1、只是近黄昏。

2、寻隐者不遇【唐】贾岛

3、万径人踪灭。

4、好雨知时节，

5、《石灰吟》

6、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。

7、让幼儿孩子背诵古诗词的作用以及意义，并不是立刻就会显现出来，但是随着日积月累，孩子背诵了很多古诗词之后，孩子的言谈举止以及气质都慢慢受到影响。

8、举头望明月，

9、yùqiónɡqiānlǐmù

10、【唐】张籍

11、huánɡhérùhǎiliú

12、谁知盘中餐，

13、返影入深林，复照青苔上。竹里馆(王维)独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。相思(王维)红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。杂诗(王维)君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。何满子(张祜)故国三千里，深宫二十年。一声何满子，双泪落君前。登乐游原(李商隐)向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。乐游原李商隐向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。惠崇春江晓景苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。芦蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。村居高鼎草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。江南春杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风；南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

14、鹅，鹅，鹅，

15、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

16、好雨知时节，当春乃发生。

17、相思【唐】王维

18、长歌行汉乐府

19、上幼儿园第二年学20首左右。这是中班常背的唐诗

20、四海无闲田，

21、中班幼儿应该学会的20首古诗如下；

22、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

23、更上一层楼

24、低头思故乡。

25、不解藏踪迹，

26、花落知多少？

27、意义重大。

28、【《鹅》译文】鹅，弯弯的脖子对天唱着歌。一身白毛浮在绿水上，一对红掌拨起清水波。

29、亭台六七座，

30、随风潜入夜，

31、千门万户曈曈日，

32、锄禾日当午，

33、春晓【唐】孟浩然

34、【唐】杜甫

35、疑是地上霜。

36、驱车登古原；

37、【唐】李白

38、早发白帝城（唐李白）

39、池上【唐】白居易

40、总把新桃换旧符。

41、春眠不觉晓，

42、昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

43、不知明镜里，

44、【唐】杜牧

45、江南逢李龟年

46、沙暖睡鸳鸯。

47、润物细无声。

48、唐代：杜甫

49、【元】马致远

50、千山鸟飞绝，

51、曲项向天歌。

52、青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！

53、泥融飞燕子，

54、秋收万颗子。

55、飞在青云端。

56、红豆生南国，春来发几枝？

57、只在此山中，云深不知处。

58、当春乃发生。

59、解落三秋叶，能开二月花。

60、何处得秋霜。

61、又疑瑶台镜，

62、八九十枝花。

63、【《静夜思》译文】明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

64、愿君多采撷，此物最相思。

65、【唐】张志和

66、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

67、小娃撑小艇，

68、野径云俱黑，江船火独明。

69、乐游原【唐】李商隐

70、风（唐李桥）

71、【唐】白居易

72、春种一粒粟，

73、欲穷千里目，

74、古朗月行（节选）【唐】李白

75、夜来风雨声，

76、处处闻啼鸟。

77、我个人非常赞成幼儿园时期让孩子朗诵古诗，读一些朗朗上口简单易懂的诗词，不仅仅能开发孩子的潜力，也能起到熏陶的作用。

78、汗滴禾下土。

79、天净沙•秋思

80、我认为幼儿园背诵古诗词有意义，也许有一些家长会认为孩子在幼儿背诵古诗词是学校的要求，以及是让自己的孩子不要输在起跑线上，在自己孩子上幼儿园之后，孩子已经会背很多古诗词，为孩子上学做准备。但是事实不光如此，我认为让自己孩子背诵古诗词，还在于孩子在以后看到美好东西时，不会出现词穷的只会说：“太美了和太好看了”，而是能够脱口而出美好的词语。

81、床前明月光，

82、过江千尺浪，入竹万竿斜。

83、烟村四五家。

84、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

85、鹿柴(王维)空山不见人，但闻人语响。

86、复照青苔上。

87、早发白帝城【唐】李白

88、渔歌子【唐】张志和

89、悯农1【唐】李绅

90、晓看红湿处，花重锦官城。

91、返景入深林，

92、秋浦歌【唐】李白

93、一岁一枯荣。

94、白发三千丈，

95、呼作白玉盘。

96、但闻人语响。

97、由于孩子年龄较小，家长一开始的时候尽量选择简单的、朗朗上口的五言律诗来训练，等到孩子有一定的兴趣再过渡到七律或者词。当然，熟读就行，千万不能有太多的功利性，否则会早早扼杀了孩子学习的积极性。

98、静夜思【唐】李白

99、夕阳无限好，

100、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

101、红掌拨清波。

102、偷采白莲回。

103、题西林壁【宋】苏轼

104、最后，这是带他们进入知识海洋的探索阶段，背诵古诗很有必要。

105、小时不识月，

106、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

107、(宋)王安石

108、江雪【唐】柳宗元

109、其次，可以增加他们的成就感，三到六岁幼儿的记忆力是有无限潜力的，通过背诵古诗可以让他们获得成就感，从而提升他们上学的兴趣。

110、gèngshàngyīcénglóu

111、山村【宋】邵雍

112、江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

113、空山不见人，

114、登鹳雀楼

115、绝句（二）【唐】杜甫

116、白日依山尽，

117、寻隐者不遇（唐.贾岛）

118、幼儿园时期（3-6岁），是孩子记忆力最好的时期。作为中国传统文化精髓的古诗，不仅朗朗上口，而且具有较高的艺术和审美价值。家长在这个时期有计划、有针对性地对孩子进行古诗训练，可以为孩子一生的文学积淀做奠基。

119、赋得古原草送别【唐】白居易

120、《春夜喜雨》

121、野火烧不尽，

122、春风吹又生。

123、风【唐】李桥

124、咏鹅【唐】骆宾王

125、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中

126、松下问童子，言师采药去。

127、春风送暖入屠苏。

128、随风潜入夜，润物细无声。

129、黄河入海流。

130、迟日江山丽，

131、独钓寒江雪。

132、爆竹声中一岁除，

133、有意义，首先，可以丰富幼儿的知识储备，带他们探寻学习古诗的快乐和乐趣。

134、黄鹤楼送孟浩然之广陵

135、鹿柴【唐】王维

136、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

137、古朗月行【唐】李白

138、春夜喜雨【唐】杜甫

139、粒粒皆辛苦。

140、更上一层楼。

141、相思（唐王维）

142、山居秋暝【唐】王维

143、这里收集了一些，希望可以帮到您：

144、夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。

145、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

146、缘愁似个长。

147、农夫犹饿死。

148、向晚意不适，

149、白毛浮绿水，

150、登鹳雀楼【唐】王之涣

151、浮萍一道开。

152、[唐]王之涣

153、【唐】崔颢

154、春风花草香。

155、一去二三里，

156、离离原上草，

157、孤舟蓑笠翁，

158、báirìyīshānjìn

159、悯农2【唐】李绅

160、白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，，更上一层楼。