1、忙碌的生活让我已想不起上次认真的静下心来读一本书是什么时候了，亲子阅读它不仅为我和孩子建立起沟通的桥梁，也见证了我们一起学习一起成长的路程。

2、亲子阅读最重要的一点还有，可以让家长多些时间陪伴孩子一起成长，陪伴是父母给孩子最好的礼物。

3、通过阅读，我们很欣慰的发现，虽然孩子刚上一年级，但却大大超出了我们认为他在这个年龄段应该具备理解能力的预期，不仅字能认得差不多，读起书来也有了节奏，读的很有感情，普通话也很标准，给我们一个意想不到的惊喜。

4、人们常说家长是孩子的第一任老师，家庭氛围也决定一个孩子的品味，而亲子共读则是培养孩子良好习惯的方式之一。自从我与孩子进行亲子共读以来，孩子渐渐也养成了喜欢读书的习惯，视野开阔了不少，所以作为家庭一定要为孩子培养一个良好的成长环境。

5、读书,是人生的一大积累,它能塑造健全的人格,锤炼顽强拼搏的意志,更能丰富课外知识与大脑的智慧积累,它可能影响我们新一代的一生.一个不重视读书的学生,是一个难有发展的学生；一个不关心孩子学习的家长,是一个不称职的家长.

6、快乐的孩⼦需要能感受到⾃⼰与别⼈有某些有意义的联结，了解到他对别⼈的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩⼦多与他⼈接触。你可以和孩⼦⼀起整理⼀些旧玩具，和他⼀起捐给慈善团体，帮助⽆家可归的孩⼦。也可以⿎励孩⼦在学校参与⼀些义⼯活动。专家指出，即使在很⼩的年龄，都能从帮助他⼈的过程中，获得快乐。并养成喜欢助⼈的习惯

7、每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

8、而且通过亲子阅读，可以培养孩子和家长的共同兴趣爱好，长此以往，都会提高自身素质。

9、与这样的孩子在一起感觉到他的成长也是很快的进步，而且可以让亲子感情更加深厚，有助于家庭氛围的和谐，能够成绩进步

10、我们在读《鲁滨孙漂流记》的故事时,一起享受书中人物的喜怒与哀乐,一起感受到主人公顽强不息的精神和超强的生存能力,给孩子讲解碰到困难时,要象鲁滨孙在困难环境中顽强不息的精神,不可以遇到困难就逃避,而是想方设法的去克服解决它.

11、我在欣赏孩子的成长中也收获了快乐,书中的童真童趣拂去了我心灵上的尘埃,让我有幸走进孩子的世界,懂得如何去亲近这些纯真的天使.

12、感谢老师组织的这次活动，通过与孩子一起读书，读小朋友的书，我也感受到童年的快乐，更珍惜与孩子在一起的快乐时光。以后我还会定期与孩子一起读他的时光。

13、这个活动中，我们一起阅读了《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

14、通过亲子阅读使我家的宝宝感受到跟爸爸妈妈一起做事，是一件多么愉快的事情.对于宝宝来说，他更希望在阅读过程中父母能够给他讲述更多有趣的故事和知识，而不是单纯的按照读本读完。

15、首先对于孩子阅读的具体事情做详细的描述，然后对在这个过程中自己的新发现做描写，最后表达自己通过这次活动获得的启发。

16、由于工作的关系,我并不能做到每天陪儿子共读,但我每星期至少能陪孩子两次共读.

17、女儿喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子，她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

18、与女儿一起参加读书，一直以来都是我想做的事情，只是耐于身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。红苗幼儿园一直都在举办此类活动，提醒了我，让我专门留出时间陪同孩子读书，感受非常好!

19、亲子共读和孩子在一起分享有意思的书，在书中，家长体会到读书的快乐，孩子体会到读书的意义，亲子共读是陪伴，陪伴是最长情的告白！

20、、在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。在学校开展“亲子共读”活动后，为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法，我每一天固定了一个时间和孩子一齐阅读，做孩子阅读的榜样，使之成为习惯。就这样经常去和孩子交流，鼓励孩子把书中的故事情节或具体资料复述出来，把自我的观点和看法讲出来，然后与孩子一齐分析讨论发表看法，对孩子进行教育。

21、亲子共读家长感言：

22、阅读能增加儿童的想象力，了解到很多的知识以及与他人交流的方式。身为妈妈，也能体会到孩子们成长的喜悦和阅读的乐趣。

23、孩子大多数时间都是学校里度过的，父母跟孩子更多的是生活方面，学习上的相处很少，亲子共读可以让父母跟孩子相处的时间多一些，跟孩子一起读书，孩子哪里有问题家长也能解答，讲解自己的看法，会让孩子跟父母的相处模式更融洽，更亲近。

24、我个人认为倡导亲子共读营造书香家长的感受颇深和收获颇丰――一句话：共同成长、其乐无穷。一本书就是一座桥梁，一个故事包含许多人生哲理，可以引申出很多话题，家长和孩子一起共读，妙不可言，在轻松愉快地读书过程中，孩子对自己的想法和评价不再掩饰，碰到的问题也乐于向家长请教，作为家长，在和孩子看书、共读的过程中，同样有收获，也体会到许多乐趣和惊喜。

25、大家都知道，优秀是一种习惯。兴趣是最好的老师。成功是最好的动力。长期坚持。孩子的语文水平相当高。语文的成绩，是需要一个长期的积累。

26、在读故事、看书、背书的过程中，父母与儿童一起成长。

27、通过活动和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!

28、通过和孩子一起阅读，可以建立起父母和孩子之间沟通交流的桥梁，让父母有更多机会去认识和了解孩子的内心，通过亲子共读，孩子可能会更加信任，依赖父母，彼此之间可以有很对共同话题，平等交流，和谐相处。

29、家长是孩子的第一任老师，孩子的一言一行都映射着家长的身影，孩子处在懵懵懂懂的的阶段，家长的言传身教无不体现在孩子身上，一个书香世家把读书作为孩子的必修课，家长潜移默化的身体力行，孩子的心中早就把读书看作是生活的一部分，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，在书中他会学到很多生活中所学不到的东西，所以一个书香世家培养出来的孩子也是字里行间透露着书香气

30、对于孩子最好的教育和最好的爱就是陪伴。通过亲子共读，我了解到了孩子对于阅读内容兴趣取向，在学习中的问题所在。亲子共读，增进了与孩子之间的感情，不只是让孩子增进阅读量，也让我们家长沉下心来与孩子一起学习。

31、作为父母的我们也要不断而家长在亲子阅读的过程中，要注意多引导宝宝去思考：可以先向他提问，然后再慢慢地给他讲解答案.这样我们慢慢地就能走进宝宝的心灵世界了。

32、孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

33、这件事考验的不仅是孩子，也是父母，父母不仅可以及时的了解孩子的学业，也有更多的时间陪着孩子一起成长，看着孩子越来越好，心里是非常开心的

34、这次“亲子共读”我约花了15分钟的时间，不但增进了我和儿子之间的感情，而且也让儿子明白了做人做事的道理。回头想想其实孩子也不会占用我们太多的时间，每天陪他阅读哪怕是10分钟，孩子就会有意想不到的收获，何乐不为呢!各位家长，多些时间陪孩子阅读，少些时间玩电脑看电视。

35、亲子共读家长感言（一）

36、亲子共读真的很不错！静下心来陪孩子一起读书，参与孩子成长的每一个阶段！还可以增强亲子关系，促进家庭和睦！与孩子共同进步！

37、亲子共读的收获和感受：亲子阅读不但增进了我和儿子的之间的感情，而且也让孩子明白了做人做事的道理。

38、愉快阅读，让我们的孩子在阅读中成长，在阅读中获得知识，得到个性的培养与健康发展。世界上没有不聪明的孩子，只有不重视的家长。让我们一起坚持“亲子共读”吧!

39、在我们的现实生活中,亲子活动是少之再少,大多是父母长期工作,工作下班后又给料理饭菜,而孩子放学就是做作业,根本没有一点时间来陪孩子,更不要说在一起学习读书了,所以这次学校组织亲子共读,我们要好好珍惜.

40、女儿最喜欢的就是格林童话这本书了。每晚睡觉前总要看，看完后再听妈妈讲故事，书中的每个故事都有深刻的道理。勇敢的小裁缝让我印象深刻，女儿也特喜欢。小裁缝虽然弱小，但他头脑灵活，足智多谋，不管遇到什么困难他都能迎刃而解，正因为这样，我女儿才特佩服他。每天看书使我与孩子的交流变得更加愉快。

41、自从开始亲子共读,在与儿子的一同阅读、一同学习中,我又重新找回了那种美妙与神奇,每次亲子共读都是乐在其中,回味无穷!

42、家庭的氛围，对孩子的影响非常大。如果家长爱读书，孩子会潜移默化的受到影响。这样的话，就会营造一个书香氛围，让孩子从小就爱上阅读，时间一长，就形成了习惯。

43、通过亲子共读，让家长了解了孩子的性格，原来孩子是这么喜欢绘画本也很喜欢图中的嗯文字和图画，感觉是一件非常幸福的事情，让家长了解了孩子孩子也跟家长一起共同阅读，提高孩子的阅读兴趣。

44、在童话里，能感受到人间最美好的情感，和孩子们一起体验人间的真善美，从书本里吸取知识。

45、我认为亲子共读活动，是维系家长和孩子之间的一条纽带，能增进父母和孩子之间的感情，父母能够在不知不觉中了解孩子的思想变化，能够及时和孩子进行沟通。亲子共读活动，能让孩子在书的海洋里自由的翱翔，增长丰富知识。让我们为孩子营造一个爱书的环境，让他们欢乐读书，欢乐成长。