1、《己亥杂诗》创作背景:
2、【结构】动宾式。
3、这一年作者48岁,因厌恶仕途,辞官离京返杭,后因迎接眷属,又往返一次。龚自珍所作诗文,提倡“更法”“改图”,批评清王朝的腐朽,洋溢着爱国热情。著名诗作《己亥杂诗》共315首。是一组自叙诗,写了平生出处、著述、交游等,题材极为广泛,其中第220首(己亥杂诗·九州生气恃风雷)被中国中小学语文课本六年级下册(人教版)收录。
4、元稹写的是荆园杂诗,己亥杂诗是清朝诗人龚自珍的作品。
5、只有依靠风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地焕发勃勃生机,然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。
6、我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。
7、【例句】用文学艺术反映时代面貌;形式要多样化;诗歌、小说、电视、戏剧等等都可以;总之~。
8、jiǔzhōushēngqìshìfēngléi,wànmǎqíyīnjiūkěāi。
9、【结构】偏正式成语
10、这组诗作于清道光十九年己亥(1839年),这一年作者48岁,因厌恶仕途,辞官离京返杭,后因迎接眷属,又往返一次,在南北往返的途中,他看着祖国的大好河山,目睹生活在苦难中的人民,不禁触景生情,思绪万千,即兴写下了一首又一首诗,于是诞生了《己亥杂诗》。
11、《己亥杂诗》的内容多咏怀和讽喻。
12、他以其才华,起而议政“医国”,宣传变革,终因“动触时忌”,他于道光十九年己亥(1839)辞官南归,在途中写下三百一十五首《己亥杂诗》。这首诗是他在路过镇江时,应道士之请而写的祭神诗。
13、【用法】比喻打破常规。一般作宾语、定语、状语。
14、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。(人材一作:人才)
15、wǒquàntiāngōngzhòngdǒusǒu,bújūyīgéjiàngréncái。
16、bùjūyīgé
17、【辨形】格;不能写作“咯”。
18、【用法】作主语、宾语、定语;同“白面书生”
19、《己亥杂诗》介绍:
20、《己亥杂诗》中的批判、呼唤、期望,集中反映了诗人高度关怀民族、国家命运的爱国激情,写出了作者对清朝政府不重视筹划的痛心疾首,言语之间多是关系到国计民生的盐铁生计堪危,表达了变革社会的强烈愿望。《己亥杂诗》多用象征隐喻,想象丰富、奇特,运用多种手法写景抒情。
21、九州生气恃风雷,
22、【正音】一;不能读作“yì”。
23、gōngzìzhēn〔qīngdài〕
24、问题中的“己亥杂诗”并非诗题,亦非一首诗,而是一部诗集,收录了清代诗人龚自珍在“己亥”年间众多的诗作。
25、扩展资料:
26、《荆园杂诗》唐·元稹
27、báimiànrúguān
28、元稹(779年—831年),字微之,别字威明,河南洛阳(今属河南)人。唐朝大臣、文学家。北魏宗室鲜卑拓跋部后裔,北魏昭成帝拓跋什翼犍十四世孙(一说十五世孙)。
29、只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机,
30、《己亥杂诗》共三百一十五首,或议时政,或述见闻,或思往事,题材十分广泛,内容复杂,大多借题发挥,抨击社会。龚自珍生活在鸦片战争前夕。他具有强烈的爱国主义思想,主张改革内政,抵抗外国侵略。
31、「释文」
32、我劝天公重抖擞,
33、「原文」
34、时候争催迫,萌芽互矩修。
35、己亥杂诗是龚自珍于清道光十九年己亥(1839年)写的。
36、万马齐喑究可哀。
37、jǐhàizáshī
38、《己亥杂诗》是清代文学家龚自珍的组诗作品。这是一组自叙诗,共315首。写了平生出处、著述、交游等,或议时政,或述见闻,或思往事,题材十分广泛,内容复杂,大多借题发挥,抨击社会。组诗运用多种手法,艺术风格多样,既有雄奇又有哀艳。
39、《己亥杂诗》收录了315首短诗,这些诗均创作于“己亥年”(1839年)间。
40、【出处】清·龚自珍《己亥杂诗》之八四:“白面儒冠已问津,生涯只羡五侯宾。萧萧黄叶空村畔,可有摊书闭户人?”
41、《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍于公元1839年(农历己亥年)创作的一组诗集,故名《己亥杂诗》,共计315首。
42、白面儒冠
43、龚自珍的时代是一个风雨飘摇的时代,正是这样的时代,产生了这位近代史上启蒙思想家。他意识到封建的闭关锁国政策行不通了,帝国主义的侵略更加暴露出封建主义衰朽没落的本质。
44、是清代诗人龚自珍(1792-1841)创作的一组诗集。本诗是一组自叙诗,写了平生出处、著述、交游等,题材极为广泛,其中第125首《己亥杂诗·九州生气恃风雷》被中国中小学语文课本六年级下册(人教版),五年级下册(沪教版)收录,以及五年级下册(北师大版)收录,
45、《己亥杂诗》/龚自珍〔清代〕
46、【出处】清·龚自珍《己亥杂诗》:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”
47、阳气初惊蛰,韶光大地周。
48、【解释】拘:限制;格:规格,方式。不局限于一种规格或一个格局。
49、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
50、不要拘守一定规格降下更多的人才。
51、七年级下册(2017版)还有一首《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》。龚自珍所作诗文,提倡“更法”“改革”,批评清王朝的腐败,洋溢着爱国热情。
52、人间务生事,耕种满田畴。
53、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
54、龚自珍〔清代〕
55、解答此问,还需了解以下几点:
56、古诗己亥杂诗不是元稹所作,是龚自珍诗作。
57、【反义词】如出一辙、千篇一律
58、该诗集的总背景是:1839年龚自珍辞官南归,后又北上接取家属,在南北往返的途中,写成了这315首短诗,后集集名为《己亥杂诗》。
59、不拘一格降人才。
60、桃花开蜀锦,鹰老化春鳩。
61、己亥杂诗
62、不拘一格
63、然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。
64、【解释】犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
65、我奉劝天帝能重新振作精神,
66、【近义词】形形色色、五花八门
67、【近义词】白面书生
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