华，比财力，比境界。

98、出处：《无题·相见时难别亦难》

99、作者：李商隐

100、白话释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

101、二、远师唐白居易

102、何处遥相见，心无一事时。

103、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学》

104、（十三）片言之赐,皆事师也.——梁启超《中国历史研究法.自序》

105、出处：《奉和令公绿野堂种花》

106、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

107、白话释义：

108、（九）学之经,莫速乎好其人,隆礼次之.(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教.隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》

109、令公桃李满天下，何用堂前更种花。新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。落红不是无情物，化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。随风潜入夜，润物细无声。

110、铿金戛玉。弹就神仙曲。铁拨弦清更熟。新腔浑胜俗。教坊尽道名师。声华都处俱知。指日内前宣唤，云韶独步丹墀。