1、作文从童年记忆中的那些有趣的事开始叙述童年的美好生活，很好。

2、第三天，又玩别的了。楼上的姐姐拿着塑料碗，我想都没想就带着水瓶下楼了。你猜我们要玩什么呢？哈，小孩子最爱玩泥巴了。把落在地上的花瓣捡到碗里，把泥巴也放进去，再倒点水，一道"花瓣泥巴拌饭"就做好了。总之，我们总是能想出一些新奇的玩法。

3、第一天玩游戏，第二天就要玩点别的了。楼上的姐姐推着滑板车，楼下的弟弟骑着自行车，全来找我玩，我立马穿上轮滑鞋，咣咣铛铛下了楼。

4、可是童年随着我离开小学的大门也跟着走了，我蓦然想起泰戈尔的一句诗：“天空中没有飞鸟划过的痕迹，但鸟儿已经飞过。”美丽的童年，我已经飞过，我再也回不去了，我那梦一般的童年啊！　　独自守着那张合影，我以为我不会哭泣，可眼睛却像一条奔流的小溪，不住地流淌，流淌。　　（一）　　一直以为，世界如童话般美丽，我也一起渴望身边有神力相助。我对同伴说：“我一起向往大海，希望到少上去去游一番，坐在自己的小船上，看海鸥，看日出，看夕阳，听海浪声，晚上躺下来看那眨着眼睛的星星。那将是一种最美丽的童话世界。”“我是王母娘娘派下来的神兵，特来完成你的梦想。”同伴诙谐地说，“走吧，我带你去看海。”“哇，大海好美啊！”我们仿佛真的看到了大海，异口同声地欢呼。“看，远处的天与海相接了，好壮观啊！”我兴奋地说。“小心！海浪打过来了！”我惊呼道。“幸好我们灵活，终于把海浪躲过去了！”同伴说。就这样，我们曾经做着那些如此美丽的童话梦。　　（二）我是个怕受伤的孩子，自从被朋友误解之后，我便感到一种彻骨的寒冷，再也没有了童年里面的那样温暖如春的感觉。　　很偶然的，看到姐姐的同窗好友来看望她，她们朴素拥抱，谈天说地，整个房间都充满着喜气洋洋的气氛。而这却无一例外地刺痛着我的心。为什么？姐姐的友情可以在多年之后仍然如此美丽地延续着，而我……我的心里下起了瓢泼大雨，秋风吹过后的一片怅然中，竟然有了些“花间一壶酒，独酌无相亲”的滋味。华语网（Thn21.com）原创作品。　　自从朋友不再误解我，向我道歉之后，我也走出了寒冷，原谅了他。我们还同以前一样要好，这便是童年。　　（三）　　无论我多么地不想长大，可还是不停地长大着。十七岁的我已经记九年级了，我却比同龄人天真，甚至像他人所说的很“幼稚”。更多

5、我曾可怜过残缺不全的月亮，也曾羡慕过能遨游在浩瀚宇宙中的超人。还常因下雨不能出去玩而对它无限的赌气，并想过得到哆啦A梦的神奇口袋穿梭时空………

6、童年如幼小的树苗伸，出的稚嫩的双臂，微微晃了晃，渴望吮吸明日甘甜的露水。

7、我说了谎话而被妈妈惨遭一训。虽是有些追悔莫及，但一等妈回头，我便逃之夭夭，溜出去玩，笑得依然开心………

8、年是什么？330字作文，童年是幸福的，童年是快乐的，童年是多姿多彩的，童年是纯真的，童年是善良的，童年是美好的，童年是快乐的，童年是美好的回忆，童年是活泼可爱的童年，是天真烂漫的，童年就像一本童话书，让我们爱不释手，恋恋不忘，依依不舍

9、《童年》不是日记体小说

10、我的童年很幸福，有爸爸妈妈的关心心我的童年很幸福，有爸爸妈妈的关心，我是一个幸福的童年，一定要好好学习，报答妈妈，报答全世界报答国家国家能多做一点贡献就多做一点

11、我的童年无比快乐，充满欢乐的气息，我会珍惜童年的一点一滴的。

12、童年如小溪的水，清水，清清的，一片透明纯真无邪。

13、我的童年，天真无暇、无忧无虑！

14、童年像孩子怀中抱着的洋娃娃，挂着永恒的微笑，一道弯弯的、淡淡的微笑竟那么灿烂、简单。

15、我暗自称赞：太棒了。但是我心中的童年到底是什么样的呢？

16、广场上，荡秋千的荡秋千，捉迷藏的捉迷藏。有的小伙伴拿着自己"小猪"里的硬币，跑着、跳着去小卖店里买了几块糖，放在自己的衣服口袋里，紧紧地捂着，就怕被小伙伴们抢了分着吃，但最后还是分给了大家。

17、冬天，我们就在家里玩。有一次，我和楼上的姐姐到楼下的弟弟家玩。弟弟拿出面粉、鸡蛋、酸奶、牛奶、干果，然后搅拌在一起，放进了烤箱。一阵功夫后，那个味儿啊，哎……说不出来。

18、在课上，老师问：“童年是什么？”有人答：“童年是酸甜苦辣的。”也有人答：“它是金色的。”可是，恐怕没有那么单一呀！还有人说：“童年像一支蜡烛，燃光了就没了。”

19、如同我苦等明天的体育课，盼望下周的秋游，更希望下一次的生日早点到来。就这样“盼望着放学，盼望着下课，盼望游戏的童年。”

20、我的童年时光是在小学度过的，小时是我最真挚的朋友。

21、每天放学后，写完作业，楼上楼下一阵响，咚！咚咚！"走，下楼玩去。"紧接着又是一阵响，伙伴们蹦蹦哒哒地下楼了！

22、《童年》是高尔基的自传体小说，它详细讲述了小主人公阿廖沙在万恶的旧社会惨不忍睹的童年生活。阿廖沙年仅三岁时就失去了父亲，在外祖父家生活，受尽了折磨，但从他身上我也看到了一个不屈从黑暗，刻苦自学、追求光明的勇敢少年。