1、孟敬子问的是管理国家政治的大问题,但曾子回答的是如何让做人修养的道理,教育他注重做人,从内心基本的道德修养做起。学问好,道德高尚,不论从政或经商,都能够得心应手。
2、涉及的方面很多,一言难尽,这里说说“民可使由之,不可使知之”这段话吧。
3、三,“笃信好学,死守善道”认真的学习先辈的文化经验,绝对的服从真理,绝对的相信真理。真理是不变的,不受时代坏境的影响,不受区域坏境的影响,也不受物质坏境的影响。善道,就是最好的道路,最正确的方式和方法。一个人要有死守善道的抱负,就会“危邦不入,乱邦不居。”危乱的时候,危险的地方不要去,因为这个地方的思想一定有问题,最好不去。动乱中的社会,不可以停留。“天下有道则现,无道则隐。”他说如果真有救人救世的本事,而当前的机会不属于你,你也没办法去救,那么先把自己保护起来,充实自己。“邦有道,贫且贱焉,耻也。邦无道,富而且贵焉,耻也。”进一步告诉我们,社会安静和谐,有才能的应当为国家有所贡献,徜若没有贡献,还处在贫贱中,那就是知识分子读书人的耻辱。如果在一个动乱不安静,不上轨道的社会中,安享富贵,或使用不正当的手段和途径来求取富贵荣华,这也是不对的,可耻的。
4、第一点“动容貌,斯远暴慢亦。”就是人的仪态、风度,要做学问谈修养来慢慢改变自己,孔子曾谈过“色难”就是这个道理。温文尔雅不是天生的,是靠后天学习修养形成的。暴是粗暴,慢是傲慢看不起别人,人的这两种毛病,粗暴、傲慢差不多是天生的。尤其是慢,人都有自我崇尚的心理,讲好一点就是尊心,但过分了就是傲慢。傲慢的结果就会觉得什么都是自己对,自己一贯正确,这些都是很难改过来的。经过学问修养的熏陶,粗暴傲慢的气息,自然会化为谦和、安详的气质。
5、这句话包含着一个广泛的道理:能者为师。
6、这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,意义至大。“三人行,必有我师焉。”
7、有的是上晓天文,有的是下通地理;有的是满脑子的数字;有的能歌善舞……多向我们身边的这些平凡的人学习,就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。
8、三人行,必有我师焉”、“敏而好学,不耻下问。”
9、翻译:军队可以被夺去主帅,男子汉却不可被夺去志气.
10、应当承认,常人的认识水平和判断能力确实是有限的,也难以有突破性的提高,不可能对事物有深入的思考和分析。大家在网上就可以看到,只要出点啥事,立马就吵作一团、骂声一片,其中没有一点客观的观察和理性的分析。即使出现一些客观的观察和理性的分析,也没有人去听、去理。由此就足以见得“不可使知之”。
11、第二点“正颜色,斯近信矣。”颜色就是神情。前面所说的仪态,包括了一举手、一投足行走坐卧,一切动作所表现的气质;“颜色”则是对待别人的态度。例如同样是答复别人的问话,有人态度诚恳,面带笑容,和蔼可亲;有人则一副冷面孔。生冷脆倔,让人实在不好接受。“正颜色,斯近信矣”言谈语气和悦一点,可亲可近一点,说起来容易,但做起来可不容易。出门在外社会上差不多都是一副讨债的冷面孔。要想做到一团和气,就必须加强内心的修养,慢慢改变过来。
12、若想具有高山的情怀和大海的渊博,就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长——“三人行必有我师焉”。一个几岁的小朋友当然不如四十开外的教育家;平民百姓同样没有史学家的见识广博……但是正是这样的“不耻下问”而造就了许多伟人,所以我们更要“不耻下问”。
13、第三点“出辞气,斯远鄙倍矣。”所谓“出辞气”就是谈吐,善于言谈。“鄙倍”是指说话粗野、庸俗小气。“夫人不言,言必有中。”这是学问修养的自然流露,如果能做到这一步,就慢慢改变了言谈举止粗野、庸俗的毛病。
14、一,曾子有病了,孟敬子来问国家大事,曾子告诉他“君子所贵乎道者三”,这个“道”是儒家的孔门的人生之道。人之学道——做学问、受教育有三个重点。
15、高山,是那样地雄伟,绵延;大海是那样地壮丽无边,山之所以高,是因为它从不排斥每一块小石;海之所以阔,是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。
16、这是《论语》八则中给我感触最深的两则。
17、这句话习惯的解释是可以让老百姓按照自己的意图行事,却不能够让老百姓明白为什么要这样做的缘由,是愚民思想和愚民政策。但老夫以为不然,大不然!这句话的意思应当是老百姓虽然可以安排、指导他们从事具体工作,却没办法让他们理解这样做的道理和目的。这其实也是常见的情形,接受工作的人听完工作布置后,往往都是急于完成工作任务,恐怕没有多少人能够再认真去听关于工作意义和目的的解释。这样一来,就很少有人能够通过工作而提高自己的认识水平和分析能力。孔子对此感到无奈和惋惜,所以才说出这么一句话。
18、在我们日常生活中,每天都要接触的人甚多,而每个人都有一定的优点,值得我们去学习,亦可成为我们良师益友。
19、就说我们班上的吧。在这个近80人的班集体里,就有篮球上的猛将、绘画巧匠、书法好手、象棋大师。
20、子曰:“三军可夺帅也匹夫不可夺志也."《子罕》
21、二,这段讲了五个问题。第一,“以能问于不能”凡是所谓天才、聪明有才具的人,最容易犯一个错误——“傲慢”,就是很自满从不愿向别人请教。而颜回虽然高人一等,遇事唯恐看不清楚还要向别人请教一番。这也是诸葛亮之所以成功的一个条件“集思广益”善于集中大家的意见,增加知识见解,这就是“以能问于不能”的道理。第二,“以多问于寡”颜回是孔子的学生,知识非常渊博,还会问于不如自己知识渊博的人。第三,“有若无”他的学问非常渊博,而在待人处事上表现得非常平常,好像什么都不懂似的。第四,“实若虚”内涵深厚,表面上看起来却很空洞,平凡简单,普普通通。第五,“犯而不校”——不如他的人对不起他——下面的人对上面的人不尊敬为“犯”——从来不计较、不记恨。这五点看起来很容易,但是在实际生活中要每一条都能够做到确实很不容易。曾子说,我的朋友颜回,这五点都做到了。
22、论语《泰伯》是儒家教人处世道理,是颜回死后,传承孔子道统的曾子,对学问修养的经验谈。他给我们的启示有以下几点;
23、前一则是说几个人走在一起,那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习,不以向不如自己的人请教为耻。
24、【三军中最重要的统帅是可以换人的,但是,一个普通人的志向却不可以改变。这是孔子在表述,即使是一个普通人,也是要有坚定的志向的。所谓“江山易改,本性难移”,要改变一个人的坚定意志,是非常困难的。】
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